1、第 4 章 生物体的组成第 1 节 单细胞生物1、教学目标（1）知识与技能：1.使 学 生 识 记 草 履 虫 的 形 态 结 构 和 生 理 特 点 。2.描 述 单 细 胞 生 物 的 形 态 结 构 形 态 结 构 和 生 命 活 动 特 征 。（ 二 ） 方 法 与 过 程 ：首 先 采 用 设 问 法 法 ， 提 出 自 然 界 有 没 有 单 细 胞 生 物 ， 之 后 通过 视 频 确 定 自 然 界 确 实 存 在 单 细 胞 生 物 ， 介 绍 单 细 胞 生 物 的 种 类 ，然 后 学 生 以 草 履 虫 为 例 自 学 、 讨 论 完 成 其 结 构 与 功 能 。（
2、三 ） 情 感 态 度 与 价 值 观 ：1.通 过 学 习 单 细 胞 生 物 的 特 征 ， 向 学 生 渗 透 进 化 论 的 观 点 。2.通 过 观 察 实 验 、 讨 论 与 自 学 ， 培 养 学 生 分 析 能 力 以 及 对 信息 的 整 合 能 力 。二 、 教 学 重 点 、 难 点（ 1） 教 学 重 点 ：1.描 述 单 细 胞 生 物 的 形 态 结 构 特 点 。2.描 述 单 细 胞 生 物 的 生 命 活 动 特 点 。（ 2） 教 学 难 点 ：1.草 履 虫 的 呼 吸 、 营 养 、 排 泄 。2.举 例 说 明 草 履 虫 对 刺 激 的 反 应 。3
3、、 教 学 时 数1 课 时 。4、 教 学 方 法 、 学 法 指 导方 法 ： 讲 授 法 、 五 步 三 查 法 、 讨 论 法 等 。学 法 ： 讨 论 法 、 自 学 、 对 学 、 群 学 、 观 察 法 等 。5、 教 学 用 具多 媒 体 、 黑 板 等 。6、 教 学 过 程（ 1） 复 习 提 问 ：1.生 物 体 生 长 现 象 与 什 么 有 关 ？2.描 述 细 胞 分 裂 的 过 程 ？3.概 述 动 植 物 细 胞 的 分 化 过 程 以 及 组 织 的 概 念 ？（ 2） 新 课 导 入 ：通 过 上 节 课 的 学 习 我 们 可 以 看 出 ， 生 物 体
4、要 想 完 成 各 项 生 命活 动 必 须 无 数 个 细 胞 的 分 工 协 调 。 那 么 在 我 们 自 然 界 中 有 没 有 一种 生 物 ， 它 本 身 只 是 一 个 细 胞 ， 却 能 完 成 各 种 生 命 活 动 呢 ？学 生 猜 测 。（ 3） 新 授 课 ：教 师 讲 解 ： 同 学 们 通 过 阅 读 形 形 色 色 的 单 细 胞 生 物 ， 我 们身 边 有 许 许 多 多 的 单 细 胞 生 物 。出 示 ： 单 细 胞 生 物 的 图 片 酵 母 菌 、 眼 虫 、 变 形 虫 、 衣藻 、 小 瓜 虫 、 喇 叭 虫 、 有 孔 虫 、 带 藻 、 甲 藻
5、 。提 出 问 题 ： 单 细 胞 生 物 仅 由 一 个 细 胞 构 成 ， 但 它 们 却 能 独 立地 完 成 各 项 生 命 活 动 ， 它 们 是 怎 么 完 成 的 呢 ？ 我 们 今 天 就 以 草 履虫 为 代 表 来 进 行 探 讨 。教 师 展 示 草 履 虫 的 结 构 示 意 图 ， 学 生 自 学 ：1.草 履 虫 的 生 活 环 境 和 形 态 ；2.草 履 虫 的 结 构 与 功 能 ；3.草 履 虫 的 运 动 方 式 ；4.草 履 虫 的 食 物 和 作 用 ；5.草 履 虫 的 生 殖 方 式 。 自 学 完 之 后 ， 小 组 内 讨 论 ， 展 示 自
6、己 小 组 的 成 果 。 并 将 不 会的 问 题 提 出 来 。教 师 引 导 学 生 总 结 出 ：具 有 动 物 细 胞 的 基 本 结 构 ： 细 胞 膜 （ 表 膜 ） 、 细 胞 质 和 细 胞核 。生 命 活 动 ：纤 毛 运 动 （ 草 履 虫 依 靠 表 膜 上 纤 毛 的 摆 在 水 中 旋 转 前 进 ）。表 膜 呼 吸 和 排 泄 的 功 能 。食 物 泡 消 化 食 物 和 吸 收 营 养 的 功 能 。伸 缩 泡 排 泄 废 物 的 功 能 。生 殖 方 式 分 裂 生 殖生 活 环 境 ： 草 履 虫 生 活 在 有 机 质 丰 富 、 水 流 平 缓 的 池
7、塘 和 污水 沟 中 。 主 要 食 物 是 细 菌 和 单 细 胞 藻 类 。 一 个 草 履 虫 每 天 大 约 能吃 掉 4.3 万 个 细 菌 ， 因 而 对 污 水 有 一 定 的 净 化 作 用 。 形 态 结 构 ：体 长 大 约 不 到 一 粒 芝 麻 的 1/10， 只 能 用 显 微 镜 观 察 到 。 形 状 像倒 转 的 草 鞋 底 ， 全 身 布 满 了 纤 毛 。教 师 播 放 草 履 虫 运 动 视 频 。教 师 讲 述 ： 草 履 虫 和 多 细 胞 动 物 一 样 ， 也 能 对 外 界 环 境 的 变化 作 出 适 当 的 反 应 ， 它 也 会 趋 利 避
8、 害 。教 师 PPT 展 示 ， 介 绍 实 验 的 步 骤 以 及 结 果 。提 问 ： 那 么 它 是 通 过 神 经 系 统 的 吗 ？ 这 种 适 应 能 力 对 其 生 活有 什 么 意 义 ？学 生 讨 论 完 成 学 习 任 务 二 。教 师 提 问 ： 单 细 胞 生 物 已 经 学 完 ， 那 么 同 学 们 思 考 ： 单 细 胞生 物 与 人 类 的 关 系 是 什 么 ？学 生 辩 论 完 成 学 生 任 务 三 。教 师 引 导 学 生 得 出 ： 单 细 胞 生 物 即 对 人 有 有 有 力 的 一 面 ， 又有 有 害 的 一 面 。学 生 检 测 自 己 的
9、 预 习 结 果 。（ 4） 课 堂 小 结 ：单 细 胞 生 物 结 构 微 小 ， 只 由 一 个 细 胞 构 成 ， 却 能 独 立 地 完 成运 动 、 呼 吸 、 营 养 、 排 泄 、 生 殖 等 生 命 活 动 ， 并 且 能 趋 利 避 害 ，适 应 环 境 。自 然 界 存 在 许 多 单 细 胞 生 物 ， 它 们 虽 结 构 微 小 ， 却 直 接 或 间接 地 与 人 类 有 密 切 的 关 系 。 有 些 对 人 类 有 利 。 如 草 履 虫 ， 能 吞 食细 菌 ， 使 污 水 净 化 ； 眼 虫 ， 是 监 测 环 境 污 染 的 指 示 动 物 。 有 些 对
10、人 类 有 害 ， 如 小 瓜 虫 ， 使 鱼 得 小 瓜 虫 病 ， 影 响 渔 业 生 产 。7、 课 堂 作 业课 本 P54 的 自 我 测 评 。8、 课 后 作 业完 成 本 节 的 配 套 练 习 。9、 板 书 设 计第 1 节 单 细 胞 生 物一 、 草 履 虫 的 形 态 结 构 和 生 命 活 动 特 点纤 毛 运 动收 集 管 、 伸 缩 泡 排 泄口 沟 、 食 物 泡 营 养表 膜 呼 吸细 胞 核 （ 大 、 小 ） 生 殖细 胞 质 进 行 生 命 活 动 的 场 所2、 草 履 虫 对 环 境 变 化 的 反 应3、 单 细 胞 生 物 与 人 类 的 关 系10、 课 后 小 结
