牛津小学四年级英语语法知识汇总.doc

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1、1牛津英语四年级语法知识汇总Class_ Name_ 一、名词这里强调一点:不可数名词都默认为单数,所以总是用 is可数名词单数变复数规则:各种不同情况 变化方法 例词一般情况 直接加-s book-books bag-bags cat-cats bed-beds以 s. x. sh. ch 结尾加-es bus-buses box-boxes brush-brusheswatch-watches peach-peaches glass-glasses以“辅音字母 +y”结尾变 y 为 i, 再加-esfamily-families study-studies以“f 或 fe”结尾 变 f 或

2、 fe 为 v,再加-esknife-knives以 o 结尾 有生命的+es,无生命的+spotato-potatoes tomato-tomatoes photo-photos不规则名词复数 man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-mice foot-feet child-children fish-fish Chinese-Chinese二、人称代词和物主代词人称代词 物主代词单数 复数 单数 复数主格 宾格 主格 宾格 形容词性 形容词性第一人称 I(我) me we(我们) us my

3、(我的) our(我们的)第二人称 you(你) you you(你们) you your(你的) your(你们的)he(他) him his(他的)第三人称she(她) herthey(他/ 她/它们)themher(她的)their(他/她/它们的)2it(它) it its(它的)注意:人称代词:有单复之分,有主格和宾格之分。动词前用主格。在动词和介词(to,with,at 等)后用宾格。物主代词只有有单复之分。三、指示代词指近处 指远处单数 this (这个) that (那个)复数 these(这些) those(那些)四、冠词有 a、an、the。a 和 an 的区别: an 用

4、于元音音素(一般就是元音字母a、e、i、o、u)前,a 用于辅音音素前(除元音字母 a、e、i、o、u 之外) 。五、句型:(一)否定句1.be 动词(am、is、are)+not/ (2)情态动词 can+ not (3 助动词(do、does)+ not2. 如何将一个肯定的陈述句改为否定句:(1)看句中有无 be 动词,如有,直接在 be 动词后 + not。(2)看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+ not。(3)如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤:A.肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。B.确定助动词用 do、doe

5、s,根据句中动词,动词是原形的助动词就用 do,动词是第三人称单数的助动词就用 does,C.在助动词后加 not。D.原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。注意:有 some 的要考虑是否要用 any。3(二)一般疑问句1.如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句:(1)看句中有无 be 动词,如有,把 be 动词提到句首即可。(2)看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。(3)如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤:A.肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。B.确定助动词用 do 还是 does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用

6、do,动词是第三人称单数的助动词就用 doesC.把助动词后提到句首。D.原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。注意:有 some 的要考虑是否要用 any。(三)特殊疑问句表示疑问,有疑问词(在开头) ,回答有很多种可能。常用疑问词:疑问词 意思 用法What time 什么时间 问具体时间,如几点钟Who 谁 问人Whose 谁的 问主人Where 在哪里 问地点What 什么 问东西、事物What colour 什么颜色 问颜色How old 多大年纪 问年纪How many 多少数量(可数名词) 问数量How much 多少钱;多少数量(不可数名词)问多少钱或数量(不可数)(四)动词单

7、三1.什么时候用单三: 当主语是第三人称单数或为不可数时,动词要用第三人称单数形式。2.哪些是第三人称单数:除了 I(我) ,we (我们) , you(你),you( 你们)外,其他所有的人称代词和名词短语都是第三人称,只是第三人称里分单数和复数。如第三人称4单数:my book, your book, our book, he, she, her brother, his sister, their book, Jack, Lucy, it 等。注意:第三人称复数和第一人称,第二人称+动词原形。如第三人称复数:my books, your books, they, his brothers

8、 等。各种不同情况 变化方法 例词一般情况 直接加-s get-gets eat-eats see-sees以 s. x. sh. ch.o结尾加-es pass(传递 )-passes teach-teaches wash-washes go-goesdo-does 以“辅音字母+y”结尾变 y 为 i, 再加-esfly-flies study-studies 不规则变化 have-has五、其他需要掌握的知识(一)同音词: too-two-to buy-by I-eye four-forthere-their right-write sun-son no-know here-hear w

9、hos-whose(二)近义词: many-a lot of / lots of large-big desk-tablephoto-picture lamp-light like-love(三)反义词或对应词:old-new go-come big-small thin-thick soft-hard thin-strong smooth(光滑的)-rough(粗糙的) open-close black-white here-there this-that these-those(四)完整形式:lets=let us(让我们) Id=I would cant=can not Im=I am(

10、五)词性变换:one( 序数词)- first monkey(复数)-monkeys is(复数)-are families(单数)-family make(现在分词)-making we are(缩略形式 )-were do(第三人称单数 )-does have(第三人称单数)-hasphoto(复数)-photos fat(反义词)-thin做题目时一定要记住:(尤其是用动词正确形式填空的题)51. can+动词原形2. like+动词 ing 3. like+名词复数4. play+足球类 play the +乐器类5. how many +名词复数6. would like +to+动词原形7. lets+动词原形8. 现在进行时:be(am,is,are)+动词ing9. 动词第三人称单数形式

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