最新人教版九年级物理第十五章电流和电路.doc

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资源描述

1、1下列现象与静电无关的是( )A用塑料梳子梳干燥的头发,越梳越蓬松 B通信卫星采用硅光电池板提供电能C运送石油的大卡车常在地上拖一条铁链 D晚上脱化纤毛衣时会有火花产生2日常的生活经验告诉我们,家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电气设备之间的连接方法是( )A一定是串联 B一定是并联 C可以串联,也可以是并联 D 电灯与插座应该串联,彩电与电冰 箱应该并联3使用电池的时候,不允许用导线直接把电源的两极连接起来,这是因为 ( )A这样连接电路中没有电流 B这样连接有触电危险C这样连接会在导线中产生很大的电流,损坏电池 D这样连接电路中电流太小,用电器无法工作4如图是一连入电路的电流表的示意图

2、,指针所指的示数为( )A2.4 A B0.48 AC0.44 A D2.8 A5.小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮,进行检修前,他对造成该现象的直 接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是( )A开关处出现短路 B小灯泡灯丝断了 C小灯泡接触不良 D电池电能耗尽6某同学使用电流表时,估计待测电路中的电流应选用 00.6 A 的量程,但他误用 03 A 的量程来测量。这样做的结果是( )A指针摆动角度大,会损坏电流表 B指针摆动角度小,会损坏电流表C指针摆动角度小,读数比较准确 D指针摆动角度小,读数不够准确7在下列电路图中,能正确测出干路电流的是( )8、在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的头发

3、,头发会越梳越蓬松,主要原因是( )A.梳头时,空气进入头发 B.头发和梳子摩擦后,头发因带同种电荷而相互排斥C.梳子对头发有吸引作用 D.头发和梳子摩擦后,头发因带异种电荷而相互吸引9、依据英国物理学家卢瑟福的原子核式模型理论,在原子中不带电的是 ( )A中子 B质子 C电子 D原子核10 下列四组物体中,都属于绝缘体的一组是 ( )A.碳棒、人体、大地 B.水银、铜丝、铁块C.陶瓷、干木、塑料 D.大地、人体、陶瓷11、如图 15-1 所示的电路中,哪个电路是 正确的( )12、电路中 能产生持续电流的条件是( )A电路中有用电器 B电路中有电源C电路中有开关 D电路中有电源,还要形成通路

4、13、关于电流的方向的说法中正确的是( )A带电微粒的运动方向就是电流的方向 B金属中自由电子移动的方向就是电流的方向C负电荷定向移动的方向与规定的电流方向相反 D科学上规定正电荷运动的方向就是电流的方向14、电路中的电流既看不见,也摸不着,但是它的许多特点和水流、车流类似,人们在研究电流特点时,多用水流来相比,这种科学思维方法可以叫做( )A控制变量法 B模型法 C类比法 D归纳法15、使用电池的时候,不允许用导线直接把电池的两极连接起来,这是因为( )A.这样连接电路中没有电流 B.这样连接电路中电流太小,用电器无法工作C.这样连接有触电危险 D.这样连接会在导线中产生很大的电流,损坏电池

5、16、日常的生活经验告诉我们,家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方式是( )A.一定是并联 B.可以是串联,也可以是并联C.一定是串联 D.电灯与插座应该串联,彩色电视机与电冰箱应该并联17、某家用电器正常工作时,通过的电流大约为 5 A,该用电器可能是( )A电视机 B空调 C白炽灯 D洗衣机18、如图 15-2 所示的电路中,有可能造成电源和电流表都损坏的是( )19、自然界中存在_种电荷,电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互_,异种电荷相互_。20、物体带电主要是由于电子从一个物体_到另一个物体上,物体有了多余的_而带负电,缺少了_就带正电,因此,摩擦起电并不是创造

6、了电,实质是电子_的过程。21、一个完整的电路是由提供电能的_、消耗电能的_、控制电路通断的_和提供电的流动路径的_四部分组成的。22、电流是表示_的物理量,电流用字母 表示,电流的单位是_,用符号_表示。23、完成下列单位换算:510 4A=_mA;0.03A=_ A。24、实验室里通常用_来测量电路中的电流。测 量时,电流表必须和被测的用电器_联在电路里,使电流从它的_接线 柱流进,从_接线柱流出,并选择合适的_,绝对不允许不经过_而直接将它连接在电源的两极上。25电路中的电流是由电子的_形成的,电流是有方向的,其方向就是从电源的_出发,经过开关和用电器,再回到电源的_。25电流是表示_的

7、物理量,电流的单位是_,用符号_表示。26计算器中的电流很小,大约 100 A,也就是_ A;雷电是一种常见的自然现象,发生雷电时的电流高达2105 A,相当于_ mA。27两个验电器 A 和 B,A 带负电,B 带正电,用一根有绝缘柄的金属棒将两验电器上端的金属球连接起来,在金属棒上形成瞬时电流,则电流方向是由_到_。28 如图甲所示的电路图,L 1 和 L2 是_联的。开关闭合时,两个电流表的示数分别如图乙和图丙,判断 A2 表的读数是_;流过灯 L2 的电流大小是_。29.在如图所示的电路中,闭合开关后将出现_(选填“通路” “开路”或“短路”) ,要使电路中两灯串联,只要拆除导线_;要

8、使电路中两灯并联,只要将导线_接到_。30如图所示,电流表 A1、A 2 和 A3 的示数分别为 1.2 A、0.8 A 和 0.3 A;那么通过 L1 的电流为_ A,通过 L2 的电流为_ A,L 3 中的电流为_ A。31、根据图 15-4 所示的实际电路,在右面的虚线框内画出电路图.图 15-432、根据图 15-5 中的电路图,把电路元件连接起来。33、如图 15-6 所示的电流表的读数甲是 A,乙是 A。34、甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处. 当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图 15-7 甲、乙、丙所

9、示的三种情况. 请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.甲同学的问题:_;甲同学的问题:_;乙同学的问题:_;丙同学的问题:_;35、在“组成串联电路和并联电路”的实验中。(1)在连接串联电路的过程中,下列几点要求中没有必要的是( )A.按照电路图连接电路的过程中,开关应该是断开的B.每处接线都必须接牢C.必须从电池的正极开始依次连接开关 S、灯,最后连到电池的负极D.连接完毕,对照电路图仔细检查电路,确认无误后再闭合开关(2)在串联电路中开关的作用是_。(3)在并联电路中支路开关的作用是_。36、如图 15-8 所示,探究串联电路中各点电流的关系:(1)提出问题: (

10、2)猜想与假设: (3)设计实验:分别把 a,b,c 各点断开,把 接入电路,测量流 过的 ,看它们之间有什么关系。换上另外两只小灯泡,再次测量,看是否还有 同样的关系。图 15-5图 15-6甲 乙图 15-7图 15-8(4)进行实验:略(5)分析与论证:根据测量结果分析,得出结论: 。37.如图所示电路中(1)若使 L1、L 2 串联,则应闭合 _,断开_;(2)若使 L1、L 2 并联,则应闭合 _,断开_;(3)如果只闭合 S1 而断开 S2、S 3,则灯_亮;(4)同时闭合开关_和_是不允许的。38 某同学在使用电流表测量通过某一灯泡的电流的实验,闭合开关后,发现电流表的指针偏转到

11、如图所示的位置,于是他立即断开开关。则:(1)测量时产生这种现象的原因是_;(2)该同学为了完成实验,下一步应该采取的措施是_ 。(3)改正错误后,该同学再闭合开关,发现指针的读数是 1.8 A,请你在图中画出指针的位置。39 请根据你学过的知识和生活经验,写出你所知道的不同种类的电路元件的名称,每个写出 3 种:(1)电源:_、_、_;(2)用电器:_、_、_ ;(3)开关:_ _、_、_ 。40 芳芳家里有一盏电灯不亮了,是停电了 还是灯泡坏了?芳芳采用了以下两种办法进行判断,请你分析每一种办法的理由:(1)打开电视机可以正常观看电视节目,这说明:_ 。(2)取下灯泡,与电流表串联, 接在另外电路中,观察电流表发现指针无偏转,这说明:_。41、如图 15-9 所示的电路中,闭合开关后三个电流表 A1、A 2、A 示数分别为 I1、I 2、I,已知 I=0.6A,I 1=0.4A,则通过灯L1 的电流是多少安?串 联 并 联定义(元件连接特点)电流特点用电器工作特点开关作用电路图实例

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