1、八年级第八周假日作业一、 望岳1、描绘“荡胸生层云，决眦入归鸟”的画面。2、从形式和内容的角度赏析颔联3、尾联抒发诗人怎样的豪情？给我们怎样的启示？二、 钱塘湖春行1、描绘颈联2、从形式和内容的角度赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”3、找出文中描绘早春的景物，并分析诗歌中流露诗人怎样的情感？三、 登飞来峰1、理解“浮云” “最高层”的含义。浮云让我们能联想到生活中的什么？2、 “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”蕴含什么哲理，表达诗人怎样的豪情？给我们怎样的启示？四、 雁门太守行1、描绘首联的画面2、赏析首联第一句3、尾联流露怎样的情感？（从将士们和诗人的角度分析，当时李贺是随军诗人。 ）五
2、、 别云间1、赏析“无限河山泪”2、结合具体的诗句分析诗歌表达的情感。六、名句、作者默写 1、 望岳作者 ，描写泰山雄奇秀美的诗句是 ， 。 表现出诗人蓬勃向上，积极进取的具有人生哲理的诗句是: ， 。登高极目，世间尽收眼底。诗句“会当凌绝顶，一览众山 小”和王安石的“ 。 ”在这方面有异曲同工之妙。2、 钱塘湖春行作者 借莺燕的活动来传达春天来临的信息，表达自己喜悦 之情得到诗句是:几处早莺争暖树，谁家新燕啄春。写花草的诗句是: ， 最能体现早春气息的诗句是: ， 。对钱塘湖倾注深情，流连忘返的诗句是 ， 。 3、 登飞来峰作者 表现了作者对前途充满信心，充满自豪，不畏艰 难，立志革新，一展
3、雄心抱负的诗句是: ， 4、 雁门太守行作者 （1）描写敌人兵临城下，我军战士严阵以待的诗句是:黑云压城城欲摧， 甲光向日金鳞开。 （2）从听觉的视觉的角度描写战斗惊心动魄的诗句是 : ， 。 （3）描写天气奇寒，救兵将至的诗句是: ， 。 （4）写将士们拼死疆场，报效祖国的诗句是: ， 。 （5） 雁门太守行中与“僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮”意境相似的诗句是: 。5.（1）夏完淳在别云间中将个人遭遇与国家命运联系起来，表达自己对清军入侵中原的强烈义愤和对国家前途的深切忧虑的诗句是: 。 ?（2）夏完淳的别云间表达诗人坚定的抗清斗志的对抗清事业充满必胜与殷切希望的诗句是: 七、 苏州园林分析
4、揣摩（2005 年四川省攀枝花市）阅读下列语段，完成相关问题。苏州园林栽种和修剪树木也着眼于画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。这段文字的主要意思是 。与“一年四季不感到寂寞 ”相照应的句子是。文中画线的句子使用的说明方法是 和 。“俯仰生姿”精练而形象地写出了树枝高高低低、交相辉映的情景，既富有动态，又给人以层次感。请从文中再找出两个这样富有画意的四字短语。_文中运用的表达方式有_以及记叙。（2005 年四川省广安市）阅读下列语段，完成相关问题。设计者和匠师们因地制宜，自出心裁几乎可以说把整个园林翻了一番。给“轩榭”注音，并解释“自出心裁”在文中的含义。轩榭( )( ) 自出心裁：_第一段中有句话概括了苏州园林的总特征，是哪句话？选文是从哪几个方面来说明这一特征的？选文用了多种说明方法，请列举三种。说明文语言要求准确，试从选文中找出一个语句，分析是怎样体现说明文语言的准确性的。苏州园林亭台轩榭的布局有什么特点？用自己的话描述“隔而不隔，界而未界”是怎样的情形。
