诚信主题教育课教案.doc

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1、主题班会课教案班级 三 2 班 日期 2016.4.20以诚相见,以信相待 班主任 海兵1、学情分析:三年级学生还不太懂得什么是诚信?也不知道诚信对于他们为人处世的重要性,所以班级里出现过作业没写撒谎说忘带的,抄袭别人作业或者考试作弊的,借别人铅笔橡皮不及时归还的等不良习惯。设计背景 2、设计意图:本着德育回归生活的原则,让学生根据自己亲身感受的生活实际,谈诚信,学生一定有话可说,在课堂教学中,师生互动、生生互动,从而使学生认识到:诚信是做人的根本,要言而有信,一诺千金。教育目标:1、知识目标 了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。 2、能

2、力目标 培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。 3、素质目标增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。 课前准备:1.课件2.有关诚信的格言、古训。3.组织学生收集关于诚信正反面故事。教 学 过 程班会环节 教师、学生活动安排 设计意图一弟子规-信导入,揭示主题。二理解诚信含义。一弟子规-信导入,揭示主题。 同学们,你们知道“诚信”这个词吗?那么,究竟什么是诚信,诚信有什么用,我们怎样才能做到诚信呢?今天我们就开展一个主题班会来讨论“诚信”,并解答这些问题。(老师宣布主题

3、班会开始,请出主持人)二、诚信的含义什么是“诚信”呢?让我们看看现代汉语词典里对它的解释吧!(指名读解释)介绍班会目的,并请出班会的主持人学生畅谈什么是诚信,以此来引发他们思考。三听故事,悟道理。四、观小品,表意见五、讨论不讲诚信的危害。三、诚信小故事首先,我们来听两个诚信小故事。找生讲故事刘备三顾茅庐九色鹿引导讨论: 刘备请诸葛亮出山,辅佐他打天下,靠的是一个什么字?刘备只是听别人推荐了诸葛亮就肯重用他,靠的是一个什么字? 九色鹿告诉了一个什么道理?2.主持人点评四、诚信小品切糕风波首先学生表演小品,主持人提出问题,大家发表意见,然后主持人点评。通过小品表演深化认识。五、不讲诚信的危害1,在

4、我们的生活中,常常会遇到一些不讲诚信的事件,下面请欣赏漫画诚信危机。思考:你从漫画中看到了什么?这是由什么原因造成的?学生小组讨论,并发言。2.举例:生活中还有一些类似事件,对社会和他人造成了严重的危害,比如:在奶粉中掺入三聚氰胺,致使很多幼儿患病有人制造假币,在市场流通,造成他人的经济损失最近震惊全国的的假疫苗事件,严重的影响了祖国花朵的身心健康。3.回忆一下,说说生活中你都遇到过哪些不诚信的事情,导致了怎样的结果?学生展开讨论,通过故事阐述道理。利用现实中的一件事让他们反思。利用形象的漫画深入了解不讲诚信的危害。6、诗朗诵天上人间说诚信七、诚信大考验。学生发言。4.总结:不讲诚信往往会造成

5、严重的后果,因此,诚信于我们而言,于社会而言,都非常重要,生活因为有了诚信才更美好,人生因为有了诚信才更迷人,世界因为有了诚信才更精彩。下面请欣赏诗朗诵天上人间说诚信。6、欣赏诗歌朗诵学生在优美的背景音乐下朗诵诗歌天上人间说诚信。七、讲求诚信1.诚信如此重要,我们需要讲诚信,那作为一名小学生,应该怎么做呢?小学生守则第 10 条要求:诚实守信,不说谎话。2.同学们,你们都能做到诚信吗?现在来考考你们。学生完成诚信大调查测试。3、看来大家都能做到诚信,下面请同学们一起表演诚实守信拍手歌,让我们将诚信牢记心中,共筑诚信的长城。你拍一,我拍一,诚实守信放第一;你拍二,我拍二,出尔反尔不能够;你拍三,

6、我拍三,欺骗别人不应该;你拍四,我拍四,言出必行是大事;你拍五,我拍五,诚实守信不落伍;你拍六,你拍六,对待自己严要求;你拍七,我拍七,弱小之人不能欺;抒发情感通过小学生守则、诚信大调查、儿歌深化诚信的重要性。八、歌曲诚信齐“种”诚信树你拍八,我拍八,学校当成自己家;你拍九,我拍九,一言九鼎去追求;八、欣赏歌曲诚信齐“种”诚信树学生把自己搜集到的诚信格言写在诚信树叶和诚信花朵上,贴在诚信树上,预示着终有一天会结出诚信的果实。升华主题实践要求 回家后,做一件事情。(是以前自己答应过爸爸、妈妈的,但却没有做到的事情)教学预期效果希望通过这次班会活动课,让学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所认识,在行动上有所落实。

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