1、毕业论文开题报告教育技术学宁波大学网络电视台改革探究一、选题的背景与意义时代背景随着科学技术的日益进步，我国计算机的普及，互联网技术的突飞猛进，框架也在逐渐形成，加之今年“三网融合”的推进，新的网络环境和新的媒体环境已悄然衍生。与此同时，近年来人们对一个国家的综合国力的关注，逐渐从传统的经济、军事等的硬实力转向文化软实力。、文化越来越成为民族凝聚力、创新力的重要源泉和综合国力竞争的重要因素，而我国文化软实力建设已远远滞后于经济发展的步伐，于是党在十七大中提出了“提高国家文化软实力”，重视和扶持文化产业的发展，实施文化走出去战略。国内外研究现状在这样的时代背景下，电视科教节目的价值和地位在提升文
2、化软实力过程中已有明显的显现。科教节目作为一种新型的学习手段，在国内外的研究中一直是一个热点，而新时代的新环境下，科教节目更是被广泛关注。但是，通过对相关文献的查阅后发现，大部分关于科教节目的研究内容大都集中在05年以前，而且大部分都是对传统的媒体环境电视的科教节目的研究，而对高校的科教节目的研究更是少之又少。选题的意义新媒体的环境的发展，对科教节目的研究并没有很及时的跟上，所以对该课题的研究可以为相关课题提供借鉴。新环境下高校科教节目的研究和制作具有很强现实意义，而自己专业的教育技术学本身就是一个能将数字媒体技术与教育教学很好融合的专业，所以，能完成本论文，是对专业特长和专业知识技能的综合检
3、验。另外，如何让高校的网络电视台创办起一个个包含丰富知识的科教节目是对国家建设文化软实力的方针政策的积极响应。面对电视业刮起为追求收视率盲目跟风、节目泛娱乐化甚至低俗化的“三俗”文化环境下，如何坚持“绿色收视率”，坚持以人为本、全面协调可持续的朝着健康、有序的方向发展，正是本文研究的最主要目的。二、研究的基本内容与拟解决的主要问题基本内容一、中国优秀教育电视文化品牌打造分析11节目品牌建设12节目内容设计13节目编排策划二、当前高校网络电视台科教节目设置现状与分析21高校网络电视台科教节目的总体现状22宁波大学网络电视台科教节目设置221宁波大学网络电视台科教节目应用的问卷设计222问卷调查的
4、实施与问卷调查的结果分析三、建立优质的科教节目的若干策略31扩大节目外延，丰富节目形式32以“绿色收视率”为理念进行节目设计33调整播出编排，保证收视最优化四、宁波大学网络电视台的科教电视节目的设计与制作41科教电视节目的设计与制作理念42科教电视节目内容的组织与设计五、总结拟解决问题1、剖析阐述中国优秀的科教节目的成功品牌打造2、通过问卷的形式进行调查研究，调查分析宁波大学网络电视的发展现状和普遍存在的问题。3、概括总结优质的科教节目所必需具备的特点。4、设计一整套系统、科学、可行的高校网络电视科教节目。三、研究的方法与技术路线本文拟从中国比较优秀的科教节目入手，从节目品牌建设、节目内容设计
5、、节目编排策划等三方面进行深入剖析，得出优秀科教节目的成功模式。在此基础上，通过总结分析国内外的优秀科教节目，概括出优质的科教节目所必需具体的特点。接着运用问卷调查研究方法，对宁波大学网络电视台的现状和科教节目应用展开调查，通过统计数据，分析其发展现状和普遍存在的问题。最后结合宁波大学的网络电视的发展现状及问题与优质科教节目所具备的特点，进行科教节目的设计或制作。设计出一整套系统、科学、可行的科教节目。本人在研究过程中涉及的研究方法主要有文献分析法、归纳与演绎方法、问卷调查研究法等。四、研究的总体安排与进度201012212011310查阅资料，实际调研，完成论文初稿。201131120114
6、30补充调查、论文修改、论文定稿、论文印刷。2011512011515完成毕业论文的后续工作，做好毕业论文答辩准备工作。根据学校安排，2011522之前完成第一次论文答辩。五、主要参考文献1杨新起主编新世纪高校校园文化建设论M武汉理工大学出版社,20012乌美娜教育电视节目制作M北京北京师范大学出版社,19933高鑫，贾秀清21世纪电视文化生存，中国国际广播出版社，2006年版，4冯存礼，郭宝新主编中国广播电视新闻奖2001析2001年度电视科教节目评奖综述，新华出版社，年度社教佳作赏2003年版5任金州主编电视节目策划研究，中国广播电视出版社2002年版6苏晓频道专业化背景下教育电视台的定位
7、与出路，中国教育电视挑战与对策，石油大学出版社2003年版7张戟教育电视节目的艺术创造论教育电视节目中的蒙太奇，广西师范大学学报自然科学版，2000年第2期8赵致真中国电视和中国科普，北京大学科学传播中心网站，9钱颖浅析我国科技电视节日之现状电视研究J2006年第9期10谭树慰电视科普节日制作M中国广播电视出版社2001年11陈华高校网络电视发展现状及策略研究以兰州大学榆中校区为例J新闻世界，2009412VINCENT,RICHARDCANDMICHAELDBASIL,COLLEGESTUDENTSNEWSGRATIFICATIONS，MEDIAUSEANDCURRENTEVENTSKNOWLEDGE，JOURNALOFBROADCASTINGANDELETRONICMEDIA，SUMMER1997，41（3）13CONTRACTOR,NOSHIRSANDDAVIDRSEIBOLDANDMAKAAHELLER,INTERACTIONALINFLUENCEINTHESTRUCTRURINGOFMEDIAUSEINGROUPS,HUMANCOMMUNICATIONRESEARCH,JUNE1996,224
