作业量管理制度.doc

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资源描述

1、牛角店镇中心小学作业量管理制度2014-2015 学年为了全面贯彻教育方针,切实减轻学生过重的课业负担,促进学生自主学习,为学生独立思考、加强实践和培养兴趣,发挥特长创造良好的环境,结合我校实际,特制定本制度:1、作业的布置要依据课程标准和教材的要求,认真精选具有典型性和代表性的习题,以利于学生理解和巩固所学知识,并培养其熟练的技能技巧。要有一定量的实践性、活动性的作业。2、要针对学生学习水平,作业分必作和选做两种,严禁惩罚性和机械重复性作业。作业要体现多样性,分层作业,收集型作业、研究型作业等。禁止利用练习册和各种复习资料不加选择直接布置作业。不允许出现让家长代改作业现象。 3、课堂作业原则

2、上除语文数学外,其他作业,当堂完成作业,不得有课外作业,其它学科课堂作业要求在课堂内完成。小学一二年级不留家庭作业,三至六年级作业总量控制在 1 小时以内。对三至六年级的作业量规定为:语文、数学的课外书写作业各不超过 20 分钟。各科作业时间不得长于规定要求,否则,由学校发现或学生、家长反映均按减负规定处罚。4、为保障学生睡眠时间,学生完不成作业的,家长出具证明,教师不得追究学生责任。5、凡布置给学生的作业,教师都必须会做,新教师还应先做一遍,了解作业的难易程度和容易出现的问题,以利于对学生作业进行指导。还要注意不整齐划一要求,要分类要求。 6、文化课作业份量应适当,难易应适度,力求全批全改。

3、应依据因材施教的原则,针对不同对象布置不同程度不同数量的作业。 7、指导做作业的方法,严格要求学生按各学科所定要求独立完成作业。并提倡学生在每次作业后写出学后记,以便教师更进一步了解学生对每节课的学习情况。 8、教师要采取多种形式,及时认真处理作业,指明作业的正误,并做好作业讲评,对个性问题要努力做到面批面改。作业本应在下次作业前处理好发给学生,不得拖拉,批改要规范、认真。 9、作业完成情况要正确及时反馈,评语要实事求是,既要指出缺点和不足之处,又要肯定优点,鼓励前进。要求学生及时更正作业中的错误,以便以后的复习。 10、加强学生作业的布置和批改的检查。教务处每月常规检查时要对学生作业量及批改情况进行检查。发现问题及时纠正,如严重违反上述制度,造成学生课业负担过重者,学校给予通报批评。作 业 量 管 理 制 度牛角店镇联校(中心小学)2015 年 3 月

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