实词练习(一词多义、通假字、词类活用、偏义复词、古今异义).doc

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1、1文言文实词练习请把选择题答案写在下面表格中。通假字 一词多义 古今异义 偏义复词 词类活用1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4【通假字】1、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A、愿伯其言臣之不敢倍德也 倍:通“ 背” ,违背。B、料大王士卒足以当项王乎 当:通“挡” ,抵挡。C、泰伯说,与郑人盟 说:通“悦” ,高兴。D、群臣惊愕,卒起不意,尽失其度 卒:通 “猝” ,突然2、下列句子中没有通假宇的一项是( )A、召有司案图B、距关,毋内诸侯,泰地可尽王也C、或师焉,或不焉D、之二虫又何知3.下列句子中没有通假字的一项是( )A,涂有饿殍而

2、不知发B,范增说项羽曰:“沛公居山东时 ”C,今者有小人之言,令将军与臣有郤D.唯大王与群臣孰计议之4、对下列子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A、举酒属客 属:通“嘱” ,劝人饮酒B、夙遭闵凶 闵:通“悯” , 指可忧患的事(多指疾病死丧)C、不者,若属皆且为所虏 不:通“否“,不这样D、直不百步耳 直:通“只”只是。【一词多义】、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A、清风徐来,水波不兴 徐:缓慢。B、纵一苇之所如,凌万顷之茫然 如:好像。C、驾一叶之扁舟,举匏樽以相属 属:劝酒D、是造物者之无尽藏也 藏:宝藏。2、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A、蒙故

3、业,因遗策 因:沿袭。B、不爱珍器重宝肥饶之地 爱:吝惜。C、焚百家之言,以愚黔首 黔首:秦朝对百姓的称呼D、谪戍之众,非亢于九国之师也 亢:抵抗。、对下列句子中加点词语“谢”的解释全都正确的一项是( ) 阿母谢媒人:“女子先有誓,老姥岂敢言!” 推辞,谢绝秦王恐其破璧,乃辞谢 感谢 往昔初阳岁,谢家来贵门 辞别哙拜谢,起,立而饮之 道歉,认错多谢后世人,戒之慎勿忘 告诉及花之既谢 凋谢使君谢罗敷:“宁可共载不?” 谢绝A、 B、 C、 D、解释下列句子中“道”的含义。(1)有碑仆道 (2)何可胜道也哉 (3)其闻道也固先乎吾 (4)师道之不传也久矣 (5)得道多助,失道寡助 (6)以其人之道

4、,还治其人之身 (7)书以道事, 诗以达意 【古今异义】、下列句子中加点的词语,古今含义相同的一项是( )A、穷发之北,有冥海者B、引以为流觞曲水,列坐其次C、零丁孤苦,至于成立D、臣欲奉诏奔驰、对下列子中加点词的解释,正确的一项是( )A、樊将军以穷困来归丹 穷困:贫穷。3B、后之览者,亦将有感于斯文 斯文:行为文雅C、君子博学而日参省乎己 博学:学问广博精深D、今之众人,其下圣人也亦远矣 众人:普通人,一般人、下列句子中加点的词语,古今含义相同的一项是( )A、若舍郑以为东道主B、行李之往来C、微夫人之力不及此D、劳苦而功高如此,未有封侯之赏、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(

5、)A、燕国见陵之耻除矣 陵:欺侮B、持千金之资币物 币:货币C、厚遗秦王宠臣之庶子蒙嘉 遗:赠送D、荆轲顾笑武阳,前为谢 谢:谢罪【偏义复词】、下列句子中加点的词的用法,与其他三项不同的一项是( )A、去来江口守空船B、以先国家之急而后私仇也C、盖目眶尽肿,不可开合也D、文章千古事,得失寸心知、下列句子中加点词的用法,与其他三项不同的一项是( )A、昼夜勤作息B、孰与君少长C、缘溪行,忘路之远近D、谨庠序之教,申之以孝悌之义、下列句子中加点词的用法,与其他三项不同的一项是( )A、则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量B、勤心养公姥,好自相扶将C、江山如画,一时多少豪杰D、则山下皆石穴罅,

6、不知其浅深、下列句子中加点词的用法,属于偏义复词的一项是( )A、羞恶之心,人皆有之B、我有亲父兄,性行暴如雷4C、风吹草低见牛羊D、茕茕孑立,形影相吊【词类活用】1、下列中加点词的用法,与其他三项不同的一项是( )A、艰难苦恨繁霜鬓B、阙秦以利晋、粪土当年万户侯D、会盟而谋弱秦2、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A、道芷阳间行 道:取道。B、后世之谬其传而莫能名者 谬:错误。C、火尚足以明也 明:照明。D、以尔车来,以我贿迁 贿:财物。3、对下列句子中加点的词的解释,正确的一项是( )A、单于壮其节 壮:钦佩。B、大将军邓骘奇其才 奇:奇特。C、于其身也,则耻师焉 耻:轻视。

7、D、假舟楫者,非能水也,而绝江河 绝:拒绝。4、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A、范增数目项王 目:示意B、请以秦之咸阳为赵王寿 寿:长寿 C、武能网纺缴、檠弓弩 网:结网D、或命巾车,或棹孤舟 悼:划船5【参考答案】1、 【B 】当;读 dng,对等,比得上。2、 【D】 知:动词,知道。A、案:通“按” ,审察、察看B、距:通 “拒” ,把守。C、不:通“否”3、 【B 】说:读 shu,劝说。 A、涂:通“途” ,道路。C、郤:通“隙” ,隔阂,嫌怨。D、孰:通“熟” ,仔细。4、 【D】直:副词,只是、不过【一词多义】、 【B 】如:往。、 【D】亢:高、强、 【B

8、】道歉,认错 感谢 询问、(1)名词,道路。 (2)动词,说。 (3)名词,道理。(4) 名词,风尚(5)名词,道德,道义。 (6)名词,方法,技艺。(7) 动词,阐明。【古今异义】、 【D】奔驰:很快地跑,古今同义。A.发:古义,毛,指草木;今义,头发 B.其次:古义,它的旁边;今义,次第较后,第二(用于列举事项)。C:成立:古义,成人自立;今义,指(组织、机构等)筹备成功,开始存在。、 【D】A、穷困:走投无路 B、斯文:这次集会的诗文 C、博学:广博地学习、 【D】 D、劳苦:古今含义相同,劳累辛苦。A 、东道主:古义,东方道路上(招待过客 )的主人;今义;请客的主人。B、行李;古义,出

9、使的人,今义:出门所携带的包裹、箱子等。C、夫人:古义,那个人,读为“f rn” “夫”指示代词:那,那个。今义:名词,妻子,读为“f rn”。古汉语以单音节词为主,一些现代汉语中的双音节词在古汉语中大多是两个单音节词语。、 【B 】B 币:礼品【偏义复词】、 【D】 “得失”是并列结构。A.“去来”偏在“去”,“来”是衬字。B、 “国家”偏在“国” , “家”是衬字 C.“开合”,偏在“开” , “合”是衬字。、 【D】 “庠序” 是并列结构。A、 “作息”偏在“作” , “息”是衬字。B、 “少长 ”偏在“长” , “少”是衬字。C、 “远近”偏在“远” , “近”是衬字。6、 【A】A、存亡:是并列结构。B、 “公姥”偏在“姥” , “公”是衬字。C、 “多少 ”偏在“多” , “少”是衬字。D、 “浅深 ”偏在“深” , “浅”是衬字。、 【B 】 “父兄”偏在“兄” , “父”是衬字。其他选项都是并列结构。【词类活用】1、 【】 C、粪土:名词的意动用法,把 当作粪土,认为 是粪土。A、繁:形容词的使动用法,使 繁多。、利,名词的使动用法,使 得利。、弱,形容词的使动用法,使 变弱、削弱。、 【】谬:使 错,弄错答案:B 。、 【】A、壮:以 为壮,意译为“钦佩” 。B、奇:以 为奇。C、耻:以 为羞耻。D、绝:横渡 、 【】 寿:名词用件动词,向人进酒或献礼

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