1、一年级拼音顺口溜一、单韵母: 单韵母，很重要，发音口形要摆好， 张大嘴巴 、，拢圆嘴巴 o 、o 、o ，扁扁嘴巴 e 、e 、e ，对准牙齿 i 、i 、i,嘴巴突突 u 、u 、u ，口吹哨子 、 、。二、声母1. 读声母，要留心，堵住气儿，再发音。像个 6 字 b b b ，右上半圆 p p p ，两个门洞 m m m ，一根拐棍 f f f ，左下半圆 d d d ，鱼儿跳舞 t t t，一个门洞 n n n ， 一根小棍 l l l ，9 字加钩 g g g ， 一挺机枪 k k k，像把椅子 h h h ， i 下加钩 j j j，像个 9 字 q q q ， 像个叉子 x x x
2、，像个 2 字 z z z ，半个圆圈 c c c ，半个 8 字 s s s ，z 加椅子 zh zh zh，c 加椅子 ch ch ch，s 加椅子 sh sh sh，大树叉儿 r r r 。 2 猜字母谜两扇是什么声母？（m ）像根拐棍是什么声母? （f ）一个门洞是什么声母（n ）一根小棒是什么声母（l ）小马蹄印是什么声母（d ）3、强化儿歌稀奇稀奇真稀奇，b 、d 肚皮对肚皮；好玩好玩真好玩，p 、q 脸蛋对脸蛋z 、c 、s 真淘气，靠上椅子就翘起，变成 zh 、ch 、sh 鸽子鸽子 g g g,6 字倒转 g g g。一门 n ，两门 m 。直腿 q ，弯腰 g 。树叉晾衣
3、y y y 乌鸦做窝 w w w；三、复韵母复韵母是复合音，发音时，嘴唇的形状和舌头的位置都有一个变化的过程。它们的共同点是：先发前一个字母的音，然后快速滑到后一个字母，一气呵成，不要分割开来。 复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一音莫忘记。例如：i 、ei 、o 、ou 的发音是前重后轻；它们发音的轻重规律为： o e i u 排好队，谁在前面谁就重，在后面谁就轻。小红和小明，手拿 a 和 n ，来到天安门，成了好朋友 an、an 、an娃娃冬天围围巾，脖子像露在前，围巾是甩身后，脖子围巾i 、 i 、 i ； 娃娃水里学游泳，脑袋当点在前头
4、，脖子水里藏，大家一起 i 、 i、 i。 小兔飞飞，爱喝咖啡。e 前 i 后，喝了一杯。解放军，多威风，u 、 u、 u；小朋友，围成圈，u 、 u、 u；解放军，真伟大，u 、 u、 u；小朋友，打电话，u 、 u、 u。 、e 的发音是前轻后重。四、鼻韵母在教“ing”这个后鼻韵母时：天上一颗星 xing ，树上一只鹰 y ing ，墙上一颗钉 d i ng ，地上一块冰 b i ng 。五、声调，标调规则一声平，二声扬，三声拐弯，四声就像下山坡小乌鸦它姓乌（w），小胖子他姓吴（w），一二三四五（w），山上起了雾（w）。有 a 别放过，没 a 找 o 、e ，先标 a o e ， 再标
5、i u 。i u 并列标在后，单个韵母不用说i 上标调把点抹， 轻声不标就空着。a 母在就 a 母戴，a 母不在找 o 、e ，i 、u 两个一起来，谁在后边把帽戴。六、拼写规律1、在教学 上省略两点规律，就可用故事来加深学生的记忆：小鱼儿很尊敬三位朋友 j q x ，每次见到它们都有礼貌的脱下帽子行礼。瞧，小鱼儿站到他们身边成了 ju qu xu,j q x 也不逊色, 总是亲切的叫他 . 他们成了好朋友，齐拼 ju qu xu。2、有一天，小 i 要出去旅游，大 y 很乐意为她当向导（出示 yi ）, 她们走着走着，看见小 在哭，大 y 心疼了，带上小 一起去旅游，小 高兴的擦干了眼泪跟后
6、头(出示 yu) 。再出现顺口溜：小 i 去旅游，大 y 走前头，小 擦干眼泪跟后头。3、“小 小 有礼貌，见到 jqx ，脱帽敬个礼 ”，4、“小 碰见 j 、q 、x ，去掉两点还读 ”5、“小 很骄傲，眼睛往上瞧，大 y 帮助它，摘掉骄傲帽 ”九、两拼法 前音轻短后音重，两音相连猛一碰。十、三拼法1、声轻介快韵母响，三音连读很顺当。2、三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。”十一、书写规则拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。上格下格，不顶线，中格写满顶两边。十二、综合训练1、汉语拼音休息操:（1）点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操。动动手，动动脚，我们来背声母表 b 、p；（子，扭扭腰，我们来背韵
7、母表 a 、o；（3）站要直，坐要正，我们来背整体认读音节表 zhi 、chi 、shi 、ri2、声母拍手歌bpmf 真淘气，去找 dtnl 做游戏；gkh 和 jqx ，吵着闹着也要去。zcs, 听见了， 背上椅子追上去，r 在后面大声喊：“zh、ch 、sh, 慢点走，翘舌音还有我小 r 我再去叫 y 和 w ，声母成员都到齐。”3、顺口溜第 3 页 共 4 页 2）扭扭脖零甩尾巴念个“a“ ，大零一个就念“o“ 。火柴“i“ ，茶杯“u“ ，燕子倒飞进了“w“ 。板凳“n“ ，椅子“h“ ；上钩“f“ ，下钩“t“ ， 三条腿，就念“m“ ，光棍一条就念“l“ 。正六“b“ ，反六“d“ ，正九“q“ ，反九“p“ ， 整叉“x“ ，半叉“k“ ，一竖加叉念成“r“ ，小二一个就念“z“ ，半个零，就念“c“ ，弯弯曲曲念个“s“ ，z 、c 、s 各加 h ，卷舌念就差不多。饶口令纠正易混淆的读音是有明显效果的。 三月三，小三练登山。上山又下山，下山又上山。登了三次山，跑了三里三，出了一身汗，湿了三件衫。小三站在山上又大声喊：这里离天只有三尺三四是四，十是十，四十是四十，十四是十四。
