育人为本12项制度.doc

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1、育人为本十二项制度目录年度: 案卷号:顺序号 标 题 页号 备注1 育人为本十二项制度基本内容2 全员育人导师制度3 学生安全全员目标责任制度4 家庭经济困难学生应助尽助制度5 毕业生去向考核制度6 师德考核评议制度7 学情会商制度8 教师与家长经常沟通制度9 家长学校制度10 家长、学生评议教师制度11 家长参与学校管理评价制度12 问责制度13 学生违反校规校纪惩戒制度1育人为本基本十二项制度一、公平对待每一位学生的基本制度 1.全员育人导师制度。2.学生安全全员目标责任制度。3.家庭经济困难学生应助尽助制度。4.毕业生去向考核制度。二、教师落实育人为本要求的基本制度5.师德考核评议制度。

2、6.学情会商制度。三、保证家长知情权、参与权、表达权、监督权的基本制度7.教师与家长经常沟通制度。8.家长学校制度。9.家长、学生评议教师制度。10.家长参与学校管理评价的制度。四、学校追究违规责任的基本制度11.问责制度。12.学生违反校规校纪惩戒制度。2全员育人导师制度全员育人导师制就是由全体教师参与育人,激发学生学习和生活的积极性,形成管理和育人相结合,育人和教学相结合的新型德育管理模式。该管理模式体现了以德育为首,育人为先的思想,实现了教师与学生、学生与学生的和谐发展。全员育人导师制要求每个教师在完成教学任务的同时,要对自己承包的学生适时进行思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导等。教

3、师要明确责任,关注学生,激励学生,引领学生,做学生成长的导师。一、受聘受导形式1、通过简单的问卷了解学生的需要,并向学生提供专任教师名单。2、根据学生需求,逐步确定导师名单。3、导师根据所掌握的班级情况,选择受导学生。4、根据双方选择情况,确定导师与受导学生,最终每位导师确定不超过20 名受导学生,受导学生优秀生、中等生和后进生兼顾。二、导师工作要求1、学期初,教师要对每一个承包学生逐一制定教育计划、措施,并填写学生成长记录 。主要内容是:分析学生存在的问题,提出阶段性培养措施,实施教育关怀。对承包学生每月至少谈话一次,每学期不少于三次。2、每月教师与受导学生谈话后,要指导学生写出感想。用 1

4、6 开的信纸写好后交给导师,教师将其附在学生成长记录后面,学期末一并交教导处存档。3、任课教师对所承包学生从学习、思想、生活等方面全面关心学生的成长。教师要不定期与学生交流、与学生家长沟通。通过检查学生作业,分析考试试卷等,查找学生学习上的不足。经常督促学生学习,检查、指导各科知识掌握情况,力求做到“日日清” 。4、一般承包期最少一学期,最长三年。三、导师职责教师是学生成长的导师。导师通过“思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导” ,引领学生健康成长。学会做人、学会学习、学会生活、学会合作,全面提高素质,为学生终身发展奠定基础。31、思想引导(1)引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养

5、和提高学生的思想素质,引导各类学生积极、进步。(2)帮助学生形成良好的道德品质,经常检查和督促学生的行为习惯,特别是要促进责任感、诚信与感恩等优秀品质的形成。2、学业辅导(1)负责学生的学业指导,按照学生的个性特点和学业基础制订学习与发展计划,介绍科学的学习方法,引导学生有效地学习,培养良好的学习习惯。(2)定期向班主任和任课教师了解该生情况,帮助学生解决学业上的困难。(3)定期帮助学生进行学情分析,找出问题,提出对策。3、生活指导(1)关心学生生活,引导学生树立健康的生活习惯。(2)经常与学生家长沟通,了解学生的家庭情况,积极争取多方协助,帮助学生解决生活中的困难。4、心理疏导定期与学生谈心

6、,了解生理、心理上的困惑,引导学生正确对待成长中的烦恼、挫折等问题。对承包学生反映的问题要与各相关教师、家长联系,及时为学生排忧解难。5、重点辅导针对“八类特殊群体学生”家庭贫困学生、学习苦难学生、单亲及父母双亡学生、外来务工人员子女、留守学生、随班就读残疾学生、家庭条件特别优越学生、学习成绩特别优秀学生,重点关注,有针对性的加以辅导,使学生能够健康成长。四、对导师的考核1、按照石埠子教管办教师量化考核实施方案有关规定,建立和完善对导师及学生进步考核机制,将考核结果纳入教师绩效考核。2、考核结果将作为教师年度考核、评优树先、职称晋级、岗位聘任的重要依据。4学生安全全员目标责任制度为认真落实潍教

7、字201130 号等有关文件精神,规范教师教学行为,保障正常教学秩序,创建平安校园、和谐校园,做到让社会、学生家长放心,特明确学生安全全员目标相关责任。学校每个教职员工,既要对自身业务工作负责,也要对本职范围内的各项安全工作负责,最大限度杜绝校园安全事故的发生。一、校长职责(责任人: )1、统筹抓好学校的安全管理工作,建立由校长任组长的安全工作领导小组,成员包括教学、学生管理、安全保卫、后勤等部门干部。每月召开一次安全工作例会,通报安全情况,研究本单位安全工作。2、构建学校安全保障体系,认真落实山东省中小学幼儿园安全管理办法 。根据有关规定和工作需要设置安全管理机构,配备专职安全管理人员,负责

8、学校日常安全管理工作。3、与各部门教师签订安全责任书,制定校园安全责任追究制度与激励机制。4、建立、健全本单位安全工作责任制,实行安全责任追究制度,组织制定本单位突发事件应急预案和各项管理制度,不定期进行应急预案演练,查找安全隐患。一旦发生突发事件和安全事故,必须在第一时间及时、如实地上报。5、制定本单位年度安全工作计划(包括事故隐患整改计划等) ,安排安全专项资金,保证本单位安全投入专款专用,逐年改善学校安全设施,在做好人防、物防的同时,逐步增加技防建设的资金投入。6、代表学校协调好公安、城管执法、文化监察、交警、社区等有关部门,加强对学校及周边环境的综合治理,建立联动工作机制,密切配合,维

9、护校园及周边环境秩序。7、把安全工作纳入本单位年度检查、考核、评比内容,对成绩突出的给予表彰奖励,对违反安全规定或因工作失职造成事故的给予处罚。二、部门职责(一)工会职责(责任人: )1、发挥工会组织在安全文明校园工作中的监督作用。2、协助校长做好校内不稳定因素的访谈、记录及上报工作。3、积极关爱教职工及其家属,对家庭情况发生重大变化的,及时进行慰问、上门家访等,维护学校和谐稳定大局。4、定期召开学校安全联络员会议,了解并检查各年级的安全情况。 55 配合学校做好节假日的安全保卫工作。(二)总务处职责(责任人: )1、负责后勤人员安全岗位职责的制定,制定并执行责任签约制度。2、负责学校门卫、食

10、堂、财务室、学生宿舍、教学大楼安全工作的日常管理工作。3、定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作。4、负责学校消防器材、特种设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作,并及时做好安全台帐记录。5、定期检查食堂和小超市工作人员的卫生、安全状况。6、科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材,协助各部门确保大型活动安全举行。(三)教导处职责(责任人: )1、贯彻教育部中小学公共安全教育指导纲要 ,负责教学老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定,并执行责任签约制度。2、负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。3、负责学校化学等危险用品保管员的安全培训,并对教学事

11、故的预案进行实施和演练。4、抓好学科任课老师教学中的安全教育。5、负责学生体检、体育加试、劳动技术测试、外出劳技课等中的安全教育工作。6、如发生安全方面事件,及时向学校领导汇报并协助处理。(四)政教处职责(责任人: )1与处室各岗位工作人员签订安全责任书。2督促和指导各个年级组、各个班级做好学生的日常行为规范工作,避免发生校内伤害事故;督促班主任维护学生上下楼道和进出校门的秩序;加强活动课、体育课的安全管理。3组织学生外出活动时,做好安全防范工作,避免发生交通事故和其他人身伤害事故。4安排和督促行政值班人员,维护校园内外秩序;加强与校外相关部门的联系,防范校外闲荡人员与校内少数品行较差的学生相

12、互勾结、滋生事端。5健全社会、家长参与的学校安全机制,发动社会力量和家长协助做好节假日、双休日、寒暑假的学生安全工作。6万一发生紧急事件,立即按应急处理预案做好保护学生、控制事态和及时上报的工作。7督促班主任做好早中晚查寝工作,协助保卫科对师生进行安全知识教6育。(五)保卫科职责(责任人: )1、在学校领导和公安机关的指导下,全面负责学校安全保卫工作,总体把握内部保卫工作现状,组织实施保卫工作总体目标分解、落实和监督、检查,确保各项保卫措施落到实处。2、加强调查研究,及时发现单位内部保卫工作出现的新情况,新动向,并及时采取相应的措施,确保万无一失。3、加强队伍建设,根据单位对保卫工作的具体要求

13、,制定对专职保卫人员的政治、业务培训、考核制度,定期进行培训、考核。4、抓好信息搜集上报工作,定期向公安机关报送信息,突发情况立即上报,重要情况亲自报送。5、及时向单位领导传达公安机关对内保工作的要求,及时反馈单位对公安工作的意见和建议。6、完成教育部门领导和公安机关交办的其他任务。 (六)级部主任职责(责任人: )1、负责建立级部师生日常安全管理制度。2、落实学校的安全管理制度,抓好年级层面的安全工作职责。3、定期召开级部有关师生安全的会议。 4、如发生安全方面事件,及时向学校有关部门汇报并协助处理。5、协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生家长进行重点关注,配合学校有关部门进行处理,维护年

14、级正常教学秩序。6、布置好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的任务,明确各自分工,做好预案中的各项工作。7、按照每周组织一次紧急疏散逃生演练的统一要求,认真组织,周密安排,防止出现意外。要求级部各班级平时按照逃生演练时安排的通道上下楼梯,养成习惯。三、教职员工岗位职责(一)班主任职责(责任人:全体班主任)1.班主任是本班学生安全工作第一责任人,对本班学生在校期间的安全负主要责任。2.经常性向学生宣传国家有关安全工作的法律、法规以及安全会议精神、学校各类安全管理规定,增强学生的安全责任意识和自我保护意识。3.利用班会、团队活动等形式,给学生系统地传授安全知识。贯彻学校一系列安全措施,定期或不

15、定期地收缴学生携带的“违禁物品” ,教育学生严格执行安全工作“四要八不准”制度 。4.建立本班安全机构,制定本班安全措施,教育学生遵守交通规则、食7品卫生法规以及学校的规章制度。5.定期家访,经常与家长沟通,共同掌握学生的动态,建立“特困生” 、“学困生” 、 “留守学生”等档案。6.班主任要学生家长签订安全责任书,共同做好学生在校内外安全防范工作,并将责任书上交学校存档。7.学生参加集会、做操、劳动、大扫除等课外活动时,班主任必须亲临现场指挥,避免发生安全事故,严格要求学生按时离校,按时回家。8.班主任要协调科任教师,密切关注学生情况,发现安全隐患要及时排除,并上报学校值班领导。9.本班学生

16、安全事故发生后,班主任在第一时间赶到现场,指挥抢救,并将有关情况汇报学校。10.随时对本教室及学生活动的相关部位认真巡查,如有隐患应书面向领导汇报。11.班主任、科任老师必须课前清点本班学生人数,缺席学生查明原因,立即通知家长或监护人。12.加强对本班住宿学生的管理,发生意外要及时处理。(二)体育教师职责(责任人:各体育教师)1、在实践中不断完善学校体育组防伤害事故的常规要求,掌握特异体质、特定疾病学生的情况,并按规定做好相应工作,落实到每一节体育课中。2、一旦在体育活动中发生(伤害)事故等,应启动学校学生紧急伤害事故(急病)应急预案,并按预案程序进行处理。3、课前做好准备工作,对场地、器材事

17、先进行检查,课后做好器材回收工作。4、上课前,教师做好调查,了解教学班学生的身体状况,做好免修、病休记录。5、在准备活动中,对学生做好安全自我保护意识的教育,并充分做好学生的准备热身活动。6、在体操教学中加强保护与帮助的示范、指导。 7、做好“三课”活动中的安全工作,防止学生发生意外。8、把防止中学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓。(三)任课教师职责(责任人:全体任课教师)1、课堂(包括自习)安全管理第一责任人。负责所授课班级课堂所有安全管理工作。2、严格遵守各项教育法律法规。3、按时上、下课,适时对学生进行安全教育。体育课不得提前下课。4、不体罚或变相体罚学生,严禁讽刺挖苦学生,不

18、歧视差生。85、密切师生关系,增进师生感情,维护好课堂秩序,严禁课堂上出现任何安全事故。6、课堂上要清点好学生出勤数,实行当堂点名制,对缺课的学生要及时与班主任沟通。7、不得擅自离开课堂,严防课堂失控。8、不得随意让学生离开课堂(学生有病除外) ,不准让学生在课堂或课间外出购物、打开水或办理其他个人事务。9、要正确处理迟到学生,要妥善处理课堂突发事件。10、课堂上不准接见外来人员,课间接见外来人员要到门卫室。11、不准私自换课,个人请假,自行换课应上报教务主任或学校校长,因公外出需上报教务处由学校负责安排。12、实验员严格遵守实验室各项制度。13、实验教师和劳技课、信息课教师严格按照操作规程指

19、导学生进行实验与劳动。14、管理好学生上、下课期间的秩序,放学后,清查好教室各种情况,指挥学生有序进出教室,在学生离开教室后离开,不得提前。(四)值班教师职责(责任人:当天值班教师)1校门口值岗教师职责按时到岗,站好岗,注意站立形象。严禁闲散人员进入校园,除特殊情况不能让家长进入校园。维护好校门口的卫生,阻止学生将零食、危险性玩具带入校园。不能使学生在大门口滞留,与保安人员一起协调处理校门口临时突发性事件。2校内值日教师职责(1)巡视各楼层、每一排教室,发现学生违纪或不安全现象,及时采取措施处理,重大问题及时汇报。(2)督促各班学生保持教室清洁卫生及门前三包。(3)检查各班学生不能在教室嬉戏打

20、闹。(4)做好学生集会、上操、课间活动放学阶段巡查工作,敦促学生文明活动,检查登记各班出操、大课间活动情况,纠正违规行为,及时处理偶发事件,若发现重大安全事故要及时上报带班领导。(五)宿舍管理人员职责(责任人: )1、准时上岗,上岗后不得擅自离岗。2、按石埠子镇宿舍管理制度要求,按时做好宿舍点名清查工作;按时全面巡查,做到防患于未然。3、定时检查宿舍水、电、煤及消防设施,保障安全,杜绝宿舍安全隐患。94、学生宿舍发生事故时,及时到场,了解事故情况,作初步处理,并向学校带班领导汇报事故情况。学生受伤的,进行止血等简单急救工作。严重的要在第一时间内送往医院。5、如发生发烧、摔伤、烫伤及其他较严重伤

21、害事故的,在第一时间内送医院救治,并及时通知学生家长。事故严重的,当时向校长汇报情况。7、负责宿舍技防、物防设施的日常管理、维护工作。6、按规定配置灭火器材,及时检查、维护、更换,落实防火防盗措施。(六)食堂管理员职责(责任人: )1、食堂管理员是食堂安全卫生的责任人,把关好学校食堂安全卫生工作。2、督促做好食堂工作人员的身体健康检查,无健康证者决不允许上岗。3、每天做好对食堂的检查工作,检查食堂通风防尘防四害设施及生熟食品容器冰箱冷库,保证各项设施设备齐全并运作正常。4、严格把食品原料的进货。5、检查每天的食堂清洁卫生打扫工作,不留死角;处理好食品废弃物和泔脚;定期开展设备检修、内外环境整治

22、、消毒、灭四害工作。确保食堂的整体环境整洁。6、做好学生的饮水安全和保证供给工作。7、做好寄宿制学生的用餐安全工作。(七)门卫职责(责任人: )1、门卫工作人员要认真履行岗位职责,做好服务工作,确保学校安全,不得脱岗,实行 24 小时保安。2、平时学生进校后,马上关闭学校大门。外来人员进校,必须填写会客单,出校时验收会客单;在校的外来人员一律凭出入证进出。学生出门的,校内须有班主任签字、政教处盖章签字的请假条,方可出校。3、学生在校发生紧急情况时,门卫应及时向主管领导或相关部门汇报。4、认真做好日夜班交接工作,做好交接记录,双方交接完后,方可离岗;接班人员未到岗时,当班人员不得擅离岗位。5、夜班工作人员,必须认真做好学校安全保卫工作,加强对教学、综合楼内夜间巡视工作,做好关灯、关水龙头、关窗、锁门等安全防范工作,保证报警设备的安全使用;如遇突发事件,及时拨打电话向有关领导报告或报警。6、门卫应做好消防安全工作,备好有效的灭火器材,不准使用明火;应经常检查电源插头、电线,发现问题及时报修;熟悉并熟练操作各项技防措施。

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