1、,规范教学工作是高校教学和培养人才的基础性工作。 从严治教，规范教学管理 。 教学条件基本达标、教学管理基本规范、教学质量基本保证。 现结合我校教学工作实际情况和存在的问题，对教学规范作进一步的要求和说明。,教学工作规范的要求与相关说明,（一）专业人才培养方案的制定存在的问题及导致的结果,一、专业人才培养方案的制定,（一）专业人才培养方案的制定存在的问题及导致的结果,（一）专业人才培养方案的制定存在的问题及导致的结果,（二）、改进培养方案制定措施,2、各级领导重视，充分发挥教授治教的作用。,1、深刻理解学校办学定位，把应用型人才培养贯穿于专业培养方案之中。,3、整合课程资源，优化课程结构与体系
2、。,4、认真严谨，保证数据准确，名称规范。,教学大纲是教学计划的具体化，是执行培养方案、 实现培养目标的教学指导性文件。,二、课程教学大纲及课程简介编写,编写或选择教材，组织教学、进行课堂教学质量评价，以及实施教学管理的主要依据。,（一）教学大纲编写存在问题及导致结果,（二）课程简介编写问题,教学运行是实施专业人才培养方案的过程，是学校稳定教学秩序，提高教学质量的基础工作。 教学运行特点：环环相扣，只要一个环节出现问题，将直接影响到后续环节。 （一）教学运行中常见的问题 1、材料、数据、信息的统计上报 （1）不按照规定时间完成和上交应报送的材料，影响整体工作开展与运作，甚至影响上报上级教育行政
3、部门。 （2）不按文件要求和实际情况上报数据材料，造成不必要的费时与返工，增加工作量，甚至数据无法使用，影响整体工作进程。,三、教学运行管理,2、专业人才培养方案执行不力,3、课程表编排合理性、规范性和科学性有待加强,4、调（停）课随意性较大，规范问题突出,5、校选课申报和重修课管理问题,5、学籍、课程修读处理、考试及成绩报送,5、学籍、课程修读处理、考试及成绩报送,6、教师课堂教学,7、教材,8、实践教学,（1）实践教学（含实习、课程实践、课程设计）,（2）毕业论文,实践教学整改措施：各系、部对近三年实践教学相关资料要尽快进行收集、整理与整改：,教学实习、课程设计、社会实践等计划、大纲、总结、实习结果鉴定、指导书及其他相关材料（实习报告、课程设计等）。实习（实践）计划、大纲的论证材料，分专业实践教学环节一表，实践教学学生成果，实践教学考试标准及考试方法。校内外实习基地建设协议书、实习纪录、统计表、行业指导员信息以及质量保障措施，实习、实训指导老师相关信息，实习、实验报告，实习总结，反映学生实习、实训效果的材料。毕业设计（论文）有关规定。 学生毕业设计（论文）及相关资料。 毕业设计（论文）工作计划、总结。,谢 谢 ！,
