2015年三年高考真题精编——呼吸作用.doc

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1、1专题 06 呼吸作用1 (2015上海卷.28)以下 4 支试管置于适合的温度下,经过一定时间后能产生 ATP 的是( )【答案】D【考点定位】本题主要考查与 ATP 相关的知识点。2.(2014上海卷.20)依据图 5 所示的三羧酸循环运行原理判断:在有氧呼吸过程中,每分子葡萄糖能使三羧酸循环运行( )A. 一次 B. 二次 C. 三次 D. 六次【答案】B【考点定位】三羧酸循环。3 (2015上海卷.11)葡萄糖的无氧分解过程中,选项中各产物出现的先后顺序正确的是()酒精 CO 2H 2O ATP 乳酸 H 丙酮酸A B C D【答案】C2【考点定位】本题考查无氧呼吸知识。4 (2015

2、上海卷.14)下列细胞中,其无氧呼吸过程会以乳酸为主要产物的是()A密闭塑料袋中苹果的细胞 B用于制作酒精的酵母菌C剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞 D浇水过多的青菜根部细胞【答案】C【考点定位】本题考查无氧呼吸的相关知识。 5.(2014重庆卷.5)图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述,正确的是( )A乙醇转化为乙酸发生的氧化反应,均由同一种氧化酶催化B体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关的酶促反应速率越快C乙醇经代谢产生的H可与氧结合生成水,同时释放能量D正常生理情况下,人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关【答案】C【考点定位】与细胞呼吸相关联的的乙醛、乙酸化学反应过程图解。6.(2014安徽

3、卷.1)关于线粒体的叙述,正确的是( )A线粒体外膜的蛋白质含量比内膜高B葡萄糖分解为丙 酮酸的过程发生在线粒体基质中C成人心肌细胞中线粒体数量比腹肌细胞的多D哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部【答案】C3【考点定位】与细胞呼吸相关的细胞器-线粒体的结构和功能。7.(2013新课标全国卷.3)下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是( )A肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同【答案】C8.(2013广东卷.1)有关糖的叙述,正确的是( )A.葡萄糖在线粒体中合成 B.葡萄糖遇

4、碘变为蓝色C.纤维素由葡萄糖组成 D.胰岛素促进糖原分解【答案】C【考点定 位】本题综合考查期糖的化学组成、鉴定、光合作用和血糖调节的相关知识。9.(2013海南卷.9)在温度、光照能适宜条件下,将消毒后有生活力的小麦种子一直浸没在无菌水中,会使种子死亡。下列对种子死亡原因的分析,合理的是( )A.缺乏胚芽生长所必需的营养物质 B.不能通过光合作用合成有机物C.呼吸作用产生的能量均以热能释放 D. 呼吸作用的产物对其产生毒害作 用【答案】D【考点定位】本题考查呼吸原理的应用,属于对识记、理解层次的考查,一般。13.(2015安徽卷.29)(9 分)科研人员探究了不同温度(25和 0.5)条件下

5、密闭容器内蓝莓果实的 CO2的生成速率的变化,结果见图 1 和图 2。4(1)由图可知,与 25相比,0.5条件下果实的 CO2生成速率较低,主要原因是;随着果实储存时间的增加,密闭容器内的浓度越来越高,抑制了果实的细胞呼吸。该实验还可以通过检测的浓度变化来计算呼吸速率。(2)某同学拟验证上述实验结果,设计如下方案:称取两等份同一品种的蓝莓果实,分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内,然后密封将甲、乙瓶分别置于 25和 0.5的条件下储存,每隔一段时间测定各瓶中的 CO2浓度记录实验数据并 计算 CO2的生成速率。为使试验结果更可靠,请给出两条建议,以完善上述实验方案(不考 虑温度因素) 。a ;

6、b. 。【答案】(1)低温降低了细胞呼吸相关酶活性 CO 2 O2 (2)选取果实应成熟度应一致 每个温度条件下至少有 3 个平行重复实验【考点定位】细胞呼吸的实验设计与分析。14.(2014考海南卷.26)(10 分)某豆科植物种子萌发过程中 CO2 释放和 O2 吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题:在 1224h 期间,呼吸速率逐渐增强,在此期间呼吸作用的主要方式是呼吸,该呼吸方式在细胞中发生的部位是,其产物是。从第 12h 到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会,主要原因是。胚根长出后,萌发种子的呼吸速率明显升高。【答案】5(1)氧细胞质基质酒精和二氧化碳减少细胞分裂消耗小号有机

7、物,此时没有进行光合作用制造有机物有氧【考点定位】呼吸作用的有关 知识。15.(2013广东卷.29)某新能源研究兴趣小组尝试用木薯块根的淀粉制备燃料酒精。他们用酶将木薯淀粉讲解成单糖。查阅资料后,安装的酒精发酵装置、采用的发酵条件如图 12。(1)向发酵瓶中加入 5g 酵母菌开始试验,发酵初期,通气阀需要偶尔短时间打开,并在 A 通气口处打气,以利于_;实验过程中,通气阀需要偶尔短时间打开,但目的是_。(2)第 3 天,取出少量发酵液,滴加含有_的浓硫酸永夜来检测酒精。(3)检测后发现,尽管酵母菌菌种合适、淀粉酶解物充足、操作正确、发酵温度和 PH 值适宜,但酒精含量(+)比预期低,我们展开

8、了讨论,认为还有其它影响因素,如_,请设计试验对此因素进行探究并预测实验结果(用表格形式呈现;用“+”表示酒精量 ,最高含量为“+” ) 。(4)请对预测的结果进行分析,并得出结论。【答案】 (1)提供氧气使酵母菌大量繁殖 排出产生的二氧化碳以维持溶液 pH 稳定(2)重铬酸钾 随着酒精浓度增大,酵母菌无氧呼吸受阻产生酒精量减少实验设计:1.取五只锥形瓶,标号为 1、2、3、4、5,分别加入等量的酵母粉、葡萄糖培养液和缓冲液。2.向锥形瓶中分别加入蒸馏水进行稀释各加入 0ml、20ml、40ml、60ml、80ml、的水,密封在相同的条件下培养相同的时间,3.一段时间后测定溶液中的酒精的量。编

9、号 1 2 3 4 5酒精含量 + + + + +(4)溶液稀释倍数越高,产生的酒精的量越大,说明了酒精浓度越小,越有利于酵母菌的无氧呼吸的进行。6【考点定位】本题综合考查呼吸作用的有关知识及实验设计。 16.(2013福建卷.26)为研究淹水时 KNO 3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的 KNO 3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱 桃根有氧呼吸速率,结果如图。请回答:(1)细胞有 氧呼吸生成 CO 2 的场所是,分析图中 A、B、C 三点,可知在点单位时间内与氧结合的H最多。(2)图中结果显示,淹水时 KNO3 对甜樱桃根有氧呼

10、吸速率降低有作用,其中 mmolL-1 的 KNO3溶液作用效果最好。(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍,地上部分叶色变黄,叶绿素含量减少,使光反应为暗反应提供的H和减少;根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中能否改用 CO 2作为检测有氧呼吸速率的指标?请分析说明。【答案】 (1)线粒体基质 A(2)减慢 30(3)ATP 不能,因为无氧呼吸可能会产生 CO 27【考点定位】本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸的场所、反应过程中的物质变化及影响因素。17.(2013山东卷.25)大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图(1)阶段和大豆种子的鲜重增加明显,阶段中,水进入种子胚细胞的穿(

11、跨)膜运输方式为。阶段中,种子胚细胞内水的主要存在形式是。(2)阶段期间,大豆种子胚细胞合成的解除种 子休眠,促进种子萌发。阶段中根向地生长的原因是分布不均,使根的近地侧生长受到。(3) 若测得阶段种子吸收 O2与吸收 CO2的体积比为 1:3,则此时种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为。(4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时,若突然停止 CO2供应,短时间内叶绿体中 C5和 ATP 含量的变化分别为、 。大田种植大豆时, “正其行,通其风”的主要目的是通过提高光合作用强度以增加产量。【答案】 (1)自由扩散自由水(2 )赤霉素(或:GA)生长素(或: IAA )抑制(3)6:1 (4)升高(或增加)升高(或增加)增加 CO2 浓度8【考点定位】本题主要考查大豆种子萌发过程中某些物质和激素的变化。

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