1、1倡导和树立社会主义荣辱观是人民的要求、时代的呼唤各位老师、同学们：胡锦涛总书记在全国政协民盟民进联组会议上提出要引导青少年树立“八个为荣、八个为耻”的社会主义荣辱观，是时代的呼唤、人民的要求。他的重要论述概括精辟，内涵丰富，具有鲜明的历史继承性、现实针对性和长远的指导性。这一重要论述在全国引起高度关注，社会各界普遍认为，让中小学生自觉树立社会主义荣辱观，让他们从小就能明辨是非，分清善恶，识美丑，具有非常重要的现实意义。树立社会主义荣辱观，是对中华民族传统美德的继承和发展。自古以来，古人就把“明礼仪，知廉耻”视为道德修养的基本要求。无产阶级革命导师马克思说过， “良心是由人的知识和全部生活方式
2、来决定的。 ”在我国民主革命和社会主义建设时期，中国共产党人更是以崇高的理想道德，铸就了井冈2山精神、长征精神、延安精神、大庆精神和“两弹一星”精神，成为中华民族的宝贵精神财富。因此， “八荣八耻”的提出，继承了我们中华民族的传统美德和我们共产党人的光荣传统，又在新的历史时期，赋予了新的时代精华，成为我们加强思想道德建设的重要指针。树立社会主义荣辱观，具有强烈的现实针对性，是教育内部思想建设的一次重要任务。当前，我国经济建设发展的总形势是很好的，但是，由于封建主义、资本主义腐朽思想的侵蚀，加之受西方社会的影响，党风和社会风气中还存在着一些消极的、低级的、庸俗的、与整个大好环境格格不入的腐败现象
3、。一些青少年价值取向迷失，民族文化认同淡漠，却对洋节、洋餐和西方生活方式津津称道。在文化界，也有少数人不是把为人民服务、为社会主义建设服务作为天职，把社会效益放在首位，而是见钱眼开、见利忘义。以上种种，都败坏了党风和社会风气，影响了经济建设的健康发展。在我们学生中，有极少数学3生在学校不是比学习、比进步、比品格，而是比穿比戴、比吃比喝，更有个别学生整天不想进步，不想提高，还沾染上一些不良习气。在教师、在学生中造成不良影响。所以，胡锦涛总书记“八荣八耻”的重要论述，精辟地阐述了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了中华民族传统美德，党的优良传统和优良作风与时代精神的有机结合，为当代青少年树立了看
4、得见摸得着的行为规范和准则，也对学校在新时期用先进文化、先进思想、优良传统和光荣美德启迪学生思想、陶冶学生情操，在学生中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强思想道德建设，帮助少年儿童树立良好的世界观、人生观、价值观具有重要的现实意义。 “八荣八耻”有立有破，旗帜鲜明，不仅体现了中华民族的传统美德，也体现了社会主义新时代的精神；不仅体现了社会主义基本道德规范的本质要求，也体现了社会主义价值观的鲜明导向。下面就谈谈作为我们小学生应该怎样按照胡锦涛总书4记“八荣八耻”的重要论述，严格要求自己、对照自己。“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”民族精神的核心就是爱国。自古以来
5、爱国人物层出不穷：岳飞的精忠报国；“西安事变”中的张学良、杨虎城；周恩来总理的“为中华崛起而读书” ；改革开放时期的“不低的头、不跪的腿”，哪一个不是爱国者，作为我们小学生从小就要首先做到在家爱父母、爱长辈，在校爱老师、爱学校，爱家乡，树立建设家乡的志向，要树立“校兴我荣、校衰我耻”的荣辱观。只有这样，长大后我们才会爱我们的祖国，为祖国的建设事业做出贡献。“以服务人民为荣、以背离人民为耻”“三个代表”的核心就是全心全意为人民服务。延安时期毛主席写的为人民服务一文就大力赞扬了张思德同志为人民服务的精神。雷锋同志“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”更体现了他为人民服务的献身精神。像5“爱的
6、奉献” “抗洪救灾”的人民子弟兵、 “志愿者” 、 “无偿献血” ，哪一个行为无不体现全心全意为人民服务的这一伟大精神。对于我们小学生来说，在学校要首先学好为人民服务的本领，学会为他人服务，为集体服务，长大了才能更好地为人民服务。“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”科学的力量是神奇的，科学技术是第一生产力，科学技术的发展直接影响着各行各业的发展，科学技术日益迅速的推动着我国的现代化进程，不断深刻地改变着人类的面貌。新中国成立以来，我国依靠农业科学技术，彻底解决了全国人民吃饭的问题，被称为世界第五大发明的袁隆平的“杂交水稻”不仅解决了中国人的吃饭问题，更重要的是解决了全人类吃饭的问题。 “白色革命
7、”提高了农作物的产量和质量，使人民群众的生活水平不断地得到提高。 “神舟”五号， “神舟”六号飞天，使我国已跻身于世界核武器和航天大国的行列，从而大大提高了我国的6国际地位，使我们的国威强大起来了。科学昌明，国家兴旺。我们少年儿童是祖国的未来，是祖国的建设者和接班人，无论将来从事什么工作，都离不开科学文化知识，离不开科学技术。只有掌握科学技术，才能适应社会发展的需要，更好地为国家的现代化建设做出贡献。而要掌握科学技术，就必须从小热爱科学，勤奋学习，立志创新。如：我们大荔县快速计算法的发明人史丰收就是一个立志创新的带头人。史丰收从小不仅刻苦学习，而且勤于思考，敢于创造，勇于实践，不断探索，终于发
8、明了算术题从高位算起的快速算法。“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”劳动是光荣的，劳动既是公民生存的手段，也是公民对社会、对国家应尽的义务。劳动能够改变人本身，劳动是很有滋味的事。正如作家老舍说的“不劳动连一棵花也养不活，这难道不是真理吗？” 。 “劳动”的范畴是很广泛的。父母下地干活是劳动，工人做工是劳动，科技人员进行7科学研究是劳动，我们小学生上课，完成老师布置的作业也是劳动。所以说，我们小学生从小就要养成勤于动脑、勤于动手、认真学习的良好习惯，要从小提高自己的劳动技能，学好本领，将来为实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦，多做贡献。“以团结互助为荣、以损人利己为耻”团结互助是社会主义社会人与人之
9、间关系的基本特征，团结互助有凝聚力、战斗力和创造力。团结就是干劲、团结就是力量，互助就是友爱、互助就是协作。俗话说的好“人心齐把泰山移”就是讲了团结的威力。一个团结的集体是一个能够战胜一切困难、克服一切挫折的集体，是一个立于不败之地的集体。所以，我们小学生从小就要团结友爱、互相关心、互相爱护、互相帮助，见困难就上，见后进就帮。只有这样，我们才能共同进步，共同提高。大家知道，我国是一个多民族的国家，由五十六个民族组成了伟大的中华民族。在长期的历史发展过程中，我国各族人民8一直和睦相处，友好往来。共同开发了祖国辽阔的疆土，创造了灿烂辉煌的中华文明，缔造了伟大的祖国，谱写了一曲曲民族团结一家人的赞歌
10、。像汉代的张骞出使西域，文成公主进藏，蒙古族干部道尔吉，张凤仙抚养汉族孤儿等，都体现了民族之间的大团结，我们小学生更应该以他们为榜样，同学之间团结、协作、互助、友爱。“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”诚实守信是做人的本份，一个诚实的人身边有许多真正的朋友，诚实守信是立身之本，发展之道。在我们小学生中，人人要做一个诚实的人，只有自己诚实才能得到别人的信任，别人才能认可你自己。革命导师列宁讲过“吹牛撒谎是道路上的灭亡” 。就鞭挞了不诚实的人，所以，我们要做诚实的人，取信于他人，给他人以信任，形成和谐的人际关系。“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”要做到这一点，我们在学校里就要时时处处严格按照中小学生
11、守则办事，自觉遵守小9学生日常行为规范遵守校纪校规，服从老师的教导，听从家长的正确指导，只有这样长大才能做一个遵纪守法的好公民，才能为国家做出贡献，成为人民信赖的人。“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”艰苦奋斗是我们中华民族的传统美德，也是党的传家宝和政治本色，正如胡锦涛总书记所指出的，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。我们小学生从小就要发扬延安精神，要勤俭节约、自力更生、艰苦奋斗，在生活上要向条件差的同学看齐，在学习上要向成绩优异的同学看齐，不与同学比吃、比穿、比戴、比条件，应与同学比学习、比进步、比提高、比创新、比品格，要了解自己的家庭情况，不给父母造困难，树立为党为民长期艰苦奋斗的思想。10总之,热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗,这八个方面是一个有机的整体,是一条基本的道德底线,也是新时期新阶段的一部社会风尚规范。每一个“荣”都关系着国家的前途和人民的幸福,每一个“耻”都关系到社会的和谐安定和个人的命运。我们小学生要时刻牢记胡总书记的“八荣八耻”,用“八荣八耻”时时处处对照自己的一言一行,一举一动,争做一个规范的小学生。
