人教版五年级语文期中试卷.doc

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1、五年级下册语文期中试题基础知识(38分)用“” 画出正确的读音(3分) 跺脚(dudu ) 痴迷( zh ch ) 剥落 ( b bo ) 偏西(bin pin )放肆( s s ) 蒙古包 (mng mng )二、看拼音写词语。(8分)hun ro j p zo yn co zn( ) ( ) ( ) ( )ln hn hu qio ho po xio ( ) ( ) ( ) ( )gn j j din gu l hu hun( ) ( ) ( ) ( ) ku ln j ju w r xi s ( ) ( ) ( ) ( ) 三、学会查字典。(7分)1、“置”用音序查字法,先查字母( ),

2、再查音节( ),“置” 的意思:购买。放;挂;搁。设立。“添置” 的“置”选( ),“置之不理” 的“置”选( )。(2分)2、“临”用部首查字法,应查( )部,再查( )画,“临” 的意思: 靠近,对着。来到;到处。将要;快要。照字帖模仿。“ 临”在“身临其境”中取第( )种意思,在 “临摹”中取第( )种意思。(2分)3、字形小魔术:加一加,换一换,组成本学期学习的生字,再组成词语(3分) A、去偏旁: 蔽 ( ) 卧 ( ) B、加偏旁: 莫 ( ) 衰 ( ) C、换偏旁: 啼 ( ) 粱 ( ) 四、辨字组词。(6分)侵( ) 判 ( ) 座( ) 厉( ) 拂( )值( )浸( )

3、 叛 ( ) 坐( ) 历( ) 佛( )植( )五、按要求改写句子。(8分)1、看到别人拿走了我的劳动果实,我心里很高兴。(改成反问句)2、汹涌的海浪被笔架山分成两股。(改成把字句)3、冬夏常青的松树和柏树堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩句)4、夜晚,天空中的星星闪闪发光。(改成拟人句)5、街上的人很多。(改成夸张句)6、一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改成陈述句) 7、木桥开始 ,开始 。(补充拟人句) 8、老班长牺牲了。老班长崇高的革命精神永垂不朽。(用关联词把两句合成一句) 六、修改病句。(6分)1、马老师光荣地被评为“模范班主任” 的称号。2、在场的人都向他投去敬佩

4、的眼睛。3、一棵树上结满了许多又大又红的苹果。4、看了电影百年恩来,受到了深刻的教育。5、爸爸的微笑消灭了,脸色变得严格起来。 6、学校要举行运动会,那些有运动天赋的同学们急忙迫不及待地报名参加。知识积累(17分)一、补充词语。(10分)不求( ) 解 ( )负盛名 络绎不( ) 星罗( )布( )不犹豫 依依不( ) 全神( )注 流光( )彩( )飘带( )( )色( )流 ( )心所( )面不( )深( )厚( ) 雪中( ) ( )不可( ) ( )移山 坚贞( ) ( )相照 ( )辛( )苦 任( )任( )二、补充诗句和谚语。(4分)春风又绿江南岸, 江南几度梅花发, 世 上 无

5、难事, 滴水能把石穿透, 三、照样子填空,做成语一条龙的文字游戏。(3分)例:谈笑风(生) 离死(别)具一( 格)格不入1、体贴入( ) 不足( )听途( )长道( )2、趾高气( ) 眉吐( )象万( )言万( )3、脍炙人( ) 蜜腹( )拔弩( )冠李( )口语交际(5分)你认为“开卷有益 ”,还是“开卷未必有益”?说明其中理由。阅读理解(40分)(一)课内阅读。 (24分)1、童年生活多么有趣,诗人纷纷借诗词来表达孩子无忧无虑、天真烂漫的天性: (6分)A、归来饱饭黄昏后, 。B、怪生无雨都 张伞, 。 C、 ,中儿正织鸡笼。 ,溪头卧剥莲蓬。 补充上面的诗词,再写出你这学期所学的一首

6、名为浪淘沙的诗: 2、考一考你这学期积累的名言和诗句! (3分)关于珍惜时间方面: 关于求索的道理: 关于立志的道理: 3、本学期,第四组课文为我们讲述了一些感人的故事。如再见了,亲人一文讲述了 和 依依惜别的深情令人难以忘怀。 中的老红军忠于革命事业、舍己为人。而桥中 在生死关头,不徇私情、舍己为人。梦想的力量中小男孩瑞恩不懈努力,终于实现了“ ”的梦想。 (5分)4、草原的作者是 ,全文按 的顺序,描绘了: 图、 图、 图。我最欣赏的全文的中心句: , 。 (7分)5、那些小丘的线条是 ,就像只用 ,不用 。(3分)(二 )课 外阅读 。 (16分)古人的诗文中赞美荷花的确实不少,荷花固然

7、值得赞美,然而,我更爱荷叶。如果没有荷叶,只剩下一枝枝光杆的荷花,孤独无依地站着,就显得单调。( )没有荷叶,( )不能进行光合作用,也就长不出这些漂亮的荷花。看啊,这些荷叶,黑绿、浑圆、厚重。久旱出雨,对于像珍珠一样宝贵的水,它们一点一滴都不沾唇。它们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是身子翻过来也会忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起绿盖,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材,可以去热清火。荷叶作为特色的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮成粥,碧绿清香,清爽可口当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,

8、不出风头,不论地位。它总是默默地奉献着。荷叶是美丽的,最吸引我的是它的心灵美。我爱荷花,我更爱荷叶。1、给短文加一个合适的题目。(1分)2、文中的“ 这些荷叶,黑绿、浑圆、厚重。”写出了荷叶的( )和( )特点。(2分)3、在短文的括号里填上恰当的关联词语。(2分)4、第四自然段末尾的“”表示( )(1分)A、表示引文中的省略 B 、表示列举的省略C、表示词语的重复 D 、表示话语未完5、下面句子运用了两种修辞,正确的一组是( )(2分)烈日吐火,它们个个撑起绿盖,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。A、比喻 夸张 B 、夸 张 拟人 C、排比 拟人6、用一句简洁的话概括出文中第二段内容“叶与花” 的关系(3分)7、第三自然段具体写出了荷叶的( )精神。(3分)8、文章开头和结尾是( ) 关系。(2分)

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