1、第 1 页 共 11 页湛江市徐闻县 20152016 学年度第一学期期中教学质量检测八年级语文试卷(全卷共 6 页，满分 120 分。答题时间为 120 分钟。附加题计入总分，但总分不超过 120 分)二题号 一（一） （二） （三） （四）三 附加题 总分得分一、积累与运用（共 24 分）1、根据课文默写古诗文。 （10 分）（1 ）浮云游子意， ，挥手自兹去，萧萧班马鸣。 （李白送友人 ）1 分（2 ）百川东到海，何时复西归？ ， 。 （汉乐府长歌行 ）2 分（3 ）山下兰牙浸溪， ，潇潇暮雨子规啼。 （苏轼 浣溪沙 ）1 分（4 ） ， 。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 （崔颢黄鹤楼
2、 ）2 分（5 ）默写刘禹锡的秋词 。4 分， 。， 。2、根据拼音写出相应的词语。4 分（1 ）他碰了几次壁，qing chu lio do，无以为生，回来做了信客。 （ ）（2 ）老头子 zhng hung sh cu，船却走不动，鬼子紧紧地追上了他。 （ ）（3 ）到徐州见到父亲，看见满院 lng j 的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 （ ）（4 ）有几个园里有古老的藤萝，盘曲 ln qn 的枝干就是一幅好画。 （ ）3、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ） 3 分A、长途跋涉之后最大的奖赏不是你因此获得什么，而是你因为这而成为坚强的人。B、做这点微不足道的好事不算什么，
3、我还要继续学习助人为乐的精神。C、父亲低眉顺眼累了一辈子就是喜欢与人争长短，较个高低，他连村长都不放在眼里。D、她给孩子们讲“长毛”的故事，虽是随意编造的，可她讲得绘声绘色。4、下列句子中没有语病的一项是（ ） 3 分A、变色龙随着周围环境的变化而不断变化，是出于生存的本能。B、过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。C、 水浒生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。D、父母过于溺爱孩子，这对孩子的成长极为不利。5、请仿照例句的形式写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻等修辞手法。4 分例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔的草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。， 。二、阅
4、读（46 分）（一） 10 分第 2 页 共 11 页孙权劝学 资治通鉴初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪? 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。6、解释文中加点词的意思。 3 分（1）自以为大有所益 （ ） （2 ）蒙辞以军中多务 （ ）（3）见往事耳 （ ）7、翻译下面句子。 4 分（1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！（2 ）孤岂欲卿治经为博士邪8
5、、下面对本文内容的分析，不正确的一项是（ ） 。 3 分A、 “刮目相看”指用新的眼光来看待， “吴下阿蒙”比喻人学识尚浅。这两个成语均出自本文。B、文章中，孙权结合自己的读书经历现身说法，认真劝说吕蒙学习。C、本文通过写鲁肃见到吕蒙时惊诧和钦佩之情，从正面表现了吕蒙的学有所成。D、鲁肃主动与吕蒙“结友” ，是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才。（二） 9 分张敷思孝张敷，字景胤，吴郡人，吴兴太守邵子也。生而母没。年数岁，问母所在，家人告以死生之分，敷虽童蒙，便有思慕之色。年十许岁，求母遗物，而散施已尽，唯得一画扇，乃缄录之，每至感思，辄开笥流涕。见从母，常悲感哽咽。性
6、整贵，风韵甚高，好 读 玄 书 兼 属文 论 少 有 盛 名。高祖见而爱之，以为世子中军参军，数见接引。（选自宋书列传第二十二【注释】邵：张敷之父张邵。 缄录：收藏 笥：笥是存放东西的箱子等东西。性整贵：性情很像一个正宗的贵族。 世子：皇长子，即太子。从母：继母。9、下列各组句子中，加点的词语意思相同的一项是（ ） 3 分A、年数岁，问母所在 以刀劈狼首，又数刀毙之B、数见接引 友人惭，下车引之C、而散施已尽 高祖见而爱之D、少有盛名 宾客意少舒，稍稍正坐10、用 “/”给下列句子断句。 3 分好 读 玄 书 兼 属 文 论 少 有 盛 名。11、张敷虽然没有见过其母亲，但他依然对母亲表现出孝
7、道。请用自己的话说说文中哪些内容体现出这一点？ 3 分（三） 10 分第 3 页 共 11 页中国石拱桥选段赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元 605 年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，这座古桥又恢复了青春。 赵州桥非常雄伟，全长 50.82 米，两端宽 9.6 米，中部略窄，宽 9 米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为” 。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达 37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一
8、张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。 （二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。 （三）大拱由 28 道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，作成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。 （四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧” 。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥
9、的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。12、文章引用张嘉贞和张鷟的赞语，对其所起的作用理解错误的一项是( ) 3 分A、引用张嘉贞德赞语是为了说明赵州桥制造奇特B、引用张鷟赞语是为了说明赵州桥形式优美C、引用张嘉贞与张鷟的赞语，表明赵州桥早在唐朝就受到了人们的高度赞扬D、引用张嘉贞和张鷟的赞语，是为了说明唐朝人具有较高的审美能力13、下面对选文的分析不正确的一项是（ ） 3 分A、选文为说明“我国的石拱桥有悠久的历史” ，援引水经注上的记载，令人信服B、选文第段的结构是先分后说、后总说，这种结构使文章条分缕析，井然有序C、选文高度肯定了赵州桥的技术水平和艺术价值，同
10、时也赞美了劳动人民的聪明才智D、选文中“当时” “可算”等限定的词语，体现了说明文语言准确、严谨的特点14、试以赵州桥为例，结合选段内容说说它体现了中国石拱桥的哪些特点？ 4 分答： 。(四) 17 分老莫的薄荷蛋 (江泽涵)我把课本堆成一座山，便于藏住脸，笔尖流畅，黄本子里写满了“薄荷蛋”。老莫像鬼一样飘到了面前，看了一眼黄本：“什么时候了，还想着吃，以为中考容易？”同桌笑了，我也噗嗤出声。老莫瞪了我一眼，让我捧上书本，站到后面的墙壁旁反思。老莫是班主任，教数学，上学期教完初二，本可以退休，我也暗喜这一天来临。谁知她向校方申请要带完这一届，说初三最要紧，换了老师，学生又得费心力适应。校方求之
11、不得。即使有我这样的学生拖后腿，老莫教的班级还是全县第 4 页 共 11 页第一。人有了能耐，脾气就格涩（方言，意为特殊，与众不同） ，课内不可一世，课外一根筋，像极了传说中的灭绝师太。老莫的相貌不敢恭维，五短身材，脑袋像直接按在脖子上似的，两条眉毛微垂，稀疏的头发在脑后挽成一个髻子。那天放学，老莫照常揪我到办公室补习，我提前溜之大吉，直奔东霞街：“我的薄荷蛋啊，我来啦”怎么被摩托撞倒都不知道老莫最先赶到医院，医生说不碍事，只是皮肉擦伤。她叹了口气，似乎很无奈。 “你个馋猫，蛋没吃到，苦头吃饱了吧，我的心都跳到嗓子眼了！”老莫的五官本就极小，稍一发怒，就挤到一处了。又自言自语：“东霞街什么时候
12、多了家卖什么薄荷蛋的，我怎么不知道？”我忘记了疼痛，想说老莫你太可爱了。“还笑！”老莫自己却笑了， “笑得出来就真没事。先专心读书，中考一结束，就去吃个够。 ”我沮（j）丧：“都没了，今天是最后一天。不开心，呜呜，不开心”哽起嗓子，像个孩子似的。老莫又无奈地叹了一口气，她懂我。父母常年在南方打工，爷爷在乡下劳作，奶奶陪我在镇上读书，一家子人分散在各地。第三天上课，手伸进课桌，感觉热乎乎的，低头一看，一个塑料饭盒，打开，青翠色的薄荷叶上“睡”着两个白嫩的鸡蛋，浇了一层卤水汁，也掩不住淡淡的清香。我忍不住尝了一口，算不上味美，对老莫来说，已经很难得了。有一次周末，我被拽到她家补习，中午留我吃饭，那
13、饭菜的质量，连我都替她老伴委屈。这肯定也是老莫给的，因为只有她“上课了！”老莫还是板着脸，但我却渐渐品悟出了老莫的慈爱。整个初中，我只在最后一个学期发奋。可惜，根基差，时间紧，不管怎么努力，都为时已晚，只上了职高分数线。专业也都不是我感兴趣的，可书还得读，我看着厨师顺眼，就打了勾。往昔不可追，来日犹可鉴！那五年里，我学得一手好厨艺，自创了一道“流珠碧波” ，获得了省级金奖。(17)我带着这道作品去探望老莫。她的头发又少了一大片，身子板还是笔直的。她一眼认出了我，笑了：“你这小鬼头！”她尝了一口，竖起拇指，笑咧了嘴。(18)老莫真的很可爱，至今都不知道， “薄荷蛋”是一个女歌手的艺名，也是我当年
14、的偶像。(19)“像鸡蛋一样的实力，像薄荷一样的风格” 。这句话是宿管阿姨给女歌手的启迪。她当时就明白了，而我是吃了老莫的蛋才明白的。每个人的生命中都会有人为你奉上一道“薄荷蛋” ，也许那人就是你身边的“老莫” 。15、文章说“老莫还是板着脸，但我却渐渐品悟出了老莫的慈爱” ，结合文章内容，说说老莫的“慈爱”都体现在哪些地方，请用简要的语言分点概述。 4 分16、文章第(3)段属于什么记叙顺序？有什么作用？ 4 分第 5 页 共 11 页17、结合语境，品味下列句子，说说下列加点的字词的飙到效果。 4 分(1)老莫的五官本就极小，稍一发怒，就挤到一处了。(2)青翠色的薄荷叶上“睡”着两个白嫩的
15、鸡蛋。18、老莫的爱让“我”觉悟，最后学有所成，后来“我”怀着感恩的心理将获奖的拿手菜让老莫品尝。由此，请你结合自己的经历，从“感恩”的角度说说你的感悟。 5 分三、写作 (50 分)19、阅读下面的文字，按要求作文。 （50 分）题目：“有一种 叫 ”时光匆匆，回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福，有一种美丽叫互助根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成一篇文章。要求：(1)除了诗歌、戏剧外，文体自选。 （2）字数不少于 600 字。 （3）文中不得出现暴露身份的真实班名和人名。附加题：（10 分）阅读下列名著选段，完成
16、 13 题。（A）这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞
17、出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。（B）冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。1以上两段文字选自中国现代著
18、名作家 的小说 。2A 段写样子意气风发，B 段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容，说说哪些大事导致祥子“萎靡不振” 。答： 3请以选段中的语句为例，简析作品语言的一个特点。第 6 页 共 11 页答： 20152016 学年度第一学期期中教学质量检测八年级语文试卷答题卡答题卡共 4 页，满分 120 分，考试时间共 120 分钟。附加题的分数计入总分，但总分不超过 120 分。二题号 一（一） （二） （三） （四）三 附加题 总分得分一、积累与运用：（24 分）1、根据课文默写古诗文。10 分（1 ） 1 分（2 ） ， 2 分（3 ） 1 分（4 ） ， 2 分（5 ）默写刘禹锡的秋词 。
19、 4 分， ， 2、 （ 4 分） （1 ） （ ） （2 ） （ ）（3 ） （ ） （4 ） （ ）3、 3 分 （ ） 4、3 分 （ ）5、 ，4 分二、阅读（40 分）（一） （10 分）6、 （ 3 分） （1）益（ ） （2 ）辞（ ）（3）见（ ）7、 （ 1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ （2 分）（2）孤岂欲卿治经为博士邪？8、 （ 3 分） （ ）（二） （9 分）9、 3 分 （ ）10、好 读 玄 书 兼 属 文 论 少 有 盛 名。 （3 分）11、 （ 3 分） 12、 3 分 （ ） 13、3 分 （ ）14、 4 分 第 7 页 共 11 页15
20、、 4 分 答： 16、 4 分 答： 17、结合语境，品味下列句子，说说下列加点的字词的飙到效果。 4 分(1)老莫的五官本就极小，稍一发怒，就挤到一处了。 2 分(2)青翠色的薄荷叶上“睡”着两个白嫩的鸡蛋。 2 分18、5 分 答： 附加题：（10 分）12 分 作家 。24 分 答： 34 分 答： 三、写作（50 分）19 、阅读下面的文字，按要求作文。题目：“有一种 叫 ”时光匆匆，回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福，有一种美丽叫互助根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，完成一篇文章。要求：(1)除了诗歌、戏剧
21、外，文体自选。 （2）字数不少于 600 字。 （3）文中不得出现暴露身份的真实班名和人名。第 8 页 共 11 页第 9 页 共 11 页20152016 学 年 度 第 一 学 期 期 中 教 学 质 量 检 测八年级语文试卷答案一、积累与运用1、 （1） 落日故人情 （1 分）（2） 少壮不努力，老大徒伤悲 （2 分）（3） 松间沙路净无泥 （1 分）（4） 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 （2 分）（5） 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 （4 分）2、 （1）穷愁潦倒（2）张皇失措（3）狼藉（4）嶙峋 （4 分）3、C（ “低眉顺眼”是指低着眉头，眼睛
22、里流露出顺从的神情。与句意不符） （3 分）第 10 页 共 11 页4、A（ B“突然”和“渐渐”自相矛盾，修改:去掉“渐渐”或“忽然” ；C 项缺少成份，“生动地叙述了的过程” ；D“溺爱”的意思是过分娇纵、喜爱,和“过于”重复） （3分）5、参考示例：我不是奔腾在广袤海洋上的急流，而是清明时分的一滴落雨 给春泥中成长的嫩芽更多的力量。我不是矗立在茂密森林中的大树，而是暮春时节的一片树叶 为这无限美好的季节点染一丝新绿。二、阅读（一） 孙权劝学6、 （1）好处 （2）推辞、推托 （3）了解7、 （1）读书人分别了几天，就应重新用新的眼光来看待，长兄你为什么这么晚才明白这一道理呢！(2 分)
23、（2）我难道要你研究儒家经典成为博士吗?（2 分）8、C （分析：写鲁肃见到吕蒙时的惊异和钦佩之情，是从侧面表现了吕蒙的学有所成，而不是从正面）（二） 张敷思孝9、 A (3 分)（ B、引见 拉、牵 C、表转折表承接 D、年少稍稍、稍微 ）10、好读玄书 / 兼属文论 / 少有盛名。(3 分)11、几岁大时弄懂母亲死了的事，表现出孝子模样；十几岁时收藏母亲遗物，常拿出来看并且流泪；看见继母，常常悲伤哽咽。 （每答对一点得 1 分，意思相近即可） 【附译文】张敷，他的字是景胤，是吴郡人氏。他是吴兴太守张邵的儿子。生他的时候，他的母亲就死了。当他长到几岁时，有一天问他的母亲在哪里？家里人跟他说他
24、母亲死了，并跟他解释说什么是生和死。张敷虽然是小孩子，但是他就表现出一个孝子的模样，思念他的母亲。等到他长到十几岁时，便去搜求他母亲的遗物，但是很不幸，已经被别人丢的丢，卖的卖，只有一把画扇还在。他默默地收藏起来，每每思念亡母，就打开收藏扇子的箱（笥是贮放东西的箱类家具） ，默默流泪。看到他的继母，也常常悲伤哽咽。他的性情很像一个正宗的贵族，很有风韵，他很喜好读庄老类的著作，又很擅长写议论文，年少的时候就很有名气。宋高祖看到他，一见投缘，立即任命他当世子（正常来说是皇长子，即太子）的中军参军，后来还几次接见他。（三） 中国石拱桥选段12、D (3 分)13、B (3 分)（分析：选文第段的结构是先总说、后分说） 14、中国石拱桥具有一般石拱桥的特点，即“历史悠久、形式优美、结构坚固” 。（1 分）赵州桥修建于公元 605 年，已有一千三百多年的历史了，这表明了它历史悠久；（1 分） “大拱的两肩上，各有两个小拱。 ”以及“ 28 道拱圈，每道拱圈都能独立支撑上面的重量”的设计，可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击，表明它结构坚固。 （1 分）赵州桥和四周景色配合和谐，桥上的雕饰十分精美等，说明了赵州桥形式美观。 （1 分） （意思相近即可）
