1、1目 录一、 培训中心主任岗位职责二、 班主任工作职责三、 培训中心教师职责四、 实训指导教师职责五、 教师选聘制度六、 教师考核制度七、 教师奖惩及淘汰制度八、 备课制度九、 上课制度十、 学员守则十一、 学员考勤制度十二、 考场规则（笔试）十三、 监考守则（笔试）十四、 实际操作考试监考守则十五、 计算机化理论考试管理制度十六、 教学质量管理制度十七、 教学雷管炸药保管与使用制度十八、 学员实习操作管理制度十九、 培训档案管理制度二十、 教材使用发放管理制度二十一、 财务管理制度二十二、 后勤管理制度2一 、 培 训 中 心 主 任 岗 位 职 责1、在 分 管 副 局 长 的 领 导 下
2、 ，负 责 组 织 、指 导 本 机 构 按 三 级 资 质 承 训 范 围 ，进行 相 应 的 安 全 培 训 。2、组 织 、指 导 本 机 构 严 格 按 照 “统 一 规 划 、归 口 管 理 、分 级 实 施 、分 类 指 导 、教 考 分 离 ”的 原 则 ，认 真 开 展 安 全 培 训 工 作 。3、组 织 、指 导 本 机 构 严 格 按 照 国 家 局 和 省 局 统 一 制 定 的 安 全 培 训 大 纲 和 统一 教 材 组 织 开 展 教 学 培 训 工 作 。4、组 织 、指 导 本 机 构 按 照 规 定 或 行 业 标 准 、指 导 性 标 准 收 费 。5、按
3、 规 定 配 齐 专 、兼 职 教 师 ，及 时 组 织 、选 送 符 合 教 师 资 格 条 件 的 人 员 参 加师 资 培 训 并 获 取 教 师 资 格 证 。6、组 织 、指 导 本 机 构 建 立 、健 全 各 项 培 训 管 理 制 度 。7、对 本 机 构 培 训 秩 序 管 理 、培 训 计 划 执 行 管 理 、培 训 人 员 组 织 管 理 、培 训 质量 保 障 管 理 、收 费 管 理 、师 资 管 理 工 作 负 主 要 责 任 。3二 、 班 主 任 工 作 职 责1、班 主 任 按 调 训 名 单 为 学 员 办 理 报 到 手 续 ，协 同 多 经 科 安 排
4、 住 宿 ，向 学 员介 绍 学 校 概 况 。2、做 好 学 员 的 入 学 教 育 工 作 ，组 织 学 员 学 习 学 校 有 关 规 章 制 度 ，教 育 和 督促 学 员 遵 纪 守 法 、举 止 文 明 。3、发 放 教 材 ，排 好 座 位 ，编 制 花 名 册 并 安 排 好 每 天 值 日 。4、审 核 学 员 审 批 表 ，对 学 员 考 试 资 格 进 行 初 审 。5、每 天 检 查 学 员 出 勤 情 况 ，如 有 缺 席 ，及 时 与 学 员 单 位 取 得 联 系 ，搞 清 原 因 ，同 时 检 查 学 员 着 装 仪 表 情 况 是 否 符 合 学 校 要 求
5、。6、教 育 学 生 爱 护 学 校 的 财 产 ，节 约 水 貂 ，经 常 检 查 班 级 公 务 状 况 ，发 现 损 坏及 时 调 查 和 处 理 。7、督 促 学 员 遵 守 有 关 住 宿 管 理 制 度 ，检 查 学 员 文 明 休 息 情 况 ，妥 善 处 理 突发 事 件 。对 影 响 较 大 的 突 发 事 件 及 时 报 校 领 导 并 通 知 其 所 在 单 位 。经 常 巡 视 ，发现 违 纪 行 为 及 时 制 止 。8、善 于 发 现 班 级 中 的 先 进 事 迹 ，及 时 进 行 表 扬 ，对 不 良 现 象 及 时 批 评 教 育 。9、了 解 学 员 用 餐
6、 情 况 ，督 促 学 员 遵 守 用 餐 规 定 ，注 意 保 持 环 境 整 洁 。10、放 学 后 ，检 查 班 级 卫 生 情 况 以 及 门 窗 、电 器 设 备 是 否 关 好 。11、及 时 反 映 学 员 队 学 校 工 作 的 意 见 和 要 求 ，并 结 合 具 体 情 况 提 出 有 关 建 议和 解 决 措 施 。12、负 责 学 员 考 试 的 安 排 工 作 ，安 排 考 场 。教 育 学 员 端 正 考 风 ，严 肃 考 纪 。13、整 理 培 训 档 案 ，交 档 案 管 理 人 员 存 档 。4三 、 培 训 中 心 教 师 职 责1、按 指 定 的 教 学
7、计 划 ，认 真 备 好 课 ，规 范 教 学 行 为 ，组 织 好 课 堂 纪 律 。2、按 章 行 事 ，加 强 组 织 纪 律 观 念 ，维 护 和 保 证 教 学 制 度 权 威 性 和 严 肃 性 。3、任 课 教 师 要 按 照 培 训 基 地 排 定 的 课 程 安 排 表 按 时 间 到 指 定 教 室 上 课 ，不得 随 意 停 课 。4、关 心 和 爱 护 学 员 ，尊 重 学 员 人 格 。5、教 师 讲 课 理 论 联 系 实 际 ，更 新 观 念 ，注 重 培 训 效 果 ，激 发 学 员 的 学 习 积极 性 。6、教 师 上 课 应 口 述 和 手 写 并 重 ，
8、板 书 整 齐 ，使 学 员 能 做 好 笔 记 。7、教 任 课 教 师 认 真 回 答 学 员 提 出 的 问 题 。8、遵 守 培 训 中 心 的 教 学 管 理 制 度 。5四 、 实 训 指 导 教 师 职 责1、热 爱 本 职 工 作 ，认 真 执 行 教 学 计 划 和 教 学 大 纲 ，编 写 好 学 期 授 课 计 划 ，努力 完 成 教 学 任 务 。2、严 格 遵 守 劳 动 纪 律 ，不 迟 到 、不 早 退 、不 缺 课 、不 随 意 调 课 、坚 持 上 下 课 制度 、不 无 故 提 前 下 课 。3、认 真 备 课 ，写 好 教 案 ，做 好 课 前 的 一 切
9、 准 备 工 作 。4、上 好 实 训 课 ，按 时 达 到 实 训 场 地 ，按 要 求 做 好 演 示 、指 导 的 准 备 工 作 。认真 做 好 入 门 教 育 、巡 回 指 导 、结 束 指 导 三 个 环 节 的 教 学 工 作 ，填 好 教 学 日 志 。5、加 强 学 生 实 训 管 理 ，严 禁 学 生 在 实 训 场 地 嬉 闹 或 做 与 学 习 无 关 的 事 情 。6、负 责 考 核 学 生 平 时 、期 中 、期 末 及 毕 业 实 习 成 绩 ，并 认 真 记 载 及 时 报 送 教学 科 。7、不 断 采 用 先 进 技 术 和 操 作 方 法 ，提 高 学 生
10、 的 操 作 技 能 和 实 习 产 品 质 量 。8、严 格 要 求 学 生 认 真 执 行 安 全 文 明 生 产 规 定 及 操 作 规 程 ，教 育 学 生 遵 守 劳动 纪 律 ，爱 护 公 共 财 产 ，节 约 材 料 。对 违 章 、违 纪 作 业 的 学 生 进 行 批 评 教 育 ，直 至提 出 处 分 建 议 。9、加 强 自 身 政 治 、业 务 学 习 ，努 力 提 高 生 产 业 务 水 平 和 教 学 水 平 ，关 心 学 生 ，注 意 言 传 身 教 ，为 人 师 表 。10、积 极 参 加 学 校 及 本 科 室 开 展 的 教 学 教 研 活 动 ，完 成 学
11、 校 和 科 室 交 办 的 其它 工 作 任 务 。6五 、 教 师 选 聘 制 度一 、选 聘 教 师 的 基 本 原 则从 市 内 煤 炭 企 业 、政 府 机 关 选 聘 经 验 丰 富 、理 论 水 平 较 高 的 专 业 技 术 人 员 担任 教 师 ，坚 持 标 准 ，公 正 合 理 。二 、选 聘 教 师 的 基 本 条 件1、热 爱 培 训 教 育 事 业 ，熟 悉 有 关 政 策 法 规 ，治 学 严 谨 、学 风 正 派 、教 书 育 人 、为 人 师 表 。2、具 有 中 专 以 上 或 相 当 的 专 业 技 术 职 务 ，注 意 学 科 专 业 及 年 龄 结 构
12、配 备 ,年龄 一 般 在 50 岁 以 下 。3、在 本 学 科 内 具 有 坚 实 的 理 论 基 础 和 系 统 的 专 业 知 识 ，并 具 有 较 丰 富 的 教学 经 验 。4、较 强 的 科 研 能 力 ，能 独 立 地 创 造 性 地 开 展 科 研 工 作 ，取 得 一 定 的 科 研 成果 。5、能 认 真 履 行 教 师 职 责 ，每 年 坚 持 上 课 。三 、选 聘 教 师 程 序1、拟 担 任 教 师 的 人 员 应 向 丰 城 兴 安 煤 矿 安 全 培 训 中 心 提 出 申 请 ，并 填 写 相应 的 申 报 表 格 。2、丰 城 兴 安 煤 矿 安 全 培
13、训 中 心 组 织 有 关 领 导 对 申 请 者 进 行 筛 选 确 定 ，下 发聘 书 。7六 、 教 师 考 核 制 度根 据 有 关 “师 资 管 理 ”的 要 求 ，为 搞 好 教 师 的 “理 论 、实 践 、科 研 能 力 ”等 教 学工 作 质 量 的 考 核 工 作 ，希 望 一 方 面 加 强 教 学 管 理 工 作 ，另 一 方 面 加 强 教 育 教 学 的监 督 工 作 ，使 教 师 考 核 的 工 作 任 务 真 正 落 到 实 处 。根 据 丰 城 兴 安 煤 矿 安 全 培 训 中心 的 实 际 情 况 ，特 制 定 教 师 考 核 制 度 如 下 ：一 、教
14、师 考 核 组 织 及 成 员 。由 煤 炭 局 领 导 、中 心 主 任 、教 学 相 关 人 员 组 成 。二 、教 师 考 核 内 容 。包 括 教 师 的 德 、能 、勤 、绩 方 面 。又 分 为 五 个 项 目 来 综 合 评 定 。考 核 内 容 主 要包 括 ：教 学 工 作 量 、教 学 效 果 （学 生 评 议 、同 行 评 议 、领 导 评 议 ）、实 践 能 力 、科 学 研究 、工 作 态 度 方 面 。三 、教 师 考 核 的 打 分 标 准 。1、教 学 工 作 量 的 多 少 （满 分 为 15 分 ）。2、教 学 效 果 的 三 个 方 面 （满 分 为 50
15、 分 ）其 中 ：（1）学 生 评 议 （满 分 为 10 分 ）（2）同 行 评 议 （满 分 为 20 分 ）（3）领 导 评 议 （满 分 为 20 分 ）3、实 践 能 力 （满 分 为 15 分 ）4、科 学 研 究 和 论 文 发 表 情 况 （满 分 为 10 分 ）5、工 作 态 度 是 否 端 正 （满 分 为 10 分 ）8七 、 教 师 奖 惩 及 淘 汰 制 度为 严 肃 工 作 纪 律 ，规 范 教 学 秩 序 ，充 分 调 动 教 师 教 学 、科 研 及 其 它 社 会 工 作的 积 极 性 ，确 保 教 学 任 务 圆 满 完 成 ，特 制 定 教 师 奖 惩
16、制 度 如 下 ：1、凡 是 在 授 课 过 程 中 ，违 反 教 学 管 理 规 程 ，造 成 教 学 差 错 的 ，初 次 提 出 警 告 ，情 节 严 重 的 撤 换 教 师 。2、在 教 学 过 程 中 ，凡 是 检 查 出 教 师 工 作 消 极 、敷 衍 了 事 、工 作 质 量 低 、不 负责 任 者 ，课 时 津 贴 扣 30%。3、在 教 学 检 查 过 程 中 ，凡 是 教 学 资 料 缺 项 或 质 量 较 低 者 ，罚 课 时 津 贴 20%。4、凡 参 加 教 科 研 活 动 并 有 成 果 鉴 定 、发 表 论 文 、出 版 著 作 的 酌 情 予 以 奖 励 。5
17、、凡 制 作 教 具 、实 验 器 材 或 进 行 教 学 方 法 改 革 并 成 效 显 著 的 ，酌 情 予 以 奖励 。6、凡 自 制 课 件 、电 子 讲 义 并 应 用 较 好 者 ，酌 情 予 以 奖 励 。7、凡 在 教 学 中 表 现 突 出 、有 重 大 贡 献 者 ，酌 情 予 以 奖 励 。8、凡 是 承 担 本 职 工 作 以 外 的 工 作 ，且 工 作 量 较 大 并 完 成 较 好 者 ，酌 情 予 以奖 励 。9八 、 备 课 制 度1、认 真 贯 彻 落 实 煤 矿 安 全 生 产 方 针 政 策 ，按 照 教 学 大 纲 和 教 学 假 话 的 要 求进 行
18、 备 课 。2、认 真 钻 研 教 材 ，掌 握 系 统 知 识 ，针 对 培 训 对 象 做 到 备 课 有 明 确 的 教 学 目的 ，有 步 骤 ，有 重 点 。3、备 课 尽 量 做 到 结 合 本 局 的 生 产 实 际 情 况 ，宣 讲 本 局 的 安 全 技 术 措 施 ，通过 典 型 案 例 分 析 增 强 学 员 防 止 事 故 的 意 识 和 能 力 。4、加 强 对 新 技 术 、新 工 艺 、新 材 料 、新 设 备 等 有 关 知 识 的 学 习 、了 解 ，使 授 课内 容 能 跟 上 现 代 安 全 技 术 发 展 的 步 伐 ，推 动 本 局 安 全 技 术 不
19、 断 进 步 。5、在 教 师 独 立 钻 研 教 材 的 基 础 上 ，有 计 划 地 组 织 必 要 的 集 体 备 课 ，以 完 成各 工 种 、各 知 识 的 衔 接 ，坚 决 杜 绝 无 教 案 授 课 。6、积 极 推 广 多 媒 体 教 学 。广 泛 收 集 多 媒 体 教 学 素 材 ，掌 握 多 媒 体 课 件 的 制作 方 法 ，做 好 电 子 教 案 制 作 工 作 。10九 、 上 课 制 度1、严 格 执 行 教 学 计 划 ，按 规 定 进 度 授 课 ，不 缺 课 ，不 随 意 按 课 。2、上 课 要 讲 清 基 本 概 念 ，注 意 知 识 的 系 统 性 、
20、科 学 性 和 完 整 性 ，做 到 层 次 清楚 ，深 入 浅 出 ，便 于 学 员 理 解 和 记 忆 。3、贯 彻 精 讲 多 练 的 原 则 ，重 视 案 例 分 析 ，使 学 员 通 过 分 析 案 例 的 办 法 ，提 高安 全 生 产 意 识 和 防 突 抗 灾 的 能 力 。4、上 课 必 须 有 教 案 ，不 上 无 准 备 之 课 。5、课 堂 教 学 必 须 预 防 缺 漏 ，当 堂 巩 固 ，注 重 板 书 ，让 学 员 做 好 记 录 ，以 便 复习 与 考 试 。6、做 好 学 员 的 上 课 考 勤 工 作 。7、正 确 操 作 多 媒 体 教 学 设 备 ，爱 护 好 教 学 仪 器 设 备 。
