1、广州市真光中学初中部校本课课程名称 英文歌曲赏析授课教师 周丽君课题 课程介绍 授课日期 第三周教学目标本节课结束后，学生可以明确本课程的课堂要求，并按照要求进行活动。同时，明确课程设置的内容和意义，从而更好的让学生在活动前做好相关准备。教具 黑板 多媒体教师活动 学生活动教学过程一、课程背景意义介绍关于英语这门课程的学习 ，每个人都掌握着自己不同的学习方式与技巧，我们只有从生活中认真发现与探究才能够获得更多更好的课外知识，尤其对于英语的学习单纯从课本上无法得到更多的知识，因此我们应该在课外多积累一些生词以扩充我们的词汇量，或者掌握更多的练习我们口语和听力的好方法。我们也有这样一个既轻松又实用
2、的学习英语的方法听英文歌曲。英文歌曲最先打动我们的可能不是它优美的歌词，往往是从的它的旋律开始，那些在不经意间悄悄触动我们的音符令我们神往并为之动容。而在我们享受这些英文歌曲的同时，我们也在潜移默化中积累了大量的单词更锻炼了我们的口语及听力 。多听英文歌曲对我们的益处之大，让我们一起探究这些英文歌曲的价值吧。二、课堂要求1、出勤2、相关文化背景知识的识记3、分组，鼓励以小组方式进行活动讨论：多听英文歌曲可以在那些方面对我们的英语有提高。参考答案：词汇量发音语感西方主流文化其他牢记相关要求，遵照规矩参与活动课后小结学生们对于今后的课程内容在听完介绍后还是非常的感兴趣，对于课程的设置我将根据学生的
3、意见再做调整。课题 主题一：和平 授课日期 第四周教学目标这是一首关于儿童、地球、爱心的优秀作品，词曲都是由迈克尔杰克逊一手包办的。歌曲一开头， 便是孩子们的嬉笑声、哭声这也许是让我们从歌曲中体会到童真的可贵和重要性。迈克尔杰克逊唱出了发自内心的心声。用心去聆听，就能体会歌曲当中流露 出的情感。迈克尔杰克逊的唱腔有点像女声，但这正是他唱功的独到之处。他的声音似乎来自另一空间，纯洁而又充满童真。正是这样，他用这纯洁的歌声洗净了 每颗心，挖掘了人心的善良。听了“Heal the world”之后，也许你会感到周围是充满爱心的，感到改善这个世界的任务是重大的。我想只有世界没有了战争，儿童才是幸福的，
4、地球才是美丽的。教具 黑板 多媒体教师活动 学生活动教学过程一、歌词介绍二、创作背景“Heal the World” is a song from Michael Jacksons hit album,Dangerous,released in 1991.The music video features children living in countries suffering from unrest especially Burundi.It is also one of only a handful of Michael Jackson himself,the others being
5、“Cry”,”History”and “Man in the Mirror”.(The clips for “History”and “man in the Mirror”only feature Michael Jackson in archival footage).1991 年创作，Heal The World 是为了配合杰克逊自己的同名慈善组织所作 ,Heal the world 是一首呼唤世界和平的歌曲，十分优秀，歌词倡导人们保护和珍惜我们的环境，让战争远离，世界和平，我们的心中都有一个地方，那就是爱，让我们营 造一个没有战争、没有荒地，生机勃勃，到处充满了温暖和关怀的世界，让孩子们
6、可以自由的欢笑，让世界充满爱。 三、歌手简介Michael Jackson （August 29, 1958June 25, 2009)was an American recording artist, entertainer(艺人）, and businessman. Referred to as（被誉为） the “King of Pop“ in subsequen（后来的） years, five of his solo studio albums are among the worlds best-selling records（世界上最畅销的记录）: Off the Wall (19
7、79)， Thriller (1982)， Bad (1987)， Dangerous (1991) and HIStory (1995)。In the early 1980s, he became a dominant（突出的） figure（人物） in popular music and the first African-American entertainer to amass（积累；集聚） a strong crossover（转向） following on MTV. His distinctive（有特色的） musical sound and vocal style infl
8、uenced many hip 听歌曲小组讨论歌词大意针对不明白的表达进行阐述相关背景知识介绍hop, pop and contemporary R crept) 爬行，匍匐eg: The thief silently crept into the apartment while the occupants were sleeping.窃贼趁屋内人们熟睡之际，偷偷地爬入公寓内。2、Neath the halo of a street lamp I turned my collar to the cold and damp=Beneath the halo of a street lamp I turned my collar to the cold and damp air.昏暗的街灯下，我翻起衣领以抗御湿冷的夜。Neath prep. 在之下=beneath3、prophet n. 先知；预言家课后小结学生们对于歌曲有一定了解，并且感受到歌曲所传达的正能量。希望他们能够在生活中也保持这样的积极态度。课题 Whatever Will Be, Will Be 授课日期 十三周教学本节课结束后，学生可以理解歌词的大意，并按照歌曲所表达的那样，用一中豁达的态度为人处世。这首歌曲是奥斯卡获奖动画片的配乐，曲
