诚实守信美德少年事迹材料.doc

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1、诚实守信美德少年事迹材料xx 实验小学 四年三班 xxxxxx,男,10 岁,是 xxx 实验小学四年级的学生,班级的班长,同时也是班里的数学组长和英语组长。父母的悉心熏陶,老师的言传身教,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,他是个尊敬长辈、孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习、关心集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在社会,他是一位诚实守信,热心公益活动的好少年。 他自强自立,学习刻苦勤奋,善思好问。学习成绩在班级一直名列前茅。在学校,他勤奋学习,努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学

2、,对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊他会特别珍惜。他有 一 颗 真 诚 的 爱 心 。 对 于 困 难 同 学 , 他总 是 乐 于 伸 出 援 助 的 小 手 , 助 人 为 乐 , 真 诚 奉 献 。 有 同 学 上 课忘 了 带 学 习 用 具 , 他 总 是 豪 爽 的 拿 出 自 己 心 爱 的 文 具 借 给 他 们 ,有 同 学 不 会 的 问 题 , 他 总 是 热 情 耐 心 的 帮 其 解 决 , 从 不 计 较 个人 得 失 。 除 认 真 学 习 课 本 知 识 外 , 他 还 特

3、 别 喜 欢 看 书 、 写 字 、唱 歌 和 篮 球 。 并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让他对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长,他是一 个真正全面发展的好少年。一个人有了诚信,他的生命就会闪光。在我们的身边,xxx 就是这样一个闪光的生命。同学们也都说他忠厚老实热情,信守诺言,待人诚恳。生活中,他从不撒谎,说一不二,答应别人的事,总是尽自己最大的努力做到。上学期,他在操场捡到 120 元钱,他没有犹豫,把钱交给了老师。他的学习成绩很好,每回考卷发下来,都会得到一个令人羡慕的分数。有一回他的语文考了 99 分。但后来发现试卷上有一道题目

4、老师批错了,给他少扣了 3 分。他发现了,马上拿起试卷,跑到老师面前,要求给他减去这 3 分。老师们都笑了。在家里他依然秉持诚实守信品质,妈妈给他钱交代他去办事,剩下的钱他都会如数归还。偶尔考试成绩不理想,他也绝不欺骗妈妈,潘学恒的字典里没有撒谎这个词。 xxx 同学在小学四年一直担任班级的班长,还担任了体育委员、“国旗下讲话”成员。他工作负责,有较强的组织管理能力;他讲究方法,为班级管理出谋划策,大胆谏言,积极参与和协助组织班级的各项校内外活动,完成学校少先队的赋予的各项工作,是老师的得力助手,深得老师信任,同学喜爱。以 为集体尽职,为伙伴服务”为宗旨的他,父母都是教师,接受了长辈善良淳厚、

5、乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,他对老师交给的任务总是积极认真地完成,与班委一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务,如每天的收发登记作业,检查学生作业,检查纪律、卫生等。工作上尽心尽责、耐心细致,因此在同学中有很高的信誉,深得同学的信任。尽职尽责的他,经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交,早出晚归,但任劳任怨的他,从无一句怨言。xxx 同学的身上洋溢着青春气,洋溢着自信、自立、自强,能给同学们树立一个精神榜样,让大家从他身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。 他尊老爱幼,热心助人,他用生活中平平凡凡的事,点点滴滴的情诠释了爱

6、的真谛。在家里,他尊敬长辈,孝顺父母:他经常为常年有病的奶奶倒水、端饭、洗脚、捶背、陪奶奶聊天;经常帮奶奶扔垃圾,在每天的日程计划里,他都会帮父母做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间、擦桌子,自已做简单的饭菜照顾自己饮食。对待陌生的人他也同样热心,公交车上,每逢看到老人小孩,他总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋,每次看到他都主动捡起来。 在这四年中,每一学年都被评为优秀班级干部,四好少年,乐于助人好学生,美德少年。在学校组织的数学口算和书法比赛中都取得了一等奖。面对着取得的成绩和荣誉,他始终保持谦虚,没有丝毫骄傲,而是更加刻苦。诚实守信只是他优秀品质的一个方面,德智体美劳全面发展才是他追求的目标。他用自己的正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。小小的年纪心里始终装着真、善、美。xxx 清楚地认识到:是学校、老师的教育给予他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有自己所取得的众多成绩。因此,回报学校老师是他奋斗的一个重要动力。勤奋努力是潘学恒永恒的目标,奉献爱心是他不懈的追求,他是老师同学心中品学兼优,诚实守信的美德少年。

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