1、兴趣小组活动记录科目 生物 地点 实验室时间 9.9 指导教师 宁凤仙内容生物对环境的影响活动过程1. 假设在相同的条件下2. 对草地，裸地，灌木丛进行湿度测量3. 测量并记录4. 计算结果并求平均值活动效果学生记录详细情况的出结论并开展小组讨论努力提高参与活动的能力。备注兴趣小组活动记录科目 生物 地点 实验室时间 9.16 指导教师 宁凤仙内容 光对鼠妇生活的影响活动过程1. 以小组为单位进行试验。2. 在两侧中央各放 5 只鼠妇，静置 2 分钟。3. 每分钟统计一次明亮处和暗处的鼠妇数目，统计 10 次。活动效果1.学生记录详细情况得出结论并开展小组讨论。2.得出结论：鼠妇适于生活在阴暗
2、的环境中，光会影响鼠妇的分布。备注兴趣小组活动记录科目 生物 地点 实验室时间 9.23 指导教师 宁凤仙内容 饲养和观察蚯蚓的运动活动过程1.根据生活经验创造一个蚯蚓的生存环境，并观察蚯蚓的生活习性和食性。2.观察蚯蚓的外部形态。取一条活蚯蚓放在玻璃板上，观察它的体形，观察它的身体是否分节。3用手触摸蚯蚓体节近腹面处，有感觉，并用放大镜观察，腹面许多小突起就是刚毛。4.观察蚯蚓的运动。将蚯蚓放在粗糙的纸上和玻璃板上，观察它的运动及身体变化，并进行比较。活动效果1. 蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。2. 蚯蚓的身体呈长圆形，便于在土中钻行；身体分节，使运动灵活自如，转向方便。3.粗糙
3、的物体可以帮助蚯蚓固定身体下面的刚毛，不至于运动时身体使不上劲。 备注兴趣小组活动记录科目 生物 地点 实验室时间 9.30 指导教师 宁凤仙内容显微镜的使用活动过程1. 显微镜的结构名称2. 使用步骤3. 取镜和安放4. 对光5. 观察6. 整理活动效果分小组竞赛练习小组总结鼓励学生利用课余时间到实验室练习。备注兴趣小组活动记录科目 生物 地点 实验室时间 10.8 指导教师 宁凤仙内容观察植物细胞活动过程1. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。 （一擦二滴三撕四放五展六盖七染八吸）2. 观察临时装片。3. 练习画细胞结构简图。活动效果通过制作装片和观察，认识植物细胞的基本结构备注兴趣小组活
4、动记录科目 生物 地点 多媒体时间 10.14 指导教师 宁凤仙内容观察动物细胞活动过程1. 制作口腔上皮细胞2. 制作临时装片3. 显微镜的使用活动效果通过学习学生自觉参与活动中来自觉完成学习任务达到良好的学习的气氛备注兴趣小组活动记录科目 生物 地点 实验室时间 10.14 指导教师 宁凤仙内容显微镜的使用巩固活动过程1. 教师引导学生进行实验操作 2. 学生独立操作两个实验及过程使用方法。活动效果学生学习态度明确认真完成学习任务动手能力有所提高。备注兴趣小组活动记录科目 器乐 地点 实验室时间 10.23 指导教师 宁凤仙内容观察人体组织细胞活动过程1.显微镜的使用2.观看细胞结构3.绘图活动效果学生学习态度明确认真完成学习任务备注兴趣小组活动记录科目 生物 地点 实验室时间 10.28 指导教师 宁凤仙内容观看草履虫结构活动过程1、 教师出示装片2、 学生记录3、 学生绘图4、 小组讨论活动效果通过学习学生自觉参与活动中来自觉完成学习任务达到良好的学习的气氛备注兴趣小组活动记录科目 生物 地点 实验室时间 11.2 指导教师 宁凤仙内容观察种子的结构活动过程1、认识种子2、器材准备3、观察装片活动效果学生在学习的过程中很好的理解和绘图提高学习兴趣。备注
