《16.2-串、并联电路中电压的规律》同步测试题及答案.doc

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资源描述

1、16.2 串、并联电路中电压的规律课前预习1、一般手电筒中是把两节干电池串联起来,它们提供的电压是_V,若需要一个提供 9V 电压的电源,则需要把 _节干电池_ 联起来。2、如图 16.2-1,当量程为 03V 时,电压表指针的读数为_ _ _V; 当量程为015V 时,如果电表的指针仍在原位置,则此时电压表的读数为_ _V。3、图 16.2-2 所示是探究“串联电路各点间电压的关系”的电路图,它的实验方法是:把电压表分别接在电路中的_两点、_两点和_两点,测量电压值,总结它们之间有什么关系。为了寻找普遍规律,需要多次测量,具体操作为_。4、 如图 16.2-3 所示,电路中两只灯泡 L1和

2、L2均正常发光,则甲为_表,乙为_表。随堂练习1、电压表能直接接在电源两端测量电源电压,这是因为电压表的_非常大,不会形成电源_。2、在一次测 L1、L 2灯串联的电路电压的实验中,电路两端的总电压值如图16.2-4 甲所示,则总电压为_V,灯泡 L1的电压如图 16.2-4 乙所示,则灯 L1的电压为_V,灯L2的电压为_V。3、在图 16.2-5 中,V 表示数为4.5V,A 1、A 2两表示数分别为 1.2A、0.9A,则电源由 节新干电池组成,通 过 L1、L 2的电流分别为 A 和 A。4、 (13 威海)小明按图 16.2-6 甲所示的电路进行实验,当闭合开关用电器正常工作时,电压

3、表 V1和 V2的指针位置完全一样,如图 16.2-6 乙所示,则 L2两端的电压为 V,L 1两端的电压为 V。5、 (11 广安)如图 16.2-7 所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表图 16.2-4图 16.2-5 图 16.2-6图 16.2-8 图 16.2-9 图 16.2-10测出 ab、 bc、 ac 两端的电 压分别为 Uab=2V, Ubc=2V, Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是A整理器材,结束实验B分析数据,得出结论C换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值D换用电压表的另一量程,再测出 一组电压值达标练习6、如图 16.2-8 当开关

4、闭合后,两灯都发光,此时 V1、V 2表的读数分别是 4V 和2.5V,则电源电压为_ _V ,灯 L1 两端的电压为_ _V ,灯 L2 两端的电压为_ _V。7、如图 16.2-9 所示的电路,电源电压为 9V,当开关闭合时,灯 L1两端的电压也为9V,则产生故障的原因可能是_或_。8、如图 16.2-10 所示电路中,在内填上电流表或电压表的符号。9、 (13 黑龙江)如图所示是小明设计的实验探究电路,AB 是一段铅笔芯,C 为可以自由移动的金属环,且与铅笔芯接触良好,当 C 左右移动时,电压表 V1和 V2示数同时发生变化,可得出多组实验数据,通过此实验探究可以验证的结论是A在串联电路

5、中,电流处处相等 B在串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和 C在串联电路中,总电阻等于各部分电路电阻之和 D电压一定时,电流与电阻成反比 10、 (13 东营)某同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图接好电路,闭合开关后,发现灯 L1、L 2都不发光,电流表示数为零他用电压表分别接到电流表、灯 L1、灯L2两端测量电压,发现电流表、灯 L1两端电压均为零,灯 L2两端电压不为零电路的故障可能是A 电流表断路 B 灯 L1断路C 灯 L2断路 D 灯 L2短路11、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压不相等,由此判断两盏电灯的连接方式是:( )A一定是串联 B一定

6、是并联 C串联、并联都有可能 D无法判断 图 16.2-7UAB/V12、有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测. 用易观测的量显示 不易观测的量,是制作测量仪器的一种思路.下列测量仪器不是利用这种思路制作的是( ) A温度计 B量筒 C弹簧测力计 D电流表13、如图 16.2-11 所示的电路中,电源电压保持不变.当开关 S1断开、S 2闭合时,电压表的示数为 4.5V;当开关 S1闭合、S 2断开时,电压表的示数为 3V,则 L1和 L2两端的电压分别为( )A3V 和 4.5V B1.5V 和 4.5VC3V 和 1.5V D1.5V 和 3V14、 (1

7、3 湛江).小明同学对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实 验】(1)按图所示的电路图连接电路.(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出 L1 两端的电压.(3 )在测 L2 两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的 B接点不动,只断开 A 接点,并改接到 C接点上.(4)测出 AC 间的电压,得出结论.【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须_.(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是 或 .(3)小明用上面的方法能否测出 L2 两端的电压? ,为什么?. (4)方法改进后,测出 AB、BC、AC 间

8、的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总 电压等总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案 上存在的不足之处是 .改进方法 _.VL1 L2S1 S2图 16.2-11UBC/VUAC/V2.4 1.4 3.8第二节 串、并联电路中电压的规律课前预习1、3、6、串联2、0.6、33、ab、ac、bc、更换不同规格的灯泡再次实验4、电流、电压随堂练习1、 电阻、短路2、 2.5、1.2、1.33、 3、0 .9、0.34、 2、85、 C达标练习6、 4、1.5、2.57、 L1 断路、L2 短路8、 图略9、 B 10、C 11、A 12、B 13、C 14、(1) 断开 (2)L1 短路、L2 断路 (3)不能、电压表正负接线柱反接(4)只测一组数据就得出结论、更换不同规格小灯泡再测两组数据

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