等边三角形的培优.docx

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资源描述

1、等边三角形培优讲义1、等边三角形的性质:(1) 等边三角形的三条边相等,三个角都等于 60;(2) 等边三角形每个角的平分线与所对的中线,高线互相垂直;(3) 等边三角形的每条边上的中线、高线以及所对角的平分线相等.2、等边三角形的判定:(1)三条边相等的三角形是等边三角形;(2)三个角都相等的三角形是等边三角形;(3)有一个角为 60 的等腰三角形是等边三角形。例题讲解:1.下 列 三 角 形 : 有 两 个 角 等 于 ; 有 一 个 角 等 于 的 等 腰 三 角 形 ; 三0606个 外 角 ( 每 个 顶 点 处 各 取 一 个 外 角 ) 都 相 等 的 三 角 形 ; 一 腰 上

2、 的 中 线 也 是 这 条腰 上 的 高 的 等 腰 三 角 形 其 中 是 等 边 三 角 形 的 有 ( )A B C D 2.如图,ABC 为等边三角形,且 BM=CN,AM 与 BN 相交于点 P,则APN=( )A 70 B 60 C 50 D 不确定3.如图,C 为线段 AB 上一点,在 AB 的同侧作等边ACM 和等边BCN,连接AN、BM,若MBN=40,则ANB 的大小是( )A 60 B 65 C 70 D 804、如图 2,在线段 AE 同侧作两个等边三角形ABC 和CDE(ACE120),点 P 与点 M 分别是线段 BE 和 AD 的中点,则CPM 是( )A.钝角

3、三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.非等腰三角形5、如图,在ABC 中,AB=2,BC=3.6,B=60,将ABC 绕点 A 按顺时针旋转一定角度得到ADE,当点 B 的对应点 D 恰好落在 BC 边上时,则 CD 的长为 _第二题 第三题6、如图,已知ABC 是等边三角形,点 B、C、D、E 在同一直线上,且CG=CD,DF=DE,则E=_7、如图,在等边三角形 ABC 中,AB=6,D 是 BC 上一点,且 BC=3BD,ABD 绕点 A 旋转后得到ACE,则 CE 的长度为_.8.将宽为 2cm 的长方形纸条折叠成如图所示的形状,那么折痕 PQ 的长是 9.如图,等边ABC 的三

4、条角平分线相交于点 O,ODAB 交 BC 于 D,OEAC 交BC 于点 E,那么这个图形中的等腰三角形共有_个。10.如图,将第一个图(图)所示的正三角形连接各边中点进行分割,得到第二个图();再将第二个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割,得到第三个图(图);再将第三个图中最中间的小正三角形按同样的方式进行分割,则得到的第七个图中,共有_个正三角形11、在等边ABC 中,AO 是BAC 的角平分线,D 为 AO 上一点,以 CD 为一边且在 CD 下方坐等边CDE,连接 BE(1)求证:ACDBCE;(2)延长 BE 至 Q,P 为 BQ 上一点,连接 CP、CQ 使 CP=CQ=

5、5,若 BC=8 时,求PQ 的长。12、在等边ABC 中的 AC 延长线上取一点 E,以 CE 为边做等边CDE,使它与ABC 位于直线 AE 的同一侧,点 M 为线段 AD 的中点,点 N 为线段 BE 的中点,求证:(1)CNM 为等边三角形;(2)若让CDE 绕 C 旋转,下列结论会发生变化吗?AD=BE;AD 与 BE 交角的度数;三角形 CNM 为等边三角形。13、已知 O 是等边ABC 内的一点,AOB、BOCAOC 的角度之比为6:5:4,求在以 OA、OB、OC 为边的三角形中,此三边所对的角度之比14.如图,在等边 中, 相交于点 于点 .ABCBEAD,ADBQP,求证:

6、 .PQ215、如图,ABC 是等边三角形,BDC 是顶角BDC=120的等腰三角形,以D 为顶点作一个 60的NDM,角的两边分别交 AB、AC 边于 M、N 两点,连接MN试探究 BM、MN、CN 之间的数量关系,并加以证明16、如图,ABC 是等边三角形,BDC 是顶角BDC=120的等腰三角形,M是 AB 延长线上一点,N 是 CA 延长线上一点,且MDN=60,试探究BM、MN、CN 之间的数量关系,并给出证明QPAB CED17、如图,在平面直角坐标系 xOy 中,点 A 的坐标为(2,0) ,等边三角形AOC 经过平移或轴对称或旋转都可以得到OBD(1)AOC 沿 x 轴向右平移

7、得到OBD,则平移的距离是 个单位长度;AOC 与BOD 关于直线对称,则对称轴是 ;AOC 绕原点 O 顺时针旋转得到DOB,则旋转角度可以是 度;(2)连结 AD,交 OC 于点 E,求AEO 的度数18.如图是由 9 个等边三角形拼成的六边形,若已知中间的小等边三角形的边长是 1,求六边形的周长。19.如图,过边长为 1 的等边ABC 的边 AB 上一点 P,作 PEAC 于 E,Q 为 BC延长线上一点,当 PA=CQ 时,连 PQ 交 AC 边于 D,求 DE 的长20、如图,ABC 是边长为 6 的等边三角形,P 是 AC 边上一动点,由 A 向 C 运动(与 A、C 不重合),Q

8、 是 CB 延长线上一动点,与点 P 同时以相同的速度由B 向 CB 延长线方向运动(Q 不与 B 重合),过 P 作 PEAB 于 E,连接 PQ 交 AB于 D.(1)当BQD30时,求 AP 的长;(2)在运动过程中线段 ED 的长是否发生变化?如果不变,求出线段 ED 的长;如果变化请说明理由.21如图,点 E 是等边ABC 内一点,且 EA=EB,ABC 外一点 D 满足 BD=AC,且 BE 平分DBC,求BDE 的度数EDCAB22.如图, 已知等边三角形 ABC 中,点 D, E, F 分别为边 AB, AC, BC 的中点,M 为直线 BC 上一动点, DMN 为等边三角形(

9、点 M 的位置改变时, DMN 也随之整体移动) (1)如图,当点 M 在点 B 左侧时,请你判断 EN 与 MF 有怎样的数量关系?点 F 是否在直线 NE 上?都请直接写出结论,不必证明或说明理由;(2)如图,当点 M 在 BC 上时,其它条件不变,(1)的结论中 EN 与 MF的数量关系是否仍然成立?若成立,请利用图证明;若不成立,请说明理由;(3)若点 M 在点 C 右侧时,请你在图中画出相应的图形,并判断(1)的结论中 EN 与 MF 的数量关系是否仍然成立?若成立?请直接写出结论,不必证明或说明理由 图 图 图ABCD EFNM FEDCBANM FEDCBA23、(1)操作发现:

10、如图,D 是等边ABC 边 BA 上一动点(点 D 与点 B 不重合),连接 DC,以 DC 为边在 BC 上方作等边DCF,连接 AF你能发现线段 AF与 BD 之间的数量关系吗?并证明你发现的结论(2)类比猜想:如图,当动点 D 运动至等边ABC 边 BA 的延长线上时,其他作法与(1)相同,猜想 AF 与 BD 在(1)中的结论是否仍然成立?(3)深入探究:如图,当动点 D 在等边ABC 边 BA 上运动时(点 D 与点 B 不重合)连接DC,以 DC 为边在 BC 上方、下方分别作等边DCF 和等边DCF,连接AF、BF,探究 AF、BF与 AB 有何数量关系?并证明你探究的结论如图,

11、当动点 D 在等边边 BA 的延长线上运动时,其他作法与图相同,中的结论是否成立?若不成立,是否有新的结论?并证明你得出的结论24、阅读与理解:图 1 是边长分别为 a 和 b(ab)的两个等边三角形纸片 ABC 和 CDE 叠放在一起(C 与 C重合)的图形操作与证明:(1)操作:固定ABC,将CDE 绕点 C 按顺时针方向旋转 30,连接AD,BE,如图 2;在图 2 中,线段 BE 与 AD 之间具有怎样的大小关系?证明你的结论;(2)操作:若将图 1 中的CDE,绕点 C 按顺时针方向任意旋转一个角度,连接 AD,BE,如图 3;在图 3 中,线段 BE 与 AD 之间具有怎样的大小关系?证明你的结论;猜想与发现:根据上面的操作过程,请你猜想当 为多少度时,线段 AD 的长度最大是多少?当 为多少度时,线段 AD 的长度最小是多少?

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