1、苏教版四年级语文(上)第四单元试题一、快乐认识新朋友(看拼音，写词语)。(10 分)q n mi jn li yn ch fn jio ocn ku y t shu un chn f xu y 二、火眼金睛(比比每组字有什么不同，并组词)(5 分)腊( ) 鬼( ) 参( ) 注( ) 夜( )蜡( ) 愧( ) 渗( ) 柱( ) 液( )三、词语充值卡(把词语补充完整)。(9 分)( )( )不分 昏( )黑( ) 大刀( )( ) ( )( )辟地与日( )( ) 顶天( )( ) ( )( )多端 ( )( )换地四、我会给句子增光添色(在括号里填入恰当的词)(6 分)反应 印象 影响
2、 反映1、用户们都( )永久牌自行车质量好。2、这堂课给听课的老师留下了深刻的( )。3、上课随便讲话，会( )别人听课。平静 冷静 寂静 安静1、上课铃响了，教室里顿时( )下来。2、在一片赞扬声中，我们的头脑要保持( )。3、 夜深了，四周一片( )，我们的王老师还在伏案工作。五、我会选择合适的关联词语填空。(4分) 虽然但是 因为所以只有才 一就1、盘古( )使劲翻身坐了起来，( )听见“咔擦”一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝。2、水罐上的那条缝，( )总是漏掉一半的水， ( )那些漏出来的水却浇灌了路边的花儿。3、( )挑水工早知道水罐有裂缝漏水，( )在这条路的一边撒下了花种。4、普罗米
3、修斯期道，( )盗取天火，( )能使人类得到幸福。六、句子训练营。(6分)1、这个巍峨的巨人，撑在天地之间。(改为比喻句)_2、普罗米修斯是个勇敢而又极富同情心的神。(缩句)_3、如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?(改成陈述句)_4、普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。(改成“被”字句)_5、我们要学习普罗米修斯不畏强暴，为民造福的伟大气概。(修改病句)_6、开天辟地这篇课文赞颂了无私的献身精神。(修改病句)_七、我给句子排排队(把序号填在相应的括号中)(5 分)( )拾级而上，便到了龙亭殿前。( )走进龙亭公园，穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花，便到了龙亭。( )一天，我和妈妈一起去游览了
4、龙亭。( )我们步入大殿，看到四壁雕刻着飞龙光彩夺目，金碧辉煌。八、精彩回放(按课文内容填空)(15 分)1、成语_来源于盘古开天的神话。传说很久以前，天和地还没有分开，整个宇宙_，像个_。盘古以他的_和_，开辟了地，化生出世间万物。赞颂了盘古_精神。2、古希腊神话_，主人公_为了_，不惜_，勇敢地_。从而给人类_，并与_进行了不屈不挠的斗争，赞颂了_的伟大精神。九、阅读碰碰车。(19 分) 蜡烛和火柴“看，我多美丽啊！我能给人们带来光明和幸福。”蜡烛对火柴说。 “是啊，你很美丽。可你知道是谁点着了你吗？ ”火柴拖着哭腔说，“为了点燃你，我的一个兄弟都牺牲了。” 哼 别吹牛了 你那么小 能无私
5、地献出自己的生命吗 蜡烛的话还没说完，一阵夜风吹来，蜡烛灭了。“我的火苗，我的火苗，我不能没有火苗！”它惊叫起来，转过头对火柴说，“火柴兄弟，把我点着吧！求求您，火柴兄弟”“可你说我威力小，不能为你服务啊！”火柴漫不经心地说。“我不能没有火苗啊！”“你知道没有我这个坚强后盾，你不行吧！”“是，是的，我太小看您了。”“那好吧，我再牺牲一个兄弟，为您输送幸福和光明。”“哧”，火柴猛一使劲蜡烛又亮了。 蜡烛看着自己脚下的火柴梗，不觉流下了眼泪。一滴，两滴，三滴 1、给短文第三自然段加上标点。 (3 分)2、选择正确的读音。 (3 分)光明(mn mn) 使劲(jn jn) 蜡烛(z zh)3、你要查“坚强后盾”的“盾”，你准备用 查字法，字典上有这样几种解释：(1)古代兵器，用来遮挡敌人刀箭的防护武器。(2)形状像盾的东西。“坚强后盾”的“盾”意思应选 (3 分)4、把文中划线的句子改写成“把”字句。 (3 分)5、仔细阅读短文，想一想：蜡烛为什么流泪了？ (3 分)_ 6、你觉得火柴是一个怎样的人？你身边有这种人吗？请联系实际讲一讲。 (4分)_十、习作岛。(21分)仔细观察下面四幅图，找出图与图之间的联系，发挥想象，以好斗的公鸡为题写篇作文。提示:画面上是一只公鸡与镜中的影子打斗。而且每幅图中公鸡的斗势有所不同，到了第四幅图时，它的羽毛落地，狼狈不堪。
