1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 班级管理心得体会(精选多篇)身体力行实现班级工作管理作为班主任，班级的全面管理、全面发展是班主任义不容辞的责任。班级管理是一门艺术，管理得好，就能把班级 培养成 优秀班级，就能让每一个孩子健康快乐地成长。我从事班级管理工作己有十余年的时间，积累了一点点管理班级的经验。特别是在实验中学班级管理中，收获颇丰。班级管理工作涉及到方方面面，但主要是学生的日常管理工作，下面，我就此谈谈我的一点看法:一、以身作则，引导学生，强化班主任的表率作用孔子说：“ 其身正不令尔行，其-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 身不正，虽令不
2、行” 。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个学生的榜样。在班级工作中，班主任只有时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，这样才能潜移默化的影响学生。俗话说“ 打铁需要自身硬”。要想学生遵守学校各项规章制度，班主任自己首先要做到。比方说，班级的卫生工作，我总是与学生一起参与。学生每次看见班主任也在与他们一起扫卫生，都会自觉去拿起拖布，同时也会主动的保持清洁。又比方说，每天早上，我总是比较早地到校，这样既可以管理学生的早自习纪律，也可以督促学生不迟到，同时还可以及时发现和处理一些突发事件。班主任的一言一行、一举一动都给学生起到表率的作用。二
3、、严慈相济，感化学生，建立班主任的领导作用古语云：“ 严师出高徒 ”。 “严”字当头无疑是教育教学质量的保证。没有铁-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 一样的纪律，没有严格的管理，就没有过硬的成绩，就培养不出合格的人才。所以在教育教学中我始终以严作为班级管理的基本保障，努力做到：严之有法，严而有度，严而不凶，严在当严处。在严的基础上，用爱去导航，去感化学生。做到爱之有道，爱之以理，爱而不溺，爱在该爱时。 ”感人心者，莫先乎情”，几年来，我努力的做到了细微处见真情，真心的关心孩子，热心的帮助孩子我坚信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱，教师只有
4、真正的做到爱学生，才能建立起良好的师生关系，打通教育的通道，使我们的教育获得成功。比如我经常找学生谈话，问问他们的学习情况、生活情况和家庭情况，问问他们有什么困难需要老师帮助解决。2014 级毕业生张晶同学，家庭非常困难，父亲脑血栓后遗症，母亲有风湿病，行动不便，每学期开学学费生活费都很困难，该生一度想要退学。但该生成绩优秀，品学-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 兼优，经过多次努力，学校减免部分学费，班级给以困难补助，该生经过努力，现已经被重点大学录取。在扮演家长角色的同时，班主任还要做学生的朋友，比如在课外与他们一起活动，拉近与学生在心理上的距离，使他们更愿意与你交
5、流、沟通。 ”只有感化、才能转化 ”，这也是我教育学生的一点体会。以上仅是我在班级学生管理工作中所做的一些尝试和努力。回首这十余年的工作，几多感慨，几多辛酸，几多悲欢，这其中有经验，而更多的是教训。如果问我当班主任有何感慨的话，我会说很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我知道在班主任的工作上我做的还不够，与领导的要求、家长的期望相比还有很大差距。但是我认为班主任工作，就是要以十分的爱心去经营，十分热心去投入，十分的细心去培育，十分的耐心去管理，最后还要以十分的信心去等候。我始终坚信：-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 “既
6、然选择了远方，便只顾风雨兼程” 。浅谈计算机班班级管理心得体会不知不觉这个学期就过去了，在本学期我担任了计算机十班班主任，计算机十班初期人数有 34 人，学期末人数有 33 人，中途自愿退学有 1 人，男生有 21 人，女生有 12 人，其中傣族 13人、汉族 18 人、景颇族 2 人。说真的班主任工作真的是不轻松，特别是计算机班的班主任更是不容易，虽然班主任很苦很累，但是担任班主任也有很多的乐趣，只要我们用心去管理班级、用心去对待学生，确定好班规并坚决执行班规，我相信在复杂、在困难的班主任工作也会变得简单易行，下面则是我担任计十班班主任这一学期时的一些体会及做法：一、计算机十班学生情况分析：
7、计算机十班的同学大多都是男生居多，但不论是男生多还是女生多他们都有这样一个特点：个性开朗、活泼、好动，有很强的自尊心和进取愿望，有-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 较强的动手能力、讲意气，但个性强、心理承受能力差，对一些问题的看法往往是偏激的。在与他们相处的这段时间里，我发现我们班的同学都有这样一个特点：他们很希望老师重视他们、相信他们，班主任能和他们做朋友、能理解他们，因为他们讲意气，所以他们很顾朋友意气，如果他们把你当作朋友，那就会听你的，他们才能亲其师而信其道，这样班主任工作做起来也才能事半功倍。二、强调班规并让同学们认可班规、执行班规，最终让同学们用班规来约束
8、自己的行为：没有规矩不成方圆，计十班也是一样的，开学之初就立下了班规，立班规的主要重点是让同学们养成好的日常习惯，严格要求自己改掉以前的坏习惯，这样班级的日常情况才能稳定，其它的一切活动才能正常开展。立了班规就要让同学们认可班规、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 执行班规，最终让同学们用班规来约束自己的行为，如果立了不执行，那就只是一张废纸，怎样让同学样认可班规并执行班规，就需要我们班主任带着学生反复认真的学习，并时时提醒他们所犯的错误违反了哪条班规，只有这样透彻的理解和坚决的执行，同学们才会重视班规、认可，最终让同学们用班规来约束自己的行为。三、言传不如身教、做好学
9、生的榜样班主任是同学们的一面镜子、一个榜样，所以班主任一定要说到做到，因为你的学生随时都在看着你、监督你，如果你言行不一致，他们就会找借口，不去改正自己的错误。四、凝聚力是一个班级的灵魂要想班集体欣欣向荣，每个同学都有班级荣辱感，班级的凝聚力是不能少的，怎样建立起班级的凝聚力，我觉得班主任的作用是必不可少的，班主任是调节各同学们齐心协力为班级争光的-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 润滑剂，班级是否有凝聚力、凝聚力强不强这些都得看班主任。五、建立强有力的班干部队伍班干部是一个班级的主心骨，班干部队伍建设很重要，班干部们各司其职、又互相配合，团结同学，他们管理协调着班级日
10、常事务，是班主任的得力助手。六、注重与家长的联系，建立家、校互通和谐的桥梁在计算机班的同学大部分都是家庭有问题的学生，不是单亲家庭父母都不相管的同学，就是父母溺爱后都无法管教的同学，针对这一情况我采用的做法是，在与家长联系时，我不到万不得以我不会说同学们的一句不好的表现，我多以表扬为主，表扬过后在指出该生在校时错误的问题所在，我不赞成老师一天到晚打电话给家长汇报孩子在校的问题，因为这不是真正解决问题的办法，有时还有可能会适得其反，影响你与学生的关系，反而更难管理该生。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 七、提高学生的技能技术，培养他们的社会就业能力。在学习过程中，鼓励学
11、生多学习技能，积极参加各种校内外的活动，在各种活动中锻炼自己的能力，利用每个假期让同学们到社会去实践一次，培养吃苦耐劳的精神、坚强的意志，为将来就业增加一份实力。八、用爱心感化每一个学生，用信心相信每一位学生：因为他们想法偏激，如果我们对他们太过严厉，他们就会和老师唱反调，如果我们对他们太松散，他们就会自甘堕落、不思进取，针对这一情况我所采用的方法是软硬兼施、因人而宜，发现错误就及时批评并督促他们改正，他们有进步我不会吝于表扬，因为我觉得爱学生就要让他们知道，并且我们要有信心，相信我们的学生是会在我们的爱心下改变的。总地来说，在管理班级中我获得了一些经验，但也有一些不足之处，有-精选财经经济类
12、资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 很多地方我还要向其他班主任多多学习，争取在以后的班级管理中做得在好一点。从事班主任工作多年，很大的体会是现在的学生越来越难管。往往是出力不讨好，费尽九牛二虎之力，到头来效果很差。软硬兼施，保姆式管理，全方位跟踪。学生依然我行我素。最近开始接触传统文化，很受启发。很早的想法是赞成道子的“无为而治”。 “无为而无不为”。有时收到奇效。现在看来也很一般。“弟子规 ”也会背诵，但是没有力行，没有很好的结合现状。所以心有余而力不足，没有切入点，就没有实效。反思，不断的反思，反思自己的言行，反思自己的方式方法。发现问题多多。1、班主任就是救火队员。只有学生出问题才想起补救。没有从根本上解决问题。
