1、苏教版小学语文五年级（上册）第三单元自测题学校_班级_ 姓名 _ 成绩_试卷总分:110 分 测试时间：100 分钟一、拼音大世界。 （11 分）1.看拼音，写词语。(8 分)tu qio l mo p tao nn wnru l shn yn shu hun tn ln 2.给带点字选择正确读音，打“” 。 （3 分）张牙舞爪（zhu zho） 即兴（j j） 妥帖（ti ti）翻箱倒柜（do do） 霎（sh ch）时间 掺杂（cn chn）二、字词快乐园（13 分）1.把下列成语补充完整，并完成练习。 （5 分）自相（ ） （ ） 张口（ ）舌 （ ）竽充数惊叹不（ ） 画龙点（ ） 迫
2、不（ ）待以 上 画 线 的 成 语 由 故 事 而 来 ， 我 还 知 道 这 样 的 成 语 有 、 2.选择合适的词语填空。 （5 分）拜访 访问 探访 贾岛去长安城郊（ ）一个叫李凝的朋友。 记者专程（ ）了于秋雨，并邀请于秋雨到编辑部作客。 安静 宁静 平静 寂静 再说，用“敲”字更能衬托出月夜的（ ） ，读起来也响亮些。 海上有一轮明月，照着（ ）的海面。 他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（ ） 。3.给加点字选择正确的解释。 （3 分）滥竽充数（ ） 失实的，假的 泛滥 过度，没有节制日新月异（ ） 有分别，不相同 惊奇，奇怪 分开时值中秋（ ） 价格，数值 有意义 遇到
3、，碰上三、句子万花筒。 （12 分）1.依照例句，补写出一个比喻句。 （1 分）例：诚信是人生道路上的一张通行证。勤奋是 。2.把下列跟戏曲有关的谚语补充完整，并选择合适的谚语填空（只填序号） （9分） 台上三分钟， 。 要练惊人艺， 。 ，修行靠个人。 艺多不压身， 。 ，全靠幼时功。 ，小小胡琴拉断腰。（1）每一个成功人士的背后都留下了艰苦奋斗的足迹，都证明了 的道理。（2）这青年是全能型人才，精通很多东西，所以做事有闯劲，正所谓 。 （3）同在一个班里学习，而学习的效果却大不一样。这使我想起了老师说过的一句话 。3.下列错乱的句子，正确的排列顺序是（ ） 。 （2 分）缀着新叶的枝条牢牢
4、地攀附在墙上，给人一种力的感觉。前不久，奶奶种下一棵爬山虎，那是一株不起眼的小树苗。不知是奶奶的细心照料还是爬山虎有意要引起人的注意，渐渐地，青青的枝条抽出一片片的新叶。那绿色是那样悦目，那样醉人，让你觉得整个身心都融在这绿的生命中。一段时间过去了，爬山虎虽然在抽枝，但几乎看不到长出新叶。绿叶越长越多，层层叠叠，形成一堵绿色的墙。A. B. C. D.四、课文直播室。 （10 分）1.大家一再要求，张僧繇只好提起笔来，轻轻一点。_，只见_，_，被点上眼睛的龙_。游客们_，无不佩服张僧繇神奇的_。 （画龙点睛 ）（3 分）2. 在本单元我们学习了三则成语故事，其中你最喜欢的是_，因为_。你一定还
5、能举出几则成语故事，如_、_我们还学习了三则伊索寓言，其中给你印象最深的一则是_，从中你明白了_。你一定还读过其它的伊索寓言，如_、_我们还学习了一则神话故事嫦娥奔月 ，你最敬佩的是_，因为_。你一定还知道一些神话故事，如_ 、_（6 分）3.我们常说的“拦路虎”是指 ，在读书莫放“拦路虎” 这篇课文中所说的“拦路虎”是指 （1分）五、阅读百宝箱。 （24 分）（一）成语故事（片段）每当演奏时，他就鼓着腮帮，按着竽眼儿，装出会吹的样子，居然得到了和别人一样多的俸禄。1.写出这段话中表示人物连续动作的四个词：_（2分）2.用一个成语概括这段话的内容：_（1 分）3.“居然”一词表示出乎意料，它的
6、近义词是：_。会出乎意料，是因为：_ （2分）（二）推敲（片段）接着，贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道（ ）用“推”好。 （ ）用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来，过了一会儿，他对贾岛说：；“还是用 敲字更好些。月夜访友， （ ）友人家门没有闩， （ ）不能莽撞推门，敲们表明你是一个懂得礼貌的人。再说，用敲字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。 ”贾岛听了，连连点头。1.在括号里填上合适的关联词语。 （2 分）2.贾岛犹豫不决是因为 ，韩愈认为用“敲”比“推”好是因为 （2分）3.贾岛改后的诗句是： ， 。后来，人们把 叫做推敲。我还知道 （
7、谁）的“ ， ”中的“ ”字也是经过反复推敲的。我也来试着推敲推敲， “春天到，柳枝摇，桃花（ ） ，鸟儿欢快叫。 ”在括号里可以填 字，因为： （5分）4.读了片段，我认为贾岛是个 的人，韩愈是个 的人。 （2分）（三）狐狸和樵夫狐 狸 为 躲 避 猎 人 们 的 追 赶 而 逃 窜 ， 恰 巧 遇 见 了 一 个 樵 夫 ， 便 请 求 让 它 躲 藏 起来 ， 樵 夫 叫 狐 狸 去 他 的 小 屋 躲 着 。 一 会 儿 ， 许 多 猎 人 赶 来 ， 向 樵 夫 打 听 狐 狸 的 下落 ， 他 嘴 里 一 边 大 声 说 不 知 道 ， 又 一 边 做 手 势 ， 告 诉 他 们
8、狐 狸 躲 藏 的 地 方 。 猎 人们 相 信 了 他 的 话 ， 并 没 有 留 意 他 的 手 势 。 狐 狸 见 猎 人 们 都 走 远 了 ， 便 从 小 屋 出 来 ，什 么 都 没 说 就 走 。 樵 夫 责 备 狐 狸 ， 说 自 己 救 了 他 一 命 ， 一 点 谢 意 都 不 表 示 。 狐 狸回 答 说 ： “如 果 你 的 手 势 与 你 的 语 言 是 一 致 的 ， 我 就 该 好 好 地 感 谢 你 了 。”1.给加点字选择正确的读音在下面划“ ” 。 （2 分）逃窜（cun chun） 樵夫（jio qio）2.当狐狸向樵夫求救时，樵夫心里会怎样想呢？联系全文
9、选出答案（ ） （2分）A.这只狐狸真可怜，我得找个安全的地方让他藏起来。B.我先答应帮助它，等猎人来了我再把他的藏身之处告诉猎人。C.狐狸是个坏东西，我得设法陷害它。3.樵夫给狐狸提供了躲避的地方，狐狸为什么却不感谢他？（2 分）4.对这段话所反映的中心，表述正确的一项是（ ） 。 （2 分）A这个故事告诉我们要乐于助人。 B这个故事告诉我们不要帮助坏人。C这个故事告诉我们不要做心口不一的人。六、言语交际场。 （5 分）当 别 人 对 你 提 出 不 合 理 要 求 ， 或 者 让 你 去 做 力 所 不 能 及 的 事 情 时 ， 你 应 该 学会 拒 绝 。 当 然 ， 拒 绝 要 讲
10、究 方 法 。 如 果 遇 到 下 列 情 况 ， 你 会 怎 样 拒 绝 他 呢 ？ 选 择一 个 写 下 来 。（ 1） 星 期 天 ， 小 文 约 小 刚 去 网 吧 玩 游 戏 。（ 2） 小 明 平 时 不 努 力 ， 考 试 时 想 抄 小 刚 试卷 。_七、习作实践园。 （25 分）秋 姑 娘 迈 着 坚 实 的 脚 步 来 到 人 间 ， 请 你 拿 起 手 中 的 笔 描 绘 一 幅 秋 景 图 ， 题 目 自 拟 。八、智力大冲浪（附加题） 。 （10 分）1.将意思相近的成语用线连起来。 （6 分）孤掌难鸣 水到渠成 聚沙成塔 不胫而走卸磨杀驴 独木难支 对症下药 集腋成裘瓜熟蒂落 过河拆桥 不翼而飞 量体裁衣2.将下列作品与国家用线连起来。 （4 分）安徒生童话 古希腊 龟兔赛跑伊索寓言 德国 海的女儿格林童话 丹麦 大闹天宫西游记 中国 青蛙王子
