1、少年宫主任职责乡村少年宫主任是本单位法人代表,是乡村少年宫的领导者和组织者,在上级主管部门的领导和常组织的监督下,全面负责乡村少年宫的工作。乡村少年宫主任要切实履行少年儿童校外教育机构工作规程赋予乡村少年宫主任的六项重要工作职责。1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童校外教育阵地。2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施，经常检查了解、分析、研究培训和阵地活动的情况，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村少年宫
2、对少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。3、负责安排乡村少年宫的人事，努力做到“知人善用”，加强教师队伍建设，依靠教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。4、重视信息交流，主动与其他乡镇乡村少年宫联系，学习兄弟乡镇办乡村少年宫经验，用于指导本乡镇乡村少年宫工作，加强教育研究，做好推动全县中、小学校外教育的工作。5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。7、自觉接受党支部、教代会的监督、评议
3、，依靠工会搞好民主管理。少年宫副主任职责乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：1、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。2、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。3、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。4、抓好教师队伍建设，做好专
4、业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。5、加强同其他乡村少年宫的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全镇性的大型活动。6、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。少年宫辅导员工作职责1、 认真备课、讲课合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。2、 艺术类教师可以有组织、有纪律地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。3、 按时并有质量的
5、完成少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。4、 有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心能健康成长。5、 遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教师卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。6、 按时完成领导交给的其它工作。扎音河乡中心小学棋类活动室管理员岗位职责1、开放前确定场地洁净并完成准备工作。2、接到通知后引导学生进入场地,并预备好棋具。3、学生使用时间内必须密切关注状况,处理发生情况。4、开放时间要做好物品保管工作。5、学生使用时如违
6、反相关使用规定,管理员需及时进行制止。6、学生离场后需及时检查棋具是否损坏、缺少,尽可能找到责任人,如无法确定破坏者,及时报损。8、做好室内卫生清理工作。9、无人使用时应关闭门窗,切断电源。10、活动结束后认真、如实填写工作日志。扎音河乡中心小学书画剪纸室管理员岗位职责管理员要有热心、责任心、愿意参与书画室的活动，负责书画室开放期间的维护、使用、管理和卫生清洁等工作，具体职责包括： 1、当班期间，如有师生需进入书画室活动，管理员需从学校处取钥匙，为活动人员开门。 2、师生在书画室内活动期间，管理员必须在场，督导活动人员遵守书画剪纸室管理制度，维持正常的活动秩序，做好管理员工作日志。 3、 管理
7、员须指导师生合理使用书画、剪纸用具，日常练习时使用练习专用工具，正式创作作品时可使用创作专用工具；优秀作品需予以保存，以作交流、展示等用。 4、 管理员在离室前需认真检查室内物资，确认是否齐全、清洁、完好无损、摆放有序。如有异常，及时汇报上级。 5、管理员在关好门窗，离开书画剪纸室后，需尽快将钥匙交还学校，并做好交接登记。扎音河乡中心小学图书阅览室管理员岗位职责1、向师生介绍阅览室情况，并指导学生学会怎样利用图书馆。2、对上架新书进行登记、排架。3、及时为师生介绍新书，推荐好书。4、上课之前积极与任课老师联系，配合老师上好每一堂课。5、做好学生的导读工作，通过导读提高学生的阅读能力。6、开展宣
8、传咨询工作，利用宣传橱窗、读书座谈会、专题书刊展览等形式，帮助学生读好书。7、严格按照学生借阅规则和赔偿制度，对图书进行借阅。8、课余时间（包括课外活动）每周开放时间十小时以上。9、为师生创造一个安静、舒适的阅读环境。10、对图书借阅室的各项工作情况做好记录。11、负责师生的报刊、杂志征订及发放工作。12、自觉保持室内外卫生整洁、设备整齐完好无损。13、努力学习、掌握现代图书管理技术。14、学校图书一律不对校外人员出借。如有特殊需要，须经校长同意方可出借。扎音河乡中心小学心理咨询室管理员岗位职责1、热爱心理咨询事业，具有良好的职业道德和敬业精神。2、尊重、关心和理解来访者，与来访者相互沟通，建
9、立平等、信赖的工作关系。3、忠于科学，实事求是，坚持真理，以当事人为中心，提供最佳心理咨询服务。坚持整体性、发展性、坚持性、灵活性等原则，保证咨询工作准确有效。4、明确自己工作性质，在自己的职责范围内开展工作。心理咨询人员只能接受其专业能力范围内来访个案,如果发现无法帮助来访者,应作好适当的转询建议。5、不得应用心理咨询技术进行非专业性的活动和其它不正当目的的活动。不得与当事人发生任何有经济利益的关系。充分尊重和保护当事人的隐私，维护当事人的利益。未经来访者许可,不泄露来访者秘密的信息。6、做到按时上岗,使心理咨询工作制度化,规范化。7、在咨询(辅导)活动中,应注意咨询关系有助于来访者心理成长
10、,应尽量避免来访者对咨询(辅导)员的过分依赖。8、在进行正规心理测试前,必须向来访者说明测试的内容和目的,并在测试结束后作出慎重的专业解释。9、每次咨询(辅导)结束后,必须认真填写心理咨询记录,未经许可不得将记录带出咨询室。扎音河乡中心小学音乐、舞蹈多功能室管理员岗位职责1、爱护室内的公物，保管好室内器材物品，做好财物帐，做到帐目清楚，损坏照价赔偿。2、确保音乐室的清洁卫生，做好防火、防潮、防盗。3、使用音乐教室后应切断所有电器电源，关好门窗，每次使用完毕，管理员必须仔细检查。4、每次使用后，督促使用者应在使用记录上认真登记。5、其他师生需要使用音乐舞蹈教室的，须经管理员同意。使用前应由双方验
11、收器材、设备等。使用时，应按本制度要求进行管理。6、每学期有计划、有总结。少年宫工作管理制度一、 全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教、爱岗敬业、严谨治学、团结协作。二、 以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。三、 不断深化教育改革，不断培养和提高校内教师及校内辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。四、 在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。五、 丰富未成年人的精神文化生
12、活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基础。少年宫安全管理制度1、 所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫鉴订安全管理协议书 。2、 教师应加强与学员监护人员的密切关系，掌握家长的通讯联系方式。3、 教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。4、 教师负责教育时间（包括课前、课后和课间）教育场所的全程安全管理。5、 门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。6、 所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事
