1、英语五种基本句型结构英语中的五种基本句型结构一、句型 1： Subject (主语 ) Verb (谓语) 这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen 等。如：1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。3）Spring is coming.4) We have l
2、ived in the city for ten years.二、句型 2：Subject (主语) Link. V(系动词) Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：(1)表示状态。这样的词有： be, look, seem, smell, taste, sound, keep 等。如：1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。(2)表示变化。这类系动词有： become, turn, get, gro
3、w, go 等。如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。三、句型 3：Subject(主语) Verb (谓语) Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：1) He took his bag and left.（名词） 他拿着书包离开了。2) Li Lei always
4、 helps me when I have difficulties. (代词 )当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式）她打算在即将到来的“五一” 外出旅游。4) I dont know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。四、句型 4： Subject(主语)Verb( 谓语) Indirect object(间接宾语)Direct object (直接宾语)这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁
5、做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物” 的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人” 的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send 等。如：1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。2）The old man always tells the children stories about the heroes in the
6、Long March.老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。 上述句子还可以表达为：1）Her father bought a dictionary for her as a birthday present.2）The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.五、句型 5： Subject(主语)Verb (动词)Object (宾语) Complement( 补语)这种句型中的“宾语 补语 ”统称为“复合宾语” 。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份
7、等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：1）You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。（形容词）2) We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。4）My father likes to watch the boys playing basketball.(现在分词)5) Yesterday I had a
8、 picture taken with two Americans.(过去分词) 常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow 等。 注意：动词 have, make, let, see, hear, notice, feel, watch 等后面所接的动词不定式作宾补时，不带 to。如：1) The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。2) I heard her sing in the next room all the time last
9、 night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。英语语法口诀 13 条：1、英语的词类 句子要由词组成， 英语词类有十种： 句中成分用实词， 名、代、动、副、数、形容： 冠、介、连词和感叹， 虚词附加或沟通。 词类功能掌握了， 造句之时好运用。 2、语序歌 主、谓、宾、表同汉语， 定语有同也有异。 状语位置更特殊，不能全和汉语比。 3、肯定句变一般疑问句 have 和 be 提句首， 其它助词 Do 开头。 时间、人称由 do 变， 动词只把原形留。 谓语助词有几个， 第一助词提句首。 4、肯定句变否定句 否定词语加 not， 放在 be 和 have 后。 其它要加动词 do， do 的后
10、面加not， 时间、人称由 do 变， 动词原形总保留。 谓语若是助词多， not 紧跟第一个。 5、名词的所有格 名词只变数， 不分主宾格。 人和动物类， 可变所有格。 撇（）后加 s， 相当汉语“的” 。 时间、距离等， 也变所有格。 6、名词变复数 单数变为复数式， 加上“s”统言之。 下列结尾名词后， 要加“s”先加“e” ： 发音ts和z ， 或是辅音加“o”时。 有些名词变复数， 词尾变化要注意： “y”前字母是辅音， 一律变“y”为“ie”； 遇到“f/fe”， 有时需要变“ve” 少数名词不规则，特别情况靠硬记。 7、时间名词前所有介词的速记 年月周前要用 in， 日子前面却不
11、行。 遇到几号要用“on”， 上午下午又是“in”。要说某日上下午， 用 on 换 in 才能行。 午夜黄昏用 at， 黎明用它也不错。 at 也在时分前， 说“ 差”用 to， 说“过”要用 past。 8、介词用法歌 介词加宾语， 才能有实意。 表、定、状、宾、补， 词组在句里。 9、介词顺口溜 in 在里， out 在外， 在旁边的是 beside， 靠近的为 by。 on在上， under 在 下， above 在上头， below 在底下。 10、be 的用法歌 动词 be，变化大， “I”用 “am”“You”用“are” Is 用于它（ it）、他（he ）、她（she） 复数一
12、定要用“are”， 切莫用错闹笑话。 11、动词的时态 四种时间各四式， 联想对比便于记。 时间现在和过去， 各自还有将来时。 一般、完成、进行式， 完成进行是四式。 四四共有十六种， 看来复杂掌握易；除去 have/be 以外， 动词变化有规律。 12、动词形式的变化 动词根本是原形， 变化形式有四种： 原形词尾加“s”， 现在第三单人称； 过去原形加“ed”， 过去分词也相同； 原形加上“ing”， 现在分词或动名。 原形词尾加“s”， 如同名词复数式。 若加“ed/ing” ， 以下情况要注意： 词尾有 ie只加 d， Ing 去掉无声 e； 词尾 ie 变成 y， 然后再加 ing；
13、辅音之后 y 结尾，Y 要变 i 加 ed； 现在分词不变 y， 直接加上 ing； 词尾重读闭音节， 结尾辅音都双写， r 做结尾也一样， 重读音节 r 双写； 结尾字母若是“t”， 不是重读也双写。 过去分词过去式， 不按规则也有些。 13、动词不定式不带 to 的动词 四看（notice ，observe ，see，watch ）， 三使役（ have，let，make）， 二听(hear，listen to)， 一感觉（feel ）。英语的时态一般现在时：主语+动词原形/第三人称单数一般过去时：主语+动词的过去分词一般将来时：主语+shall/will+动词原形过去将来时：主语+sho
14、uld/would+动词原形现在进行时：主语+（am,is,are)+现在分词过去进行时：主语+（was,were)+现在分词过去将来时：主语+should/would+be+现在分词完成进行时：主语+havd/has+been+现在分词过去将来进行时：主语+should/would+be+现在分词过去将来完成进行时:主语+should/would+have+ 过去分词过去完成进行时：主语+had+过去分词将来完成进行时：主语+shall/will+现在分词过去将来完成进行时：主语+should/would+have+been+现在分词现在完成时：主语+have/has+过去分词过去完成时：主
15、语+had+过去分词将来完成时：主语+shall/will+have+ 过去分词常用的有 8 种：一般现在时 一般过去时 现在进行时 过去进行时一般将来时 过去将来时 现在完成时 过去完成时被 动 语 态 的 用 法1. 一 般 现 在 时 的 被 动 语 态 构 成 ： is / am / are + 及 物 动 词 的 过 去 分词 Our classroom is cleaned everyday. I am asked to study hard. Knives are used for cutting things. 2. 一 般 过 去 时 的 被 动 语 态 构 成 ： was
16、/ were + 及 物 动 词 的 过 去 分 词 A new shop was built last year. Dinosaur eggs were laid long long ago. 3. 现 在 完 成 时 的 被 动 语 态 构 成 ： has / have + been + 及 物 动 词 的 过去 分 词 This book has been translated into many languages. Many man-made satellites have been sent up into space by many countries. 4. 一 般 将 来 时
17、 的 被 动 语 态 构 成 ： will+ be + 及 物 动 词 的 过 去 分 词 A new hospital will be built in our city. Many more trees will be planted next year. 5. 含 有 情 态 动 词 的 被 动 语 态 构 成 ： 情 态 动 词 + be + 及 物 动 词 的 过 去分 词 Young trees must be watered often. Your mistakes should be corrected right now. The door may be locked ins
18、ide. Your homework can be handed in tomorrow. 6. 现 在 进 行 时 的 被 动 语 态 构 成 ： am / is / are + being + 及 物 动 词的 过 去 分 词 Uncle Wang is mending my bike now. My bike is being repaired by Tom now. They are planting trees over there. Trees are being planted over there by them. 7. 不 定 式 的 被 动 语 态 ： to + be +
19、及 物 动 词 的 过 去 分 词 There are two books to be read. There are twenty more trees to be planted. 8.过 去 将 来 时 的 被 动 语 态 ： would + be + 及 物 动 词 的 过 去 分 词 He said he would finish the work soon. He said the work would be finished soon by him. 编 辑 本 段 主 动 语 态 改 被 动 语 态把 主 动 语 态 改 为 被 动 语 态 非 常 简 单 ， 可 以 遵 循
20、以 下 几 个 步 骤 ： 1. 先 找 出 谓 语 动 词 ； 2. 再 找 出 谓 语 动 词 后 的 宾 语 ； 3. 把 宾 语 用 作 被 动 语 态 中 的 主 语 ； 4. 注 意 人 称 、 时 态 和 数 的 变 化 。 例 ： 1. Bruce writes a letter every week. A letter is written by Bruce every week. 2. Li Lei mended the broken bike this morning. The broken bike was mended by Li Lei this morning.
21、3. He has written two novels so far. Two novels have been written by him so far. 4. They will plant ten trees tomorrow. Ten trees will be planted by them tomorrow. 5. Lucy is writing a letter now. A letter is being written by Lucy now. 6. You must lock the door when you leave. the door must be locke
22、d when you leave 编 辑 本 段 使 用 被 动 语 态 的 注 意 问 题1. 不 及 物 动 词 无 被 动 语 态 。 What will happen in 100 years. The dinosaurs disappeared about 65 million years ago. 2. 有 些 动 词 用 主 动 形 式 表 示 被 动 意 义 。 This pen writes well. This new book sells well. 3. 感 官 动 词 或 使 役 动 词 使 用 省 略 to 的 动 词 不 定 式 ， 主 动 语 态 中 不 带to
23、 ， 但 变 为 被 动 语 态 时 ， 须 加 上 to 。 例 ： make somebody do something somebody+ be +made to do something see somebody do something somebody +be +seen to do something A girl saw my wallet drop when she passed by. My wallet was seen to drop by a girl when she passed by. The boss made the little boy do heavy
24、work. The little boy was made to do heavy work by the boss. His mother gave him a present for his birthday. He was given a present by his mother for his birthday. 4. 如 果 是 接 双 宾 语 的 动 词 改 为 被 动 语 态 时 ， 直 接 宾 语 (物 )作 主 语 ， 那么 动 词 后 要 用 介 词 ， 这 个 介 词 是 由 与 其 搭 配 的 动 词 决 定 。 He gave me a book. A book w
25、as given to me by him. He showed me a ticket. A ticket was shown to me by him. My father bought me a new bike. A new bike was bought for me by my father. 5. 一 些 动 词 短 语 用 于 被 动 语 态 时 ， 动 词 短 语 应 当 看 作 一 个 整 体 ， 而 不能 丢 掉 其 中 的 介 词 或 副 词 。 We cant laugh at him. He cant be laughed at by us. He listens to the radio every day. The radio is listened to by him every day. The nurse is taking care of the sick man. The sick man is being taken care of by the nurse. 6.宾 语 补 足 语 的 被 动 语 态 They call him Bob./He is called Bob. 7.谓 语 补 助 语 态 He is a bed boy。
