1、1电子商务专业人才培养方案第一部分 专业人才培养标准与要求1、学制与招生对象专业名称：电子商务学 制：三年招生对象：应历届初中毕业生及同等学历2、培养目标及规格（一）培养目标本专业培养能适应我国社会主义市场经济需要的，掌握电子商务理论知识，熟练运用计算机及其网络技术，掌握产品宣传、销售、售后服务一线需要的所需的各种电子商务技能，具有电子商务中职层次的高素质高级技能型专门人才。（二）人才规格1、职业道德(1) 具备良好政治思想素质、道德品质和法律意识；(2) 喜爱网络,具有在互联网上从事电子商务活动的思想；(3) 具备人文和科学素养、良好的生活习惯、健康的身体和良好的心理素质；(4) 具备吃苦耐
2、劳、积极进取、爱岗敬业的工作态度和严谨科学的工作作风；(5) 具备勤于思考、善于动手、勇于创新的精神；(6) 具有良好的交往能力、团队精神和主动服务的意识；(7) 具有正确的就业观和自觉的创业意识。2、职业技能（1）掌握良好的计算机及网络技术能力；（2）具有电子商务运作的基本能力；（3）能够熟练进行网页制作；（4）能具备从事企业电子商务网站建设能力；（5）能够掌握独立开设并运营网店的能力；（6）具有在互联网上开展创新工作的能力；（7）能分析网络上出现的问题并具有解决问题的能力；2（8）具有终身学习和适应职业变化的能力。3、职业知识（1）了解互联网上商业交易的知识。（2）掌握网络电子数据交换的相
3、关知识。（3）了解网络银行、EDI 的相关知识。（3）掌握运营网上商店的的相关知识。（4）熟悉电子商务项目运作的相关知识。（5）具备网站运行维护、管理的相关知识。3、就业面向本专业毕业生主要从事网络技术服务及管理、电子商务网站的规划、设计、运行及维护、网络营销策划工作，以及网上交易、数据库开发、网站设计、财务管理、国际贸易、客户服务、网络营销的信息资源搜集，提供网络市场信息咨询、技术信息咨询、决策信息咨询和市场调查等工作。1网站运营与网站推广。如企业网络营销、市场推广、广告与增值产品的经营与销售等；2网站策划、编辑、建设与维护。如企事业单位电子商务网站以及政府电子政务网站的管理；3外贸电子商务
4、。如负责维护并回复阿里巴巴、环球资源、买麦网、慧聪网、中国化工网、中国纺织网等 B2B 电子商务平台的外贸客户询盘，参加广交会等专业性展会；4金融、证券、保险、旅游以及其他服务行业的电子商务活动。如网上客户服务、网上咨询、信息检索等。如下表：职业能力 就业方向 主要业务工作办公室文员办公自动化、Office 软件使用、网络营销电子商务基本应用能力 政府机关、企事业单位各类网络技术服务及管理网站有关的各类技术服务及管理，客户服务网站建设与维护政府机关、企事业单位的网站管理维护人员网站的规划、设计、运行及维护34、职业能力分析（一）基础能力职业基础能力分析工作项目 项目技能 项目知识 相关课程工种
5、及证书计算机的基本使用方法 操作计算机上网 计算机基础互联网的使用 在互联网上采集资料网络数据的采集处理 计算机网络基础计算机等级证书网页图形图像处理 photoshop 使用方法 图像处理网页内容设计 内容设计的原则和方法 网页设计与制作网页制作网页数据库设计 数据库的使用方法 数据库（二）岗位能力职业岗位能力分析工作项目 项目技能 项目知识 项目课程 工种及证书页面设计 制作网站的页面 网页设计与制作网络数据库 网络数据库的使用 数据库网页美工 网页色彩和图片处理 图像处理电子商务网站建设注册域名 国际国内域名的申请 电子商务网站建设网络营销能力电子商务企业的市场调查人员、政府网络市场监管
6、人员、网络资讯分析咨询人员网络营销的信息资源搜集，提供网络市场信息咨询、技术信息咨询、决策信息咨询，市场调查、客户服务网页设计能力政府机关、企事业单位的小型网站的开发，软件公司的网页设计人员运用 WEB 程序设计语言等工具开发中小型网站的网页、动态网页系统、编程、录入等基础性技术工作财务管理、国际贸易能力企事业单位的财务管理人员和进出口贸易人员办公自动化、财务管理、进出口贸易工作4购买网络空间 网站空间选择与申购 电子商务网站建设赢利能力分析 评估经济活动的经济价值 网络营销营销策划 策划网络营销活动 网络营销价格策略的选择选择特色商品的定价方法 网络营销网络营销国际营销 掌握电子商务英语的能
7、力 英语营销员物流方案选择 选择最佳的物流运输路线和方式 物流与供应链物流配送技巧 选择配送方式 物流与供应链物流配送物流电子化 利用互联网开展物流活动 物流与供应链物流员商店管理独立网店运作网店经营加盟网店运作管理企业的能力、掌握开店技能、撞我第三方平台开店技能电子商务员综合实训（三）专业知识、能力、素质结构与支撑课程结构类别 构成要素 设置课程1、思想品德素质：坚持四项基本原则，拥护党和国家的路线方针政策；树立正确的世界观、价值观和人生观。遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的职业道德和团队精神。电子商务法律基础经济法2、职业素质：具有较敏锐的观察能力和分析解决问题的能力；具有较强的判断和决策能力
8、；有较强的人际关系协调能力和灵活的应变能力。德育就业指导素质结构3、身心素质：具有健康的体魄，较强的心理调节能力和良好的心理品质，具有与人合作的团队精神和积极向上的创新精神。体育与健康1、掌握计算机操作、管理信息系统的基本知识计算机应用基础知识结构2、具有高等技术应用型人才必备的外语和 英语55、课程结构6、核心项目课程分析根据电子商务行业发展及相关企业电子商务职业岗位要求，本专业确定文化及其他科技文化知识3、熟悉数据库结合网页的应用。 数据库4、掌握计算机网络数据库管理系统的信息获取、组织、分析、发布，管理信息资源建设、更新与维护。Dreamweaver动态网站设计5、掌握一般网站的基本应用
9、方法，包括各种常用网页制作工具的使用方法。图像处理1、具有利用电子商务平台直接从事现代商务活动的初步能力电子商务概论，电子商务员实训、电子商务法律基础2、具有网站规划、设计、制作与维护能力 网页设计类课程3、具有网上营销及其它电子商务活动的组织和管理等能力；网络营销，物流与供应链管理4、阅读本专业的英语文献资料的能力。 英语5、自我学习、知识技能的更新、适应岗位变化的能力。实习能力结构6、职业素质：质量意识、工程意识、团队精神、合作精神。实习类 别 课程名称德育、就业指导、入学教育与军训文化课数学、语文、英语、体育与健康、计算机应用基础、音乐专业基础课数据库、网页制作、计算机网络基础、图像处理
10、、物流与供应链管理、电子商务法律基础、电子商务案例分析、经济法核心课程 电子商务概论、数据库、电子商务网站建设、网络营销专业课综合实践电子商务员综合实训、电子商务实验室实训、商务网站建设实训6电子商务概论 、 数据库 、 电子商务网站建设 网络营销课程为专业项目课程，具体标准见核心课程标准部分。7、教学安排（一）教学活动时间分配教学活动时间分配表 （单位：周）学年学期理实教学入学教育与军训教学实习成绩考核顶岗实习毕业鉴定法定假日寒暑假1 16 2 0.5 1.5 42 16 2 0.5 1.5 93 16 2 0.5 1.5 44 14 4 0.5 1.5 95 46 20 1合计 70 2
11、8 2 20 1 6 30(二)课程设置与教学时间分配(121100)电子商务 专业教学进程表类别：中专 学制：三年 办学形式：全日制按学期按排周课时第一学年 第二学年 第三学年考试考查第一学期第二学期第一学期第二学期第一学期第二学期课程类别序号 课程名称总课时理论课时实践课时20周20周20周20周20周20周考试考查1 语文 80 80 4 12 数学 80 80 4 13 英语 160 160 4 4 1-24 计算机基础 160 80 80 4 4 1-25 德育 152 152 2 2 2 2 1-46 音乐 40 40 2 1公共必修课7 体育 80 80 2 2 18 电子商务概
12、 论 120 80 40 6 1专业必修 9经济法 80 80 4 1710 图像处理 228 76 152 6 6 2-311 网络营销 120 40 80 6 212 网页制作 80 80 4 213 电子商务技 术与应用 108 36 72 6 314 电子商务网 站建设 108 36 72 6 315 计算机网络 基础 108 72 36 6 316 电子商务法 律基础 72 72 4 417 物流与供应 链管理 144 72 72 8 418 电子商务案 例分析 108 72 36 6 419 数据库技术 144 108 36 4 4 3-4课20 客户服务 108 72 36 6
13、421 电子商务员 实训 60 60 2W 422 电子商务实 验室实训 60 60 2W 3技能训练合 计 2400 1408 992 600 600 600 600课程门数 8 8 7 68、主干课程及主要实践环节介绍1、英语 课程学习内容：巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能写简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。基本要求：要求学生达到英语 B 级基本要求，领会式掌握 3000 单词， （其中复用式掌握 1000 ）
14、，以及由这些构成的常用词组，并具有按照基本构词法识8别生词的能力。巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法的能力。掌握基本句型，句子概念，从词法，句法角度学语法。学习段落，语篇中语法及句型的运用。能顺利阅读一般性题材文章，掌握中心大意，并能进行一定的分析、推理及判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟 40 词。并能听懂题材熟悉，句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟 100-120 词的简短会话和谈话，能掌握中心大意，抓住中心要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题、写提纲，能就一定话题或提纲在半小时内写出 80-100
15、 词的短文，能写短信及便条，表达意思清楚，无重大语法错误。2、计算机应用基础 课程学习内容：学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。基本要求：具有使用微型计算机的基础知识（包括计算机病毒的防治常识） 。了解微型计算机系统的组成和各组成部分的功能。了解操作系统的基本功能和作用，掌握 Windows 的基本操作和应用。了解文字处理的基本知识，掌握 Word的基本操作和应用,熟练掌握一种汉字（键盘）输入方法。了解电子表格软件基
16、本知识，掌握 Excel 的基本操作和应用。了解演示文稿的基本知识，掌握PowerPoint 的基本操作和应用。了解计算机网络的基本概念和因特网(Internet)的初步知识，掌握因特网(Internet)的简单运用。3、体育 课程学习内容：学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。基本要求：参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯，基本形成终身体育的意识，能够编制可行的个人锻炼计划，具有一定的体育文化欣赏能力。熟练掌握两
17、项以上健身运动的基本方法和技能；能科学地进行体育锻炼，提高自己的运动能力；掌握常见运动创伤的处置方法。能测试和评价体质健康状况，掌握有效提高身体素质、全面发展体能的知识与方法；能合理选择人体需要的健康营养食品；养成良好的行为习惯，形成健康的生活方式；具有健康的体魄。根据自己的能力设置体育学习目标；自觉通过体育活动改善心理状态、克服心理障碍，养成积极乐观的生活态度；运用适宜的方法调节自己的情绪；在运动9中体验运动的乐趣和成功的感觉。4、图像处理课程学习内容：本课程主要内容有内容包括 Photoshop 基础知识、图像的绘制与编辑、图层与图层样式的运用、文字的使用、通道与蒙板、路径的使用、滤镜的使
18、用、色彩校正、自动化任务、ImageReady 的使用等内容。基本要求： Photoshop 基本操作方面：理解 Photoshop 操作原理；熟悉Photoshop 创作步骤。图层及文字工具方面：熟练掌握图层应用；熟练掌握文字工具；具备简单图片特效的处理能力。特殊效果工具方面：理解 Photoshop工具栏中其它工具的使用方法；掌握色彩调整的方法；熟练掌握蒙板与路径的设计；理解滤镜的概念。5、网页设计与制作课程学习内容：网络基本概念、超文本标记语言的语法、语义及脚本编写方法和过程，创作网页的基本技术和工具、超级链接技术、表格技术、网页中的多媒体技术、组件技术、表单技术、框架技术、网页样式技术
19、、网页视图技术、站点管理和发布技术、网页数据库技术等。此外，考虑到网站运营中的具体需要，本课程还将介绍广告设计中的版面设计、美术设计等内容。基本要求：通过本课程的教学，使学员了解网页的设计思想与制作方法，较为全面地掌握网页设计与制作技术，从而创建出具有个性的,功能较为完善的网站。从网页版面设计,网站规划入手，逐步展开实际制作网页与网站的全过程。6、经济法（电子商务法）课程学习内容：在电子商务交易过程中，买卖双方、客户与交易中心、客户与银行、客户、交易中心、银行与认证中心的法律关系；电子商务对传统法律环境的挑战；关于电子商务立法的国际比较；电子商务与版权法；电子商务与合同法；电子商务与税法；电子
20、商务立法中的障碍和基本原则。基本要求：通过学习了解电子商务的相关法律，并在合法的范围内进行电子商务活动。7、电子商务概论（含实训）课程学习内容：电子商务概念、电子商务的基础设施，包括基本网络结构、各种协议、互联网主要应用；电子商务的软件和工具，包括 WWW 服务器、典型的 WWW 服务器软件、以及企业级电子商务解决方案的比较；电子商务的安全威胁和安全措施；电子结算系统，电子商务应用范围、方式和模式等，诸如B2C、B2B 和电子商务市场；网络营销，包括环境、网站、市场调查以及网络营销与传统营销的整合；供应链管理和客户关系管理；电子商务法规及游戏规则10等。基本要求：通过学习，要让学生了解电子商务
21、的发展历程，熟悉发展电子商务过程中应该注意的问题，了解电子商务的概念，分类，特点及与应用。重点掌握对电子商务的运作过程，了解电子商务发展的过程，了解电子商务对经济的影响，掌握电子商务的作用。计算机网络基础知识，掌握互联网的基础知识，了解企业内部网络基础知识。握电子商务系统安全的基本问题，重点掌握电子商务安全的手段，掌握电子商务系统安全管理对策，了解计算机病毒及网络黑客的防范。8、物流与供应链管理课程学习内容：物流与供应链管理的相关理论和实践的基本内涵及发展演进过程、物流系统分析、企业物流管理、物流作业管理、供应链管理、供应链管理的方法、物流信息管理、物流成本管理、第三方物流管理与运作、物流战略
22、与组织管理、区域物流与国际物流管理等方面的理论、方法和研究发展前沿。基本要求：通过学习，使学生掌握物流体系的变革，物流体系解决方案和供应链管理。9、数据库 SQL server课程学习内容：数据管理的演变、数据管理的模型、数据库系统构成、关系数据库理论、SQL 语言、数据库设计等。此外，本课程还将向学生介绍当前流行的数据库管理系统，例如桌面数据库系统 Access 和大型数据库系统 SQL Server，以及数据库连接技术如 ODBC 技术，Web 服务器和数据库服务器之间的通讯技术等。最后，在学会数据库应用基础上，通过介绍数据库应用开发实例，进一步讲授数据库管理系统如何与 WEB 相结合，形
23、成 WEB 数据库平台，详细说明基于 Web 的数据库应用开发过程，为网站建设打下良好的基础。基本要求：通过学习，使学生掌握数据库管理系统，数据库管理系统与WEB 的结合和简单的应用开发。10、电子商务网站建设课程学习内容：网站集成技术的概念、组建 Web 服务器、数据库服务器、构建以分布式为基础的三层结构的电子商务平台、JSP/ASP 网页技术、CORBA/DCOM 技术、服务器端脚本及商务逻辑的 Servelet 编程技术、信息发布与站点维护等。基本要求：通过课程的教学，在理论知识教学和技能培养两方面要求学生达到下列目标：（1）了解互联网、网页、网站、超级连接、HTML 语言、FTP、HTTP 等基础网络知识；（2）了解网站设计制作的常用工具与基本流程；
