第6讲数列的综合问题.doc

上传人:11****ws 文档编号:2267976 上传时间:2019-05-03 格式:DOC 页数:13 大小:896.50KB
下载 相关 举报
第6讲数列的综合问题.doc_第1页
第1页 / 共13页
第6讲数列的综合问题.doc_第2页
第2页 / 共13页
第6讲数列的综合问题.doc_第3页
第3页 / 共13页
第6讲数列的综合问题.doc_第4页
第4页 / 共13页
第6讲数列的综合问题.doc_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

1、用心 爱心 专心第 6 讲 数列的综合问题 知 识 梳理 1.等差数列的补充性质若 nSda,0有最大值,可由不等式组 01na来确定 ;若 n,1有最小值,可由不等式组 1n来确定 .2.若干个数成等差、等比数列的设法三个数成等差的设法: dx,;四个数成等差的设法: dxdx3,3.三个数成等比的设法: q;四个数成等比的设法: 2,q.3.用函数的观点理解等差、等比数列等差数列 na中, dand11)(,当 0d时, 是递增数列, na是 的一次函数;当 时, n是常数列, 是 的常数函数;当 时, a是递减数列, n是 的一次函数.等比数列 n中, 1q,当 1,01q或 0,时,

2、na是递增数列;当 a或 11a时, 是递减数列;当 时, n是一个常数列;当 q时, n是一个摆动数列.4.解答数列综合问题的注意事项 认真审题、展开联想、沟通联系; 将实际应用问题转化为数学问题; 将数列与其它知识(如函数、方程、不等式、解几、三角等)联系起来. 重 难 点 突 破 1.重点:掌握常见数列应用问题的解法;掌握数列与其它知识的综合应用.2.难点:如何将实际应用问题转化为数学问题,综合运用所学知识解决数列问题. 热 点 考 点 题 型 探 析考点 数列的综合应用题型 1 等差、等比数列的综合应用用心 爱心 专心【例 1】已知等差数列 与等比数列 nb中, 6321,aba,求

3、n的通项.na【解题思路】由等比数列 知: 321,成等比,从而找出 d1的关系.【解析】设等差数列 的公差为 d,等比数列 n的公比为 q,nnb是等比数列, 321,b成等比,则 )5)()(11623 aaa,解得 0d或 21a.当 0d时, q, 1, n;当 2时, 1b, 32123da, 1nb. 【名师指引】综合运用等差、等比数列的有关公式和性质是解决等差、等比数列综合问题的关键.【例 2】已知 nS为数列 的前 n项和, 1, 24naS.设数列 b中, a21,求证: nb是等比数列;设数列 nc中, n,求证: c是等差数列;求数列 的通项公式及前 项和.a【解题思路】

4、由于 nb和 c中的项与 中的项有关,且 241nnaS,可利用 na、 S的关na系作为切入点.【解析】 241nnaS, 2412nnS,两式相减,得n aS12 , )2(11nnnaa又 nb, nb1,由 1, ,得 523121a, 是等比数列, 123nn.由知, nna412,且 c.42211111 nnnnn bcn是等差数列, 43. nac2,且 c, .2)13(432nnnaa用心 爱心 专心当 1n时, 121)3(a,na, .2)43(1nS【名师指引】等差、等比数列的证明方法主要有定义法、中项法;将“ 24naS”化归为)(1nnf是解题的关键.题型 2 数

5、列与函数、方程、不等式的综合应用 【例 3】 (2008 韶关模拟)设函数 )(xf的定义域为 R,当 0x时, 1)(xf,且对任意的实数Ryx,,有 )(yyxf求 )0,判断并证明函数 )(xf的单调性;数列 满足 01fa,且 )()2(1*1Nnafafnn求 通项公式;n当 1a时,不等式 )1log(l351.1122 xaa aann 对不小于 2的正整数恒成立,求 x的取值范围. 【解题思路】从已知得到递推关系式,再由等差数列的定义入手;恒成立问题转化为左边的最小值.【解析】 1)0(f, )(xf在 R上减函数(解法略) )2()(1,11 nnn affaffa 由 )(

6、xf单调性2211nna,故 等差数列 nn 2321221 1.,. nnnnn aabaab则 3412121 bnnn,0)(34)( nb是递增数列当 2n时, 351271432min ab用心 爱心 专心)1log(l35121xaa, 即 xxaaaa logl1logl 11 而 , x,故 的取值范围是 ,【名师指引】数列与函数、方程、不等式的综合问题,要注意将其分解为数学分支中的问题来解决.题型 3 数列的应用问题【例 4】在一直线上共插有 13 面小旗,相邻两面之距离为 m10,在第一面小旗处有某人把小旗全部集中到一面小旗的位置上,每次只能拿一面小旗,要使他走的路最短,应

7、集中到哪一面小旗的位置上 ?最短路程是多少?【解题思路】本题求走的总路程最短,是一个数列求和问题,而如何求和是关键,应先画一草图,研究他从第一面旗到另一面旗处走的路程,然后求和.【解析】设将旗集中到第 x面小旗处,则从第一面旗到第 x面旗处,共走路程为 )1(0x,然后回到第二面处再到第 x面处是 )2(0,从第 面处到第 )1(面处路程为 20,从第 面处到第 )2(面取旗再到第 面处,路程为 ,总的路程: 2020)3(0)()1( xS320 2)14(2)(1)( xx )(3)(1xx45)9(01892(02x.由于 N,当 7时, S有最小值 7m.答: 将旗集中以第 7 面小旗

8、处,所走路程最短.【名师指引】本例题是等差数列应用问题. 应用等差数列前 n项和的公式,求和后,利用二次函数求最短距离时,要特别注意自变量 n的取值范围.【例 5】用砖砌墙,第一层(底层)用去了全部砖块的一半多一块,第二层用去了剩下的一半多一块,依次类推,每一层都用去了上次剩下的砖块的一半多一块,到第十层恰好把砖块用完,问共用了多少块?【解题思路】建立上层到底层砖块数 na与 S的关系式是关键,应分清它是等差,还是数列等比数列. 【解析】设从上层到底层砖块数分别为 n,21 ,则 12nSa,易得 nna21,21,即 n因此,每层砖块数构成首项为 2,公比为 2 的等比数列,则 04621)

9、(0S(块)答:共用 2046 块.【名师指引】建立 na与 S的关系式后,转化为求数列通项的问题.用心 爱心 专心【例 6】2002 年底某县的绿化面积占全县总面积的 40,从 2003 年开始,计划每年将非绿化面积的8绿化,由于修路和盖房等用地,原有绿化面积的 2被非绿化. 设该县的总面积为 1,2002 年底绿化面积为 1a,经过 n年后绿化的面积为 1na,试用 n表示1na;求数列 的第 1项 na;至少需要多少年的努力,才能使绿化率超过 60%(参考数据: 471.03lg,1.02lg)【解题思路】当年的绿化面积等于上年被非绿化后剩余面积加上新绿化面积.【解析】设现有非绿化面积为

10、 1b,经过 n年后非绿化面积为 1nb.于是 ,11nab.依题意, a是由两部分组成,一部分是原有的绿化面积 na减去被非绿化部分 n02后剩余的面积 098,另一部分是新绿化的面积 n108,于是 )(10811 nnnb 259a 54,25nn aaa .数列 4n是公比为 109,首项 10的等比数列. nna)(51. ,2)109(,5324%,60n7.6lg,lg)19(l nn .答:至少需要 7 年的努力,才能使绿化率超过 60.【名师指引】解答数列应用性问题,关键是如何建立数学模型,将它转化为数学问题.【新题导练】1.四个实数,前三个数成等比数列,其和为 19,后三个

11、数成等差数列,其和为 12,求原来的四个数.【解析】设后三个数分别为 dx,,则 412)()( xdx前三个数成等比数列, 第一个数为 4)(2, 942,解得 2,14d,当 1时, 5;当 d时, )(2.原来的四个数分别为 8,05或 2,69.2.已知 nS为数列 的前 n项和,点 nSa在直线 nxy3上a用心 爱心 专心若数列 can成等比,求常数的值; 求数列 的通项公式;数列 中是否存在三项,它们可以构成等差数列?若存在,请求出一组适合条件的项;n若不存在,请说明理由 【解析】由题意知 naSn32, )1(3211naS,得 321nna,31na, c; 3211aS,

12、1,由知: 322)3(11 nnnaa32)(nnn; 设存在 )(,rpsNrps,使 rpsa,成等差数列, rsp 即 3)2( , rs21, s21 () ,因为 )(,rsrs, srp2,1为偶数, sr为奇数,这与()式产生矛盾所以这样的三项不存在3.(2009 金山中学)数列 na首项 1,前 n项和 S与 na之间满足2 ()1nS(1)求证:数列 nS是等差数列 (2)求数列 n的通项公式(3)设存在正数 k,使 1221Sk 对于一切 nN都成立,求 k的最大值。【解析】 (1)因为 n时,211 nnnnSaS得 112nnS 由题意 0 (2)nS 12 nS又

13、1a 1n是以 1为首项, 为公差的等差数列. (2)由(1)有 ()2nS 1 2nSN 用心 爱心 专心2n时, 1122()(1)3nnaSnn. 又 1 (2)(1)3n(3)设 12()nSSF则21) 481()3133n n F在 N上递增 故使 ()Fnk恒成立只需 min()F 又 min2()(1)3 又 0 23,所以, k的最大值是 23.4.夏季高山上的温度从脚起,每升高 m,降低 7.,已知山顶处的温度是 8.14,山脚处的温度为26,问此山相对于山脚处的高度是多少米. 【解析】 每升高 10米温度降低 .0,该处温度的变化是一个等差数列问题.山底温度为首项 26a

14、,山顶温度为末项 814na,所以 .)7.0(26n,解之可得 7n,此山的高度为 )()7(.5.由原点 O向三次曲线 0(32bxxy引切线,切于不同于点 O的点),(1yxP,再由 1引此曲线的切线,切于不同于 1P的点 ,2yx,如此继续地作下去,得到点列 n,试回答下列问题: 求 ; (2)求 n与 1的关系式; (3)若 0a,求证:当 为正偶数时, axn;当 为正奇数时 , a.【解析】由 )0(32bxy 得 y=3 x26 ax b.过曲线上点 ),(1P的切线 1l的方程是:3221 1(6)(,).yxabxaxx由它过原点,有11(3,b32113(0,.2aax

15、过曲线上点 ),nnyxP的切线 ln+1的方程是: 3221111(6)(.n nnyxabxx ,由 1nl过曲线上点 ),(nyxP,有3 2(3)(),nnxabx 用心 爱心 专心 01nx,以 1nx除上式,得22 2113()36,nnabxab110,nnnxx以 除之,得 .0321axn (3)方法 1 由(2)得 11().2nnx故数列 x n a是以 x 1 a= 为首项,公比为 的等比数列,a2 12()().nna 0,当 为正偶数时, 11();2nn a当 n为正奇数时, ()().nnx 方法 2 1 133,nnax 23()nxa=()()2nx1 21

16、()(2n .)(13)21( aannn 以下同解法 1. 抢 分 频 道 基础巩固训练1.首项为 a的数列 既是等差数列,又是等比数列,则这个的前 n项和 S为( )nA. 1n B. C. an)1( D. a【解析】D.由题意,得数列 是非零常数列, .Snna2.等差数列 及等比数列 b中, ,0,21b则当 3时有naA. b B. n C. na D. nba【解析】D.特殊法, 及 为非零常数列时, ;取 ,1:n, 4,2:时,n.na3. 已知 cb,成等比数列, m是 ba,的等差中项, n是 cb,的等差中项,则 ncma .用心 爱心 专心【解析】2. 特殊法,取 4

17、,21cba, .2ncma4. nS为等差数列 的前 n项和, 01, 13S,问数列的前几项和最大?公差不为零的等差数列 中, 53, 452,a成等比数列,求数列 的前 n项和 S.a【解析】方法 1:设 )(2ABSn,由 13,得 BA1239,即 AB4, n2)7(2,当 7n时, n有最大值为 .7方法 2:由 13S,得 01654aa , 是等差数列,n00)(48787a.由 1, 是等差数列, 0,87aa,n当 n时, n有最大值为设 BA, 53a, 1452,a成等比数列,36)14)(2)5(3BA, .3n.3162nSn5.已知 ,0a,数列 nb的前 项和

18、 )()1()(lg2 NnaaSn ,若数列nb的每一项总小于它后面的项,求 a的取值范围.【解析】当 1时, lgb当 2n时, 1nnSb22 )()1()()1(lgn aaa lg, anblg由题意,得 01nb,即 .0lgnn当 时, lg, 1, a;当 0a时, an, n, 1综上, 的取值范围 .,12,0用心 爱心 专心6.等差数列 中, 0na,其公差 0d;数列 nb是等比数列, 0nb,其公比 .1q若 121,ba,试比较 1n与 的大小,说明理由;若 ,试比较 与 的大小,说明理由.【解析】方法 1: na,的图象大致如下图所示: 由图可知, 1nba; 由

19、图可知, 1nba.方法 2:(用作差比较法,略).综合拔高训练7.某养渔场,据统计测量,第一年鱼的重量增长率为 200,以后每年的增长率为前一年的一半.饲养 5 年后,鱼重量预计是原来的多少倍?如因死亡等原因,每年约损失预计重量的 10,那么,经过几年后,鱼的总质量开始下降?【解析】设鱼原来的产量为 a, q200 2 )1()21(),1(2 qqa, a7.12340525 由可知, )(11nnqa,而鱼每年都损失预计产量的 10,即实际产量只有原来的 109.09)2(1na设底年鱼的总量开始减少,则1na,即 18236)1(1092 nqnnnaa328,解得, 5经过 5 年后,鱼的总量开始减少. 8.数列 na的前 项和为 )(NnS,点 ),(nSa在直线 nxy32若数列 c成等比数列,求常数 C的值;2n+1O xy1 n+1图nyxO 1 2图na

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 策划方案

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。