1、Creative Teaching Program by Ray自然拼音课程步骤一：26 个英文字母(alphabet letters)的发音- 短音节Phonics 自然拼音，或叫“自然拼读法”更容易理解。拼读什么？就是看到英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。这里，首先要区分“读音”(Name)与“发音”(Sound)。A-Z 的 26 个字母几乎大家都认识、都能念出来，而念出来的就是字母本身的“读音”；而自然发音指的是字母的“发音”。发音不同于读音。看到字母后，不管读音，找对发音。这就 Phonics 要学的。理论可以讲很多很深，但Phonics 注重的是方法与实践。因此，知道
2、怎么正确发音就行了。1、 21 个辅音字母的发音其实只有 18 个。C/K 发音相同，只能算做一个；W、Y 是两个半元音字母。归在一处，只为方便。2、5 个元音字母的发音-短元音a、e、i 、o、u 是学习的重点。步骤二、元音的字母音-长元音Creative Teaching Program by Ray5 个元音构成的以下元音组合的发音，就是该元音的字母音，即该字母的读音，但必须是发长音。、a 的字母音-其组合为/a_e/、/ai/、/ai/，发音为 a 的字母音( 读音)，写作/ei/(注-以下都用国际音标符号)。规则 举例 /a_e/ e 在结尾不发音 cake tape lake ga
3、te plate grape cane hate tale late(例外 have)/ai/ 出现在以 n/l 结尾的单词中 rain train mail nail sail brain tail /rail pain hail wail(例外 wait paid)/ai/ 出现在单词末尾 play day today away say may stay 2、e 的字母音-其组合为/e_e/、/ee/、/ea/ 、 /e/，发音为 e 的字母音(读音)，写作/i:/。 规则 举例 /e_e/ e 在结尾不发音 these Chinese Japanese athlete Pete Eve/
4、ee/ keep tree three sleep meet seen seed green feet need sheep see bee jeep bleedCreative Teaching Program by Ray/ea/ eat sea tea read meat clean speak steal screams heat lead beat seal pea bean/e/ 只有一个元音且在单词末尾 he she we me3、i 的字母音 -其组合为/i_e/、/ie/、/igh/ 、/y/，发音为 i 的字母音(读音) ，写作/ai/。规则 举例/i_e/ e 在结尾不发
5、音 ice nine ride hide side line bike mike pine kite wine hike dice/ie/ 出现在单词末尾 die lie tie pie/igh/ 出现在辅音之间且结尾为爆破音 right night light bright fright/y/ 全是辅音且出现在单词末尾 by fly sky spy cry dry try fry4、o 的字母音-其组合为/o_e/ 、/oa/、/ow/，发音为 o 的字母音(读音)，写作/ou/。规则 举例Creative Teaching Program by Ray/o_e/ e 在结尾不发音 home
6、 nose stone hope rope rose hole bone pole hose (例外 come some love one)/oa/ 出现在辅音之间且结尾为爆破音 soap load float road coat oak moat goat soak stoat boat/ow/ 出现在单词末尾 know slow grow throw low snow row flow crow blow(例外 how cow now)5、u 的字母音-其组合为/u_e/、/ue/、/ui/。这个字母发音特别有趣，它有两个发音，即 u 的(汉语拼音)字母读音 /u:/ 或(英文) 字母读音
7、/ju:/。规则一：当元音前的字母为爆破音时读 u 的英文字母音/ju:/举例/u_e/ cube tube cute cure dune dupe (例外 fuse fume)/ue/ Tuesday due undue cue/ui/ suit规则二：其他情况下读 u 的汉语字母音/u:/举例/u_e/ rule flute June Jude rude jute/ue/ blue true glue flue clue sue rue（一般都出现在单词末尾）/ui/ juice fruit bruiseCreative Teaching Program by Ray必要的补充：关于爆破音
8、、摩擦音、清辅音与浊辅音爆破音、摩擦音各 6 个，其又分为爆破清辅音、爆破浊辅音、摩擦清辅音、摩擦浊辅音。爆破音-发音器官在口腔中形成阻碍，然后气流冲破阻碍而发出的音p t k 清辅音-有气流、无声音、 (声带)无振动b d g 浊辅音-有气流、有声音、(声带)有振动摩擦音-牙齿合拢，气流从牙齿缝中发出来s f th 清辅音- 牙齿中间无舌头，如 bath、mouth 、thingz v th 浊辅音- 牙齿中间有舌头，如 the、this、that、thank舌尖略略伸出，放在上下齿之间，轻触上齿，气流从上齿和舌尖之间流出转音规则-摩擦音 s 与爆破清辅音 p、t、k 结合，转发爆破浊辅音
9、b、d 、g。sp sb spy spill spoonst sd stay still stonesk sg sky skillCreative Teaching Program by Ray关于爆破音与摩擦音一节，很重要，也是初级课程里最难的地方。但学到转音规则仍然会觉得有趣。步骤三：单词的自然拼读规则1、先找元音及元音组合；比如单词 say、warmer、unhappy(短线划出元音及元音组合 )；2、确定音节，有几个元音或元音组合就有几个音节；比如上述三个单词分别有 1、2、3 个音节3、划分音节，两个元音或元音组合之间，只有一个辅音，辅音归后；比如单词 warmer，在两个元音组合之
10、间，只有一个辅音 m，这个辅音 m 归后，即 war/mer两个元音或元音组合之间，有两个辅音，前后各一；比如单词 customer，在两个元音/u/和/o/之间，有两个辅音/s/ 和/t/ ，前后各一，即 cus/to/mer4、写出拼读公式，元音或元音组合+最近的辅音+次辅音(主次以前后为准，前主后次)比如单词 say，第一步写出元音组合/ay/，第二步加上辅音/s/，即 ay-say；Creative Teaching Program by Ray比如单词 war/mer，第一步写出元音组合/ar/ ，第二步加上辅音/w/ ，即 ar-war；然后重复以上过程，完成第二个音节，即 er-
11、mer；最后将二个音节综合起来，即 war+mer-warmer；比如单词 cus/to/mer，第一步写出元音 /u/，第二步加上最近的辅音/c/，第三步加上次辅音/s/， 即 u-cu-cus；然后重复以上过程，完成第二、第三个音节，即 o-to、er-mer ；最后将三个音节综合起来，即 cus+to+mer-customer5、自然拼读，每个过程都是拼读过程。步骤四、辅音的混合1、双辅音双辅音在单词中只发一个音(短音节) ；比如：egg、odd、glass、apple、jazz特殊情况：/l/和/n/在元音后面只发后半段音；比如：call、bell、tenCreative Teachi
12、ng Program by Ray2、混合辅音( Consonant blends)混合辅音在单词中只发一个音( 短音节)。重要的混合辅音为 14 组。ck duck、rock、lock、pick、truck (例外-accept)ng king、sing、ring、swing、long、song、strong、wing、stingtr tree、train、trumpet、trousersdr drink、drum、dragon、dream、drive 、dress、drug、drop、drawsh sheep、shop 、shell 、ship、bush、cash、fish、rushch
13、chess、beach、peach 、bench (例外:/ch/ 读/c/的短音-technical、Christmas、character) th 在实词的开头、单词的末尾发清辅音 - thin、three、think 、teeth、bath、mouth、math在虚词、代词和 /er/的前面时发浊辅音 - this、 that、the、they 、there、father、weatherwh 在单词中发/w/的短音 - white、wheel、which、whale、what(例外:/wh/读/h/ - who、whom)/ph/gh/ 在单词中发/f/的短音 - phone、eleph
14、ant、laugh、dolphins、alphabetCreative Teaching Program by Ray/wr/kn/mb/tch/ 都有一个字母不发音 -wrist、wrong、write、wrapknife、knight、knock、know、knit 、kneel、kneelamb、climb、dumb、plumber、tomb、thumbwatch、witch、match3、辅音连缀重要的辅音连缀为 5 对、7 组/s/ 。/br/bl/ break、brush、branch、broom、brake 、block、blue、blanket、black 、blow、blen
15、der/cr/cl/ crowd、cry、crane 、cream、creek、crab 、cricket、clock、class、cloud、clean、clown/fr/fl/ fry、French、frog、frame 、fruit 、frost、fly、flower 、flag、snowflake、flame、flip/gr/gl/ green、grape 、grass、grow 、grasp、grab 、 glue、glass、globe、glad 、glowCreative Teaching Program by Ray/pr/pl/ pray、princess、prince、pr
16、esent 、press、prize、plane、plant、play 、please 、plumsl slow、slip、sleep 、slide、slam 、slope 、slugsw swan、sweep、swing、swim、sweet、swapsm smoke、 smile、smellsn snake、snail、snow 、sneak、snob 、sniff、snacksp 转音/sb/ - speak、spot、speech 、 spell、spring、spy、spider、spin、spillst 转音/sd/ - step、stand、star、stop、starfish 、strawberry/sc/sk/ 转音/sg/ - scott、scale、scream、skate、sky、skin步骤五、特殊组合1、字母 /c/g/y/的特殊发音其中 /y/的特殊发音，在前面初级篇中元音部分已经讲过。字母/c/g/有两种发音，分别称作 “soft /c/g/”和“hard c/g”soft c 字母/c/出现在字母/i/y/e/之前，读变音/s/ - city、cycle、face、rice、circle、nice
