1、1高三语文每周通练试题2014 年 月 日 周 午别_ 命题人 丁健 审核人 秦永力 使用班级 高三所有班级 滕王阁序知识点梳理 一、通假字 1、俨骖騑于上路（ ） 2、云销雨霁（ ） 3、青雀黄龙之轴（ ） 4、所赖君子见机（ ） 二、古今异义 1、穷且益坚（ ） 2、无路请缨，等终军之弱冠 3、盛筵难再（ ） 4、腾蛟起凤，孟学士之词宗 5、识盈虚之有数（ ） 三、解释重点实词的意思 1、十旬休假 （ ） 2、躬逢胜饯（ ）3、各倾陆海云耳（ ） 4、恭疏短引（ ）5、家君作宰（ ） 6、时维九月，序属三秋 （ ）7、披绣闼（ ） 8、云销雨霁 9、逸兴遄飞（ ） 10、兴尽悲来,识盈虚之
2、有数（ ）11、穷且益坚，不坠青云之志（ ） 12 、关山难越，谁悲失路之人（ ） 13、盛筵难再 （ ） 14、他日趋庭（ ） 15、临帝子之长洲（ ） 16、所赖君子见机（ ）17、舸舰弥津（ ） 18、遥襟甫畅（ ）19、天高地迥（ ） 20、气凌彭泽之樽（ ）21、命运多舛（ ） 22、北海虽赊（ ）四、指出词类活用类型并解释字的意思 1、徐孺下陈蕃之榻。 （ ） 2、腾蛟起凤，孟学士之词宗（ ） 3、川泽纡其骇瞩（ ） 4、屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。 （ ） 5、敢竭鄙怀。 （ ）6、雄州雾列，俊采星驰。 （ ） 7、层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。 （
3、 ） 8、目吴会于云间。 （ ） 9、青雀黄龙之舳。 （ ） 10、襟三江而带五湖。 （ ） 11、千里逢迎。 （ ） 12、宾主尽东南之美。 （ ） 13、四美具，二难并（ ） 14、烟光凝而暮山紫 （ ）15、桂殿兰宫（ ） 五、指出下列古汉语句式类型 1、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨 （ ） 2、所赖君子安贫 （ ） 3、童子何知 （ ） 4、纤歌凝而白云遏 （ ） 5、怀帝阍而不见 （ ） 26、俨骖騑于上路，访风景于崇阿 （ ） 7、望长安于日下，目吴会于云间 （ ）8、物华天宝，人杰地灵 （ ）9、都督阎公之雅望，宇文新州之懿范 （ ）10、望长安于日下，目吴会于云间 （ ）六、一词多义
4、 1、故： 豫章故郡，洪者新府（ ） 故天将降大任于是人也（ ） 桓侯故使人问之（ ） 既克，公问其故（ ） 君安与项伯有故 （ ） 2、尽： 宾主尽东南之美（ ） 潦水尽而寒潭清（ ） 则智者尽其谋（ ） 聊乘化以归尽（ ） 3、属： 时维九月，序属三秋（ ） 有良田美池桑竹之属（ ） 在骨髓，司命之所属（ ） 屈平属草稿未定 （ ） 4、引： 控蛮荆而引瓯越（ ） 恭疏短引（ ） 5、穷： 穷岛屿之萦回（ ） 穷且益坚（ ） 6、趋： 他日趋庭（ ） 入而徐趋（ ） 今背本而趋末（ ） 使者驰传督趋（ ）趋令销印（ ） 7、且： 穷且益坚，不坠青云之志（ ） 北愚公者，年且九十（ ） 存者
5、且偷生，死者长已矣（ ） 臣死且不避，卮酒安足辞哉（ ） 不者，若属皆且为所虏（ ） 七、名句填写 1、滕王阁序中直接点出了时间已到深秋的句子是 ， 。写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子有： ， 。 ， 。描写山光水色，被人誉为“写尽九月之景”的两句是： ， 。2、直接描写滕王阁壮丽景观的是： ， 。 ， 。描写滕王阁周围景物的是： ， ； ， 。3、描写当地繁华富庶的句子是： ， ； ， 。4、写景表现虚实相映之美的四句是： ， ； ， 。5、描写水天相接、浑然天成景色的句子是： ， 。这两句是将对滕王阁的景物描写推向高潮的句子，也是全文文眼句，历来被人视为千古绝唱。6、描写宴会管弦之盛、歌
6、声之美的句子是： ， 。7、用历史典故暗示宴会豪华、人物高雅的句子是： ， ；， 。 38、感叹宇宙之大、人生无常的句子是： ， ； ， 。9、作者玄想宇宙的广漠洪荒来反衬人生渺小的句子是： ， 。10、表现作者怀才不遇的苦闷心绪的句子是： ， ； ， 。11、直抒胸臆，写自己报国无门的句子是： ， 。12、运用典故来表现自己壮志难酬的悲慨与“时运不齐，命途多舛”的无奈的句子是： ， 。 ， ； ， ？ 13、表达自己不因年华流逝和处境困顿而自暴自弃的句子是： ， ； ， 。14、表达自己乐观开朗情怀的两句是： ， 。15、表达自己不甘沉沦的豪情壮志的句子是： ， ； ， 。16、用古人的典故
7、来反衬自己坚定的意志的句子是： ， ； ， 。17、滕王阁序中以“嗟乎”发端，从消沉中振起。“ ， 。”是比较现实的认识，将人生的穷通得失看作常态；“ ， 。”则是从历史上撷取的两个实例，以此来宽慰包括自己在内的失意之人。接着用两个四六句来拓展这层意思“ ， ； ， ？”并以“ ， 。”作结，总束上文。八、 典故类型： (一)出自神话传说的典故 、腾蛟起凤，孟学士之词宗：西京杂记卷二说董仲舒梦蛟龙入怀，乃作春秋繁露 。又说杨雄作太玄 ，梦见自己吐出凤凰，飞集书上。文章借此形容孟学士文章之美。 、雁阵惊寒，声断衡阳之浦：相传衡山有回雁峰，雁至此就不再南飞，待春而归。文章借此说明水边断断续续地传来
8、一阵阵惊寒的雁声。 、酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢：古代传说广州有水名贪泉，人喝了这里的水就会变得贪婪。 庄子外物记载的处在涸辙里的鲋鱼求救的故事。文章借此表达作者不甘沉沦的思想。 、今兹捧袂，喜托龙门：传说鲤鱼跳过龙门，就可以变为飞龙。作者借此表示，由于谒见了名人而抬高了自己的身价。 、紫电清霜，王将军之武库：中华古今注说，吴大帝孙权有宝剑六，其二名紫电。据西京杂记卷一云，汉高祖斩白蛇剑，每十二年一加磨，锋刃常莹若霜雪。文章借此夸赞王将军。 （二）出自历史故事的典故 、物华天宝，龙光射牛斗之墟：晋书张华传记载：牛、斗二星之间常现紫气，张华请南昌人雷焕来看，雷焕说那是宝剑的光芒上通于天。后来果然
9、在南昌的丰城地下掘出了双剑，一名龙泉，一名太阿。宝剑出土后，星间紫气也消失了。文章借此来夸赞洪州地方很灵异。 、人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻：后汉书徐稚传记载：徐稚是洪州高士， “陈蕃为（豫章）太守唯稚来特设一榻，去则悬之。 ”文章借此夸赞洪州人物俊美。 、望长安于日下，目吴会于云间：日下，指京都，云间，指江苏松江。 世说新语排调：“荀鸣鹤、陆士龙二人未相识，俱会张茂先（张华）坐。张令其语。以其并有大才，可勿作常语。陆举手曰：云间陆士龙。荀答口：日下荀鸣鹤。”文章借此表现作者期望自己被召见的心志。 、怀帝阍而不见，奉宣室以何年：史记贾谊传记载，汉文帝时，贾谊迁谪长沙，4四年后，文帝把他征回长安，召
10、见于宣室。作者借此表达怀才不遇的苦闷心情。 、冯唐易老，李广难封：史记记载，汉武帝时选求贤良，有人举荐冯唐，可是他已九十多岁了，不能做官了。又载，李广是汉武帝时的名将，多年抗击匈奴，军功很大，却终身没有封侯。文章借此表达年时易往，功业难就。 、屈贾谊于长沙，非无圣主：史记贾谊传记载，贾谊曾任太中大夫，对当时国 家大事多所建议，一时深受器重，后受谗毁，被贬为长沙王太傅。文章借此表达作者怀才不遇的心情。 、窜梁鸿于海曲，岂乏明时：后汉书梁鸿传记载，梁鸿，东汉人，因作诗讽刺君王，得罪了汉章帝，被迫逃到齐鲁一带躲避。文章借此抒发作者怀才不遇的感慨。 、孟尝高洁，空余报国之情：后汉书孟尝传记载，东汉人孟
11、尝，为官清正廉洁，但不被重用，后来归田。作者借此来反衬自己不甘沉沦的思想。 、阮籍猖狂，岂效穷途之哭：晋书阮籍传记载，阮籍独自驾车出行，在无路可 走时便痛哭而返。作者借此来反衬自己不甘沉沦的思想。 、无路请缨，等终军之弱冠：汉书终军传记载，汉武帝想让南越王归顺，派终军前往劝说，终军请求给他长缨，必缚住南越王，带回到皇宫门前。作者借此表达自己报国无门的感慨。 、有怀投笔，慕宗悫之长风：后汉书班超传记载的班超投笔从戎的故事。宋书宗悫传记载，南朝宋人宗悫，少年时很有抱负，说“愿乘长风破万里浪” 。作者借此表达自己报国无门的感慨。 、非谢家之宝树，接孟氏之芳邻：晋书谢玄传记载，晋朝谢安曾问子侄们：为什
12、么人们总是希望自己的子弟好侄子谢玄回答：“譬如芝兰玉树，欲使其生于庭阶耳。”后半句出自烈女传母仪传记载的孟母三迁的故事。作者借此表达有幸在宴会上结识了各位名士。 、杨意不逢，抚凌云而自惜：史记司马相如传：“蜀人杨得意为狗监，侍上。上读子虚赋而善之，曰：朕独不得与此人同时哉！得意曰：臣邑人司马相如自言为此赋。上惊，乃召问相如。 ”又云：“相如即奏大人赋 ，天子大悦，飘飘有凌云之气。”这两句是说，未遇推荐之人，只能赋凌云之赋而自惜。 、钟期既遇，奏流水以何惭：列子汤问记载的高山流水的故事。这句的意思是说既遇知音，就在宴会上赋诗作文，不以为惭。 、兰亭已矣，梓泽丘墟：晋书王羲之传记载的兰亭集会的情况
13、。 晋书石崇传记载：“崇有别馆，在河阳之金谷，一名梓泽。 ”这句是说，名胜之地，终难免于荒芜。（三）出自文人词句的典故 、睢园绿竹，气凌彭泽之樽：彭泽，指陶渊明。陶渊明归去来兮辞有“携幼入室，有酒盈樽。 ”这两句意思是说，滕王阁的宴集，胜过隐士的独乐。 水经注记载：“睢水又东南流，历于竹圃。水次绿竹荫渚，青青实望，世人言梁王竹园也。 ” 、邺水朱华，光照临川之笔：曹植公宴诗有诗句：“秋兰披长坂，朱华冒绿池。”钟嵘诗品记载：“宋临川太守谢灵运，其源出于陈思（曹植） 。 ”这里是借曹植来比拟与会的文士将对后代文坛产生影响。 、北海虽赊，扶摇可接：庄子逍遥游：“鹏之徙于南溟也，水击三千里，抟扶摇而上
14、者九万里。 ”文章借此表达作者不甘沉沦的思想。 、他日趋庭，叨陪鲤对：论语季氏记载：“（孔子）尝独立，鲤趋而过庭。曰：“学诗乎”对曰：“未也。 ”“不学诗，无以言。 ”鲤退而学诗。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：“学礼乎”对曰：“未也。 ”“不学礼，无以立。 ”鲤退而学礼。 ”作者借此说明自己将往海南接受父教。 、请洒潘江，各倾陆海云尔：钟嵘诗品说：“余尝言：陆才如海，潘才如江”这句是说，请各位竭尽文才，写出像潘岳、陆机那样的好作品。高三语文每周通练评分细则_ 年_ 月_ 日 周_ 午别_ 命题人 _ 5审核人 _ 使用班级_ 滕王阁序知识点梳理答案 一、通假字（每题 1 分） 1、 “俨”通“
15、严” ，整治 2、 “销”通“消” ，消失 3、 “轴”通“舳” ，船尾驾舵的地方，这里代指船 4、 “机”通“几” ，预兆 二、古今异义 （每题 1 分）1、古：困厄，处境艰难。今：没钱 2、古：以二十岁为弱年 今：无此意 3、古：第二次。 今：又 4、古：掌管文学撰述的官 今：常用来指学位5、古：定数 今：数量 三、解释重点实词的意思（每题 1 分） 1、十天 2、亲自；遇上，参加 3、用尽，竭尽 4、书，撰写 5、县令 6、在 7、推开；门 8、停止 9、急速 10、运数 11、困厄 12 、同情 13、第二次小步快走 15、亲临，到，来到 16、几，征兆 17、大船；充满；渡口 18、
16、刚，顿时 19、远 20、超过21、乖违，不顺 22、远四、指出词类活用类型并解释字的意思（每题 1 分） 1、下：使动用法 使放下 2、腾：使动用法 使腾空；起：使动用法 使飞起 3、骇：使动用法 使吃惊 4、屈，使动用法 使委屈；窜，使动用法 使逃匿 5、竭：使动用法 使完全表露出来6、雾：名词作状语 像雾一样；星：名词作状语 像流星一样 7、上：名词作状语 向上；下：名词作状语向下 8、目：名词作动词 用眼睛看 9、青雀黄龙：名词作动词，雕有青雀黄龙头形 10、襟：意动用法 以为衣襟；带：意动用法 以为衣带 11、千里：数量词作名词 远道而来的客人 12、尽：形容词作动词，全都是；美：形
17、容词作名词，俊杰 13、美：形容词作名词 美好的事物 难：形容词作名词 难得的事 14、紫：形容词作动词 呈现出紫色15、名词意动 用做的 五、指出下列古汉语句式类型（每题 1 分） 1、省略句 2、省略句 3、宾语前置 4、被动句 5、被动句 6、状语后置 7、状语后置8、省略谓语“有”9、定语后置 10、状语后置六、一词多义（每题 1 分） 1、故： 形容词，旧 连词，所以 副词，特意 名词，原因 名词，交情 2、尽： 副词，全，都 动词，没，干涸 动词，全部用出 动词，完，尽头 3、属： 动词，是，属于 名词，类 动词，在，掌管动词，写作 4、引： 动词，连接 名词，序 5、穷： 动词，
18、穷尽 名词，困厄，处境困厄 6、趋： 动词，快走 动词，小步快走，表示尊敬 动词，趋向，奔向 动词，通“促” ，催促副词，通“促” ，赶快 67、且： 连词，可是 副词，将近 副词，姑且，暂且 连词，尚且 副词，将要 七、名句填写（每句 1 分） 1、时维九月，序属三秋。 俨骖騑于上路，访风景于崇阿。临帝子之长洲，得仙人之旧馆。 潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。2、 层台耸翠，上出重霄；飞阁翔丹，下临无地 。 鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势。3、闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。4、渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。5、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色
19、。6、爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。7、睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。8、天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。9、地势极而南溟深，天柱高而北辰远。10、关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客。11、怀帝阍而不见，奉宣室以何年。12、冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？13、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。14、酌贪泉而觉爽，处涸辙而相欢。15、北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。16、孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！17、 “时运不齐，命途多舛” “冯唐易老，李广难封” “屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？” “所赖君子见机，达人知命”
