1、二年一期班级工作计划姚志鹏一、 指导思想：以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、 进取、积极、文明、向上的班集体而努力。二、 班级概况：本学期本班人数为 57 人， 其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业，但有将近十来名同学学习不够努力，作业书写不认真，缺乏学习自觉性学习成绩差。三、 工作重点：1结合晨间谈话、队班会加强班
2、级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。2加 强 班级建设，培养学生良好的行为习惯。3关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好潜能生。所以，转化潜能生工作显得异常重要。4通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。5成绩、表 现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。四、具体措施：（一）、因材施教，做好培优辅潜的工作1重 视优 生的培养（1）对优生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。（2）多方面了解学生的
3、兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。（3）从语文、数学、书法、体育、美 术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。2重 视 潜能生的转化（1）对潜能生，教 师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“ 一帮一”， “众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。（2）对潜能生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。3定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校
4、配合，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。（二）、做好劳动、 卫生和安全教育1要求学生积极参加家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。3加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用早会，班会，组织学生学习小学安全须知和小学自我防范安全常识。4根据上级有关精神，制定班级安全防火公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。（三）、规范常规管理，制定班规，班 级公约。 没有规矩，不成方圆。一个班
5、级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。 1合理安排晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文，周五早上背增广贤文。 2认真做好每天的卫生值日工作，放学后及时关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。 3听课专心， 积极思考问题，每 节课至少举手一次，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。 4认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、 说笑、打 闹 。 5整队做到快、
6、静、 齐，做操时，动作要标准到位， 节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。 6课间及午休时间提高安全意识，不做危险游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。 7见到老师主动打招呼，与老师交谈态度诚恳，同学之间团结互助，不说脏话、粗 话，不打架，不骂人。 8保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要爱护绿化，注重环保。 9性格开朗，勇于 竞争， 积极参加各种集体活 动，为班争光，做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。二年一期德育工作计划姚志鹏我们都知道，要教好书首先要育好人。做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高
7、尚人格和美好心灵。把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。从二年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作计划：一、指导思想：进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代
8、文明素质为目标，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活动。二、工作重点及目标：抓好学生的常 规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。2师生中 进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。3积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。4开展不同 课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给学生一块自由发展的空间。三、具体措施1抓好学生的常 规教育。带领全班同学学习小学生守则小学生日常行为规范等，采取一定的评比、竞赛等措施，使常规工作落到实处，切实培
9、养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。2增 强 学生的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。3让学生明确学 习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”， “一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的喜悦。4培养好班干部，充分发
10、挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。5重 视 家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。6提高自身素 质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。7卫生工作落 实到人，使人人有事做，事事有人做。上好两操， 讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。四、活动安排1九月份开展日常行为规范教育与训练；汇报暑假生活；“老师，我爱您”诗歌朗 诵会。2十月份开展 队知识教育；中华诵 2010 经典朗读大赛；少先队检阅式及趣味体育比赛。3十一月开展 红领巾捐钱捐物活动；科技作品评比大赛。4十二月开展 庆祝元旦红歌比赛。5做好复习动员工作；评优、评先工作。
