四年级上册《线与角》的练习题.doc

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1、1北师大版线与角练习题姓名_ 一、填空。1、直线有( )个端点,它可以向两端无限延长;直线上两点之间的一段叫( ) ,它有( )个端点;射线有( )个端点,它可以向一端无限延长。2、经过一点可以画( )条直线;经过两点可以画( )条直线。3、当两条直线相交成直角时,这两条直线( ) ,其中一条直线是另一条直线的( ) ,这两条直线的交点叫做( ) 。4、长方形相邻的两条边互相( ) ,相对的两条边互相( ) 。5、下图中有( )条线段, ( )条射线, ( )条直线。6、两条平行线之间的垂线段的长度( ) ;从直线外一点到直线所画的线中, ( )最短。二、请在括号里对的画“” ,错的画“” 。

2、1、330 时,时针和分针成的角是直角。 ( )2、角的两边越长,角的度数越大。 ( )3、一条射线长 6 厘米。 ( )4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。 ( )5、两点之间线段最短。 ( )6、不相交的两条直线叫做平行线。 ( )三、选择题。1、下列线中, ( )是直线, ( )射线, ( )是线段。A、 B、 C、 D、 2、下面图形中,只有一组平行线的图形是( )。2A、 B、 C、 3、小东画了两条直线都与直线 AB 垂直,那么这两直线( ) 。A、 互相平行 B、互相垂直 C、不能确定4、角的大小是由( )决定的。A、 两条边的长短 B、两条边叉开的程度 C、顶点的位置四、动手

3、操作:画一画,量一量。1、过点 A 画已知直线的平行线。回答:我们画平行线,使用的主要工具是 ,观察平行线我们发现,平行线是永远不会 的,它们之间的距离是 的。2、画垂线我们可以使用三角板的直角来验证垂直关系,那么画垂线当然也是用三角板的直角来画。画已知直线的垂线,我们经过两步完成:先画一条直线,把三角板的一条直角边与直线重合;沿着三角板另一条直角边画直线,这条直线就是前一条直线的垂线。你也可以把尺子放在下面的图上画一次,记好画垂线的方法:32过点 A 画已知直线的垂线。一定要用好 三角板直角边 。AAAA别忘了标上直角符号。 先画一条直线; 把三角板放好,直角边与直线重合; 沿另一条直角边画

4、直线。 最后画上直角符号。3回答:我们画垂线,使用的主要工具是 ,观察垂线我们发现,两条线只有 并且 才是互相垂直的。4、过 A 点作直线 L 的垂线,过 B 点作直线 L 的平行线。.A .BL5、下面有两条平行线,请你照着图中的样子再画 3 条垂线段,并量一量它们的长度。我发现 。6、下面是一个没有画完的长方形,请你把它补充完整。7、学校要修一条水泥路到公路,怎样修最近?请你在图上画出来,并说明理由。我的理由 。AA48、数一数下图中,有( )个锐角,有( )个钝角,有( )个直角,有( )个钝角。预习自测:认识角的度量单位。 (以下作业为 2012 年 10 月 22 日作业)在以前的学

5、习中我们知道,在度量线段的长短时有长度单位,如厘米、米,在度量面积的大小时有面积单位,如厘米 2、米 2,所以在描述或度量角的大小时,也会有角的单位。现在我们知道了角的单位是 ,同时也告诉我们周角是 。细心的同学一定要注意,角的单位符号是 写在数的右上角的 ,像个小句号,它读作“度” 。5量角器是 形,它被平均分成 份。量角器的中心位置是一个点,叫 。这个点的两边各有一条刻度线,叫 ,量角器的刻度线对应着 排读数,都是从 到 。3用量角器量角。观察图片,想一想怎样使用量角器度量角。现在我们归纳一下度量角的方法:第一步,使量角器的 与角的顶点重合;第二步,使量角器的 侧 与角的一条边重合;第三步,看角的另一条边指向的量角器的 (内或外)圈读数。4、思考:你知道该怎样看读数吗? 2) 先看看下面各角是什么角,估一估各角的度数,然后量一量。3)用量角器量出一副三角尺每个角的度数。并记录下来。80我们把这三句话概括为“两合一看” 。1) 谁说得正确?12 3 4

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