1、平阴县实验学校教职工校园欺凌预防和处理岗位职责一、预防岗位职责一、 校长室1. 成立预防欺凌应急领导小组，明确应急领导小组职责。2.加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设力度，确保人员、安全防卫设施及时到位。3. 公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。二、 政教处1. 定期召开班主任会议，研究解决学生心理疏导和矛盾纠纷排解问题。2. 及时发现、 调查处置校园欺凌事件，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。3. 坚持问题导向，开展警示教育。通过举办讲座，班队会等活动，引导学生从活生生的案例中吸取教训，克制自己，正确对待自己的言行。4. 搭建心理教育平台，开展心理健康教
2、育活动。三、安全办1. 及时做好值日领导和值日教师的安排，明确相关责任人职责，确保正常上课期间校园中不发生校园欺凌事件。2. 安全处要求班主任做好假前学生安全防事故教育工作，确保学生来去学校路途安全，及时安排每日（节假日）值班人员，确保校园安全。四、宣传处1.做好宣传发动，利用宣传栏等形式，宣传校园欺凌的危害及防止措施。五、总务处1做好校园欺凌专项整治活动的物资保障。2.维护学校安全设施，保障学校监控等技防设施的正常工作。六、年级组、班主任1. 做好易受到欺凌学生的排查工作。特 别对性格内向，在同学间无存在感的；易引起同学不满和反感的；身体机能存在障碍的；性格或行为上有异于他人的。针对这类学生
3、，在学习、生活上学校教师给予了更多的人文关心、照顾，重点培养他们的自信心，做到与同学融洽相处。2. 营造同学之间互帮互助的良好班风。3. 随时关注这类学生的思想变化， 发现行为异常时能及时介入。引导学生在受到欺凌时及时与家长、老师沟通，寻求帮助。七、宿管员1、严格宿舍管理纪律，防止外人进入宿舍，禁止异性乱串宿舍，确保住宿安全。2、学生熄灯后，及时巡视，督促学生休息， 发现问题及时汇报，杜绝宿舍暴力出现。八、 保安1. 要详实记载交接班 记录和来人来访登记表，防止外来人员进入校园闹事。2、定时巡视校园， 发现问题及时汇报，防止校园内发生欺凌行为。二、事发处理岗位职责 成立预防欺凌应急领导小组组长
4、：王玉宏副组长：任尚柱、赵庆忠、闫庆忠成员：闫庆忠、朱士亮、郭军、刘凡敏、 冯阳、 孙其磊、 门东、王绪征、侯爱华 、陈贞强现场防护组组长：赵庆忠 成员：闫庆忠、冯阳、门东疏散引导组组长：朱士亮 成员：刘凡敏、门东、有关年级主任通讯联络组组长：高 伟 成员：郭军、陈贞强现场救护组组长：任尚柱 成员：侯爱华、王绪征学校应急组组长：王玉宏 成员：赵庆忠、闫庆忠、朱士亮 明确应急领导小组职责1. 组长职责：决定事故应急预案的启动和终止；统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动。2. 副组长职责：协助组长现场指挥应急救援工作。3. 现场防护组职责：发 生欺凌事件后，组长马上
5、带领本组人员赶赴现场，对 欺凌学生者进行强行阻止，必要时可施行正当防卫行为。4. 疏散引导组：发生欺凌事件后， 组长马上按总指挥要求组织人员到现场疏散未被欺凌的学生，把他们疏散到安全地带。5. 通讯联络组：发生欺凌事件后， 组长迅速按总指挥要求赶赴现场，了解情况，同时向 “110”和上级教育局报告，传达事故情况；向相关家长第一时间沟通汇报，保证通讯畅通。6. 现场救护组：发生校园欺凌事件后本部小组在组长的带领下，迅速赶赴现场，对受伤人员进行救治，对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。7.学校应急组：在 110 的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪等。 负责协 助 110 调查事故发生经过。平阴县实验学校
