1、 尚重小学数学兴趣班 2009-2010 活动方案一、活动目标：通过兴趣班的学习，提高学生的学习兴趣，能让学生扎实数学基础知识与基本技能，训练其思维，养成良好的学习习惯。让学生在探索解法、反思的过程中，培养分析、推理能力，促进数学学习水平的提高。二、采取的措施： 重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学，考虑学生的身心发展特点，使他们有更多的机会从生活中学习数学和理解数学。加强基础训练，在计算方面，重点是要加强口算训练。在应用题方面，要重视一步计算应用题的练习。在练习中必须重视应用题结构的训练，如根据条件补充问题、根据问题补充条件等，这种题目要经常训练，它对于提高学生分析数量关系的
2、能力是大有裨益的。重视数学知识的课外延伸，加强数学知识的实用性和开放性。三、教学时间：每学期第四周至第十六周，每周星期一、三、四下午 4：406：00，每天 2 课时，每周星期日下午 2：104：30，每周共 9 课时。四、教学地点： 学校远程室五、指导教师：星期一、三： 彭明、星期四、日：吴今书六、教学内容：主要包括：（1）分析数之间的规律，（2）简单逻辑推理（3）巧求周长和物体表面积，（4）植树问题（5） 和倍问题 ，（6）差倍问题， （7）年龄问题（8）追及问题， （9）、用画图法解应用题（10）用倒推法解应用题，（11）用列表法解应用题（12）运用假设法解应用题，（13）运用对应法解应用题（14）逻辑推理初步，（15）平均数应用题（16） 追及问题， （17）行船问题（18）最大与最小，（19）期末综合练习：（20）毕业、升学考试模拟题解尚重小学 2009-2010数学兴趣班活动方案2010.3.1
