1、Lesson1 Back to school重点词汇 me 我（宾格） hi 嗨 bad 坏的 at 在 help 帮助 了解词汇again 再，又 English 英语 Chinese 语文 maths 数学 be not good at 在方面不太好 重点句型 1. Glad to see you again.很高兴再见到你。2. Im not good at English.我的英语不太好。 3.I can help you.我能帮助你。 了解句型 1. How are you? 你好吗？ 2. Im OK.Thank you.And you?我很好，谢谢你，你呢？ 3. Not bad
2、.还不错。 音标： 1.学习元音字母 a 在闭音节中的读音/ / 2.辅音字母的发音：掐头法，去掉字母读音中的/e/音，剩下的就是这些字母在单词中的读音。 *句型：be not good at 在方面不太好 be good at 在方面好或擅长习题： 一、根据汉语意思写出下列单词。 我（宾格） 坏的 帮助 嗨 二小小翻译家。 1.很高兴在见到你 。. 2. 我可以帮助你。. 3. 我的语文不太好。. 4. 你好吗？? 三、请将下列单词排列成句。 1. to，see，you，Glad2.good，at ，English ， Im，not3. I ，help ，you，can.Lesson2 It
3、s too short重点词汇 dress 连衣裙 but 但是 then 那么 let 让 us 我们（宾格） make 做，制作 nice 好的，令人愉快的 like 喜欢，像 了解词汇 short 短的 vest 背心 skirt 短裙 coat 外套 shirt 男衬衫 new 新的 old 旧的 long 长的重点句型 Whats this, mum?这是什么，妈妈？Its too short.它太短了。 Lets make a vest.让我们把它做成一件背心。 了解句型 1.I like it.我喜欢它。 2.A red dress for you.给你一件红色连衣裙。3.Its
4、 a nice vest.它真是一件漂亮的背心。 4. What co lour is your dress? 你的连衣裙是什么颜色的？五、音标：原音字母 e 在重读闭音节单词中读/e/,与汉语中“哎”的读音相似。如：bed 习题： 一、组成单词。 e s s d r e t h n i c n e k i l e a e m k 二、给下列单词分类。 Shirt bag desk coat blouse pencil book vest 服装： 学习用品： 二.情景交际。 1. 妈妈送你一件礼物你想知道是什么该怎问：2. 你穿上连衣裙发现 它太短了，怎么说？3. 你想告诉朋友你的背心是新的该
5、怎么说？4. 你打开礼物盒发现里面有一件漂亮的连衣裙，该怎么说：三、选词填空。 （ ）1、- is your dress?-Its red. A. What B What colour C How old （ ）2.Is it old?- A. Yes,it is. B. Yes, it isnt C. No, it isnt （ ）3.-Whats this? - A.Its a blouse. B.Its new. C.Its short. Lesson3 So many animals重点词汇 on 在上 ship 轮船 so 如此，那么 no 不 了解词汇 many 许多 animal
6、 动物 elephant 大象 there 那边tiger 老虎 deer 梅花鹿 rabbit 兔子 giraffe 长颈鹿重点句型 1 So many animals.这么多动物。2.Look! A big pig.看，一头大猪。3.Im a frog.我是一只青蛙。了解句型 1.How nice on a ship!在轮船上真漂亮啊 ! 2.No,it isnt a pig.不，它不是一头猪。3.Its an elephant.它是一头大象。4.Are you a panda?你是一只熊猫吗？ 5.No,Im a monkey.不，我是一只猴子。 音标：1. 原音字母 i 在重读闭音节单
7、词中读/ /,与汉语“衣”读音相似。 2. 字母组合 ch 发/ t / 习题： 一、用“a”或“an” 填空。 ship hen elephant apple fish dress二、看一看，连一连。 . Is it a pig YellowWhat colour is it? Yes, it is. Whats this? No, I m a frog.Are you a fish? Its an elephant.三、小小翻译家。 There 如此，那么 elephant 在上 many 不 animal 轮船 四、选择。 （ ） 1. many animals. A.So B.No C
8、.On （ ） 2.It isnt a pig. Its elephant. A. a B. an C. / （ ） 3.Are you a panda? - A.Yes, it is. B.Yes,I am. C.No,it isnt. （ ） 4.Im not good English. A. in B. on C. at Lesson4 Where is my doll?重点词汇 my 我的 bed 床 box 盒子 with 和，带 了解词汇 where 哪里 doll 洋娃娃 cock 公鸡 clock 钟表 rock 岩石重点句型 Where is my doll? 我的洋娃娃在哪
9、？Is it on your bed? 在你床上吗？ Is she with Mr. Dog? 她和狗先生在一起吗？She is with Mr. Dog.她和狗先生在一起。 了解句型 1.I cant find it.我找不到它了。 2.I cant see Miss Fox.我看不见狐狸小姐。3.Its in the box.它在盒子里。 五、音标:1.原音字母 o 在闭音节单词中读 / 2.字母组合 ck 发/k/音习题： 小小翻译。 bed with in _ where on 盒子 我的 轮船 根据课文内容，将下列句子重新排序。 （ ） Is she with Mr Dog? （ ）
10、 No. （ ） I cant see Miss Fox. Where is she? （ ） She is with Mr Frog. （ ） Look there! 情景交际。 你找不到你的钢笔了，该怎么问？?你想知道你的好朋友 Tom 有没有和 Mr Wang 在一起，你应该怎么问 ?你找不到你的洋娃娃了你会怎么说？. 仿照例句，写一写。 例：Where is my doll?-Its in the box. book/in the desk_. ball/on the chair_.pen/in the pencil-box_. Lesson5 run a race重点词汇 fine
11、好的，晴朗的 fun 乐趣 the 这，那 sun 太阳 game 游戏，比赛 run 跑 race 比赛，赛跑 up 向上 come on 加油 了解词汇 day 白天，日 play 玩 run a race 赛跑 one 一 two 二 walk 走 jump 跳重点句型 What a fine day! 天气真好啊！ Lets run a race.让我们赛跑吧。Come on! 加油！ 了解句型 Lets play a game.让我们做游戏吧。Its fun in the sun.在阳光下很有趣。 音标：元音字母 u 在重读闭音节单词中读/ / 句型：1.How 引导的感叹句后面修饰
12、形容词； 2.What 引导的感叹句后面修饰名词； Lets引导祈使句表示邀请某人干某事，Lets=Let us 习题： 一、根据汉语意思写出下列单词。 好的，晴朗的 乐趣 游戏 比赛，赛跑 向上 太阳 二、 将划线部分发音相同的单词连线。hen box bag ship bus fish but pen map clock三、 选一选。 （ ） 1.Its fun the sun. A. to B. on C. in （ ） 2. a fine day! A. What B. Where C. what 四、小小翻译家。 1.我们赛跑吧！ ! 2.加油！ ! 3.天气真好啊！ ! Lesso
13、n6 Revision重点词汇 We 我们 him 他（宾格） wait 等，等待 who谁 了解词汇 hungry 饥饿的 hut 小棚屋 little 小的 open 开，打开 door 门 grandma 奶奶，外婆 重点句子 Open the door 开门。 Let me open the door.让我来开门。I am a fox.我是一只狐狸。 Little Chick is in it.小鸡在里面。Who is it?是谁？ 了解句型 But how? 但是怎么办呢？Its not Grandma.不是外婆。 We cant let him in.我们不能让他进来。Please
14、 dont open the door.请不要开门。 音标：本课复习总结闭音节（元辅）单词的拼读。 句型：who 引导特殊疑问句，即“谁” Let me“让我” ，是祈使句； Dont+动词原形，表示否定。习题： 根据含义意思选择正确的答案。 （ ） 1.谁 A.who B.what C.where （ ） 2.许多 A.what B.how C.many （ ） 3.那边 A.here B.there C.where （ ） 4.加油 A.come on B.come in C.come out （ ） 5.短的 A.shirt B.so C.short 连词成句。 1 on me the
15、Let door 2. cat is the Where ? 3. It bad the is fox 4. Chick is it Little in 情景对话。 你想知道钢笔在哪应该说： ? 早上在校门口看见 Tom 应说：. 妈妈给你买了一件新衣服，但太短了应说：.别人给你说 Thank you!你应说: Lesson7 Please have a cake重点词汇 Plate 盘，碟 of 的 cake 蛋糕 hot 热的 了解词汇 have 有，吃 bun 小圆面包，馒头 chips 炸土豆条 hot dog 热狗 egg 鸡蛋 pear 梨重点句型 Whats on the tab
16、le?桌子上是什么？ Please have one.请吃一块。了解句型 Can you make cakes? 你会做蛋糕吗？But my mum can. 但是，我的妈妈会。Can she make buns? 她会做馒头吗？ 音标： 学习元音字母 e 在闭音节单词中的读音/ e/ 习题： 一、火眼金睛，找出不同类的单词。 （ ）1. A.peach B.egg C.pear （ ）2. A.of B.on C.table （ ）3. A.chick B. ship C. duck （ ）4. A.have B.bun C.cake （ ）5. A.hot dog B.dog C.sand
17、wich 二、小小翻译家。 1. Whats on the table? ?2. Please have a cake. 3. Can you make cakes? ?4. Can she make buns? ？ 5. Thank you. 三、连线。 Whats on the table? Yes, I am. Can you make buns? A plate of cakes. Please have a cake. Thank you. 四、选择恰当的词，补全对话。 Have A Hello Whats Thank how A:Hello,Qiqi! B:_,Kate!_on t
18、he table? A:_ plate of cakes. B:Oh,_ nice! A:Please_ one.B:_ you. Lesson8 Who is she?重点词汇 She 她 he 他 name 名字 three 三 了解词汇 Brother 兄弟 sister 姐妹 father 父亲 mother 母亲 teacher 老师 重点句型 Who is she?她是谁？ Whats your name?你叫什么名字？My name is Peter.我的名字叫皮特。How old are you?你多大了？ Im three.我三岁了。 了解句型。 We are brother
19、 and sister.我们是兄妹。That girl looks like you.那女孩看起来想你。Hes my little brother.他是我的小弟弟。He looks like me.他看起来像我。 音标： 学习元音字母 e 在开音节单词中的读音/ i/. 语法：That girl 是第三人称单数，所以 look 后加 s. He 是第三人称单数形式，所以 like 后加 s. 习题： 根据汉语意思写出英语单词。 蛋糕_ 有_ 盘子_ 圆桌 _ 兄弟_ 姐妹_ 名字 _ 把下列单词组合成句子。 1. brother My is little he ._2.That who gir
20、l is ?_ _?3.open please door the ._.4. She you like look ._. 小小翻译家。 My brother looks like me._. 2.A plate of cakes._.3.Who is that girl?_. 她是谁？_? 请吃一块蛋糕。_. Lesson9 I have a kite.重点词汇。 Kite 风筝 fly 放飞 bike 自行车 ride 骑 Why 为什么 white 白色的 toy 玩具重点句型 1.I have a kite.我有一只风筝。 2. Can you fly it?你能放飞它吗？ 3.I ha
21、ve a new bike.我有一辆新的自行车。 。四、了解句型。 1.Its a toy bike.它是一辆玩具自行车。 2.But we cant.但是我们不能。 3.Lets ride it.让我们骑它吧。 4.How nice!真漂亮啊！ 五、音标 1.学习元音字母 i 在开音节单词中的读音/ / 2.字母 y 是半元音，当它出现在词首时是辅音字母，读/j/,当它出现在词中间或词尾时常是元音字母，读音i 相同。六、语法：1.how 引导感叹句，后跟形容词。 2.Why 是个缩略句，完整形式是：“Why cant we ride it?” 习题： 写出下列单词的汉语意思。 fly_ ri
22、de _ white_ Why _ name_ 选一选。 （ ） 1.I have _toy bike. A.a B.an C. the （ ）2._ you fly the kite? A.Is B.are C.can （ ） 3.Let_a bike. A.fly B.ride C.have （ ）4._ nice the kite is! A.What a B.How a C.How （ ）5.We cant ride it. Its a _bike. A.new B.toy C.small 三、情景交际。 1 你想约同学去放风筝，该怎么说：_ _. 2.老师让同学们合上书时该怎么说：_
23、 _.3.爸爸给你买了一辆新自行车，你决得漂亮该怎么说：_ _ _. 4、 Tom 穿了一件崭新的小西装，你觉得很酷该怎么说：_ _. Lesson10 Its cold重点词汇 go 去，走 home 家 still 仍然 nose 鼻子 close 关上 了解词汇 cold 冷的 hot 热的 fine 晴朗的 sunny 晴朗的 rainy 下雨的 cloudy 多云的 windy 刮风的重点句型 Its so cold！天气真冷！ Are you cold?你冷吗？ My nose is running.我在流鼻涕。 了解句型 Then lets go home.OK. 那么让我们回家
24、吧。 Are you still cold? 你还冷吗？ Let me close the door. 那么让我关上门。 音标:学习元音字母 o 在开音节单词中读/u/,但字母 o 在词尾时并不是全读 o,而读/u:/,如 do,who. 习题： 写出下列单词的汉语意思。 how nice_ of course _ go home _toy bike _ close the door _ 小小翻译官。 Oh,its so cold._. Then lets go home._. 我在流鼻涕。_. Are you still cold?_? Then lets go home._. 为句子选出正
25、确的答语。 A Thank you. B. Yes,it is. C.Yes,Im cold( )1.Let me help you. ( )2.Are you cold?( )3.Is it cloudy? Lesson11 Visiting a friend重点词汇 thanks 谢谢 cock 可乐 了解词汇 tea 茶 milk 牛奶 water 水 重点词汇 Whos it? 是谁？How do you do? 你好。 How are you? 你好吗？Have a cake? 吃块蛋糕吧？ Come in,please. 请进 了解句型 This is my mum. 这是我的妈妈
26、。A coke, please？喝瓶可乐？ No,thanks.不，谢谢。 音标： 本课学习元音字母 u 在开音节中的读音/ju:/. 能用 Have a cake?句型邀请他人吃东西。 习题： 选出下列单词中划线部分发音不同的一项。 ( )1. skate plate cat ( ) 2. tube hut nut ( )3. swim rice nice ( ) 4. mop nose rose( ) 5. dress she vest 二、将下列句子重新排序。 （ ） Its me. （ ） Come in,please. （ ） Who is it? （ ） How are you t
27、om? （ ） Oh,its you,Eve.（ ） I am fine.Thank you.情景交际。 别人向你说谢谢，你应说：_ _. 朋友请你吃蛋糕，你不想吃，应说：_ _. 同学来你家，你请他进来，应说：_ _. 有人按门铃，你想问是谁，应说：_ _? Lesson12 Revision重点词汇 thing 东西，事情 get 得到，摘 five 五 six 六 nine 九 sing 唱 了解词汇 Birthday 生日 give 给 her 她（宾格） ，她的 Happy 高兴地 some 一些 count 数 four 四Candle 蜡烛 seven 七 eight 八 gre
28、at 太棒了重点句型 What a big pig! 好大一个蛋糕啊！Happy birthday. 生日快乐。Are you ten? 你十岁了吗？ Great! 太棒了！ 了解词汇 Let me get the apples. 让我摘些苹果。So many good things. 这么多好东西。 Lets have the good things. 让我们来吃好吃的吧。Lets count the candles. 让我们数一数蜡烛。 语法：1.人名后加s 表示的。 2Give+ 人 +物品，表示给某人什么东西。 3.what 引导感叹句后跟名词；4 how 引导感叹句，后面跟形容词。 习题： 给下列单词分类。 seven rainy bun tea egg cloudy hot dog Coke eight windy cake sandwich rice milk 饮料类：_数字类：_食物类：_天气类：_ 情景交际 聚会时请朋友吃东西，你该说：_ _. 你想赞美同学的英语说得太棒了，应该说：_ _. 同学过生日，你祝他生日快乐，应说：_ _.小小翻译家 This is my mum._. Come in please._. Have a cake._. Not at all._. Please open the door._. Have some Coke._.
