1、各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准主任（副主任）护师职责 资质要求 技术能力要求 评价标准（满分 100 分）1、在护理部主任、护士长的领导下，做好本科的护理工作，协助护士长做好病房管理及护理业务技术、科研和教学工作。2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规范，规范医疗护理行为。3、配合医师做好急、重、疑难患者的抢救及护理工作，检查指导本科计划护理。4、了解国内外护理专业发展动态，开展护理技术革新，应用先进的护理技术，指导下级护士撰写论文和开展科研工作。5、主持本科的护理大查房，对本科护理差错、事故提出意见和建议。主任（副主任）护师职称1、临床经验丰富。2、
2、病房管理意识强。3、护理技术操作规范。4、医疗护理行为标准。5、具有护理科研思维。6、撰写护理论文的能力。7、组织指导危重病人抢救的能力。8、指导护理大查房，参加护理会诊。9、指导临床带教和讲座的能力。1、无病房管理意识扣 2 分。2、不遵守医院规章制度及操作不规范扣 5 分。3、与医师配合抢救不协调扣 1分。4、未应用先进的护理技术扣 0.5分，不能指导下级护士撰写论文扣 0.5 分。5、对本科护理差错、事故，不关心扣 5 分，未提出意见和建议扣 2 分。6、 担任教学指导工作不到位扣 1 分。6、担任护理教学指导工作，完成护理实习学生、进修护士的临床带教，承担高级护理人员的培养工作，开展护
3、理学术讲座和护理病案讨论。7、协助护士长做好对下级护理人员的业务考核、工作总结及晋升、聘用等方面的工作。并完成护理部交办的工作任务。7、 不能协助好护士长完成下级护士的考核、聘任工作的扣 3分。8、 对本科室护理科研、技术革新计划不关心扣 2 分。9、 组织本科护理学讲座和护理病案讨论不及时扣 3 分。10、对下级护理人员的培训未完成，或不及时扣 3 分。各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准主管护师岗位职责 资质要求 技术能力要求 评价标准（满分 100 分）1、在本科室护士长领导和上级护师的领导下，完成各项护理工作，协助护士长做好病房管理工作。2、执行卫生法律法规、各项规章制度
4、、护理常规及护理技术操作规程。3、配合医师做好疑难、重危患者的抢救工作。负责指导本科各病房的护理查房，参加护理会诊，对护理业务给予具体指导。4、负责对本科发生的护理差错、事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。5、做好临床护理教学工作，完成进修生、主管护师职称1、有丰富的临床经验。2、有病房管理意识。3、护理技术操作熟练、规范。4、参与、配合疑难、重危病人抢救。5、主持护理查房，参与护理会诊。6、指导护师、护士业务学习的能力。7、指导临床带教和讲座的能力。1、病房管理意识不强扣 2 分。2、不遵守医院规章制度及操作不规范扣 5 分。3、与医师配合抢救不协调扣 1分。4、对护理查房、护理会诊、护理业
5、务给予指导不到位扣 2 分。5、护理差错、事故进行分析不彻底，无防范措施扣 3 分。6、临床护理教学、讲座不及时，培训工作不负责扣 2 分。实习生的带教工作，指导本科室护师、护士进行业务培训工作。6、加强护理理论学习，开展护理科研及新技术的应用工作，指导下级护士撰写论文。8、有护理新技术革新的意识。9、指导下级护士总结经验，撰写论文的能力。7、不积极加强护理理论学习及新技术的应用工作扣 3 分。8、对本科室护理科研意识差，不关心扣 3 分。各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准护师岗位职责 资质要求 技术能力要求 评价标准（满分 100 分）1、在病房护士长领导和本科上级主管护师指
6、导下完成各项护理工作，协助护士长做好病房管理工作。2、执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规程。3、配合医师做好疑难、重危患者的抢救工作。参加本科组织的护理查房、会诊和病例讨论。4、做好护理临床教学，开展护理业务知识讲座，完成进修护士的培训工作。5、加强护理理论学习，参加有关的护理科研、新技术的应用工作，提高护理技术水护师职称 1、有一定的临床经验。2、有病房管理意识。3、护理技术操作标准、规范。4、参与疑难、重危病人抢救的能力。5、主持护理查房的能力。 6、指导护士、临床实习生业务学习。7、参加临床带教和讲1、协助护士长做病房管理工作不到位扣 1 分。2、违反卫生法律法规，
7、护理操作不规范扣 2 分。3、未正确执行医嘱，发现问题未及时处理扣 2 分。4、与医师配合抢救不协调扣 1分。5、对本科室新业务、新技术完成不到位扣 2 分。6、护理临床教学及护理业务知识讲座完成不完善扣 2 分。平。6、对病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。座的能力。 7、对护生护理业务知识讲座讲解不到位扣 2 分。8、对病房出现的护理差错、事故未进行分析，不能提出防范措施扣 1 分。9、未协助护士长制定本病房的科研、技术革新计划及组织实施不到位扣 3 分。各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工作标准护士岗位职责 资质要求 技术能力要求 评价标准（满分 100 分）1、在护
8、士长的领导和上级护师的指导下做好患者的基础护理、专科护理和心理护理。2、认真执行卫生法律法规、规章制度、护理常规及护理技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项治疗、护理工作，严格执行查对制度，防止差错、事故的发生。3、协助医师进行各种诊疗工作，积极配合医师认真做好危重患者的抢救、护理工作，负责采集各种化验标本。护士执业资格证书1、有一定的临床经验。2、护理技术操作标准、规范。3、配合医师做好疑难、重危病人抢救。4、指导护生工作的能力5、参与护理查房。1、患者基础护理、心理护理不到位扣 2 分2、不认真执行医嘱，出现护理差错，根据情节轻重，按差错管理制度处罚。3、配合医师完成各种诊疗工作不
9、积极扣 2 分，未正确采集标本扣1 分。4、指导护理员、护生、卫生员的工作不到位扣 1 分。5、宣传卫生保健知识、住院规则4、认真完成护理教学，指导护理员、护生、卫生员的工作。5、向病员宣传卫生保健知识、住院规则，征求病员意见，改进护理工作。6、做好病人的出、入院指导，负责办理入院、出院、转科、转院等手续，做好有关护理文件的书写和登记工作。7、协助护士长做好病房管理、消毒隔离、终末处理和物资、药品、仪器的领取、保管、维修、报销工作。不细致扣 1 分6、入院、出院指不全面扣 2 分。7、护理文书书写不认真扣 2 分。7、对病房管理工作无意识扣 2 分。各级护理人员岗位职责、资质、技术能力要求及工
10、作标准临床带教老师岗位职责 资质要求 技术能力要求 评价标准（满分 100 分）1、在护士长领导下负责科室临床护理教学工作的管理和实施。2、负责制定和实施本科室内各类学生的实习计划。3、组织并参加病房的小讲座、操作示范、病例讨论、教学查房、学生的临床带教，出科考核、评价等教育活动。4、及时发现实习中的问题并反馈相关部门。5、负责病房带教护士的培训，与护士长执业护士资格临床工作 35年临床经验丰富思维缜密语言表达能力强组织、协调能力强1、有一定的临床经验。2、有病房管理意识。3、护理技术操作标准、规范。4、参与重危病人抢救的能力。5、主持护理查房，组织病房的小讲座、操作示范、病例讨论的能力。6、指导护士、临床实习1、对临床护理教学工作管理不到位扣 2 分。2、制定本科室内各类学生的实习计划不完善扣 3 分。3、未组织及参加病房教育活动扣2 分。4、发现实习中的问题未及时反馈给相关部门扣 3 分。5、未参与病房带教护士的培训扣2 分。一起定期对带教护士进行考核。 生业务学习。7、参加临床带教和讲座的能力。6、教学检查不及时，对护生发生的护理差错、事故未及时分析，不能及时解决的，扣 3 分。
