1、XX 镇XXXXXXX 幼 儿 园承包发展规划书二零一二年十二月编制1、承包项目名称：XXXXXXXXXX 幼儿园；2、发包人（幼儿园创办人）：XXX3、承包人（创业人）姓名：XXXXX；4、承包期限：2012 年 12 月-2022 年 12 月5、项目经营性质及范围：2 岁-学龄前儿童的看护、学前教育及特长启蒙教育；一、幼儿园基本情况介绍：XXXXX 幼儿园由发包人 XXXXX 女士创办于 2011 年 7 月，坐落于 XX镇西门，距西 门入口处约 50 米左右，占地面积约 ，可容纳学生 200 名左右。园内环境整洁，设施完备， 活动空间开 阔安全。至创办以来；先后在园内规划有 活动室、美
2、术室、 音乐室等教室及区域。并先后购买了先进的教学设备和 活动器材，使该园具备了较高的办园水平。目前幼儿园有班级 个，具备专职教师 名，大部分教师均具备大专或以上学历， 师资力量雄厚。成立至今，成功招收学生近 200 名。凭着优良的环境和优质的教育质量，在本地区享有较高的声誉。2012 年 12 月，由于创办人因自身原因无法顾忌幼儿园的发展，而为了让幼儿园有一个更好的发展前景，经过商议；承包人 XX 与创办人 XXX 达成承包意向，从 2012 年 12 月-2022 年 12 月共 10 年间，将 XXX 幼儿园承包给 XXXX 经营。2、承包人基本情况介绍姓名：XXXXX，性别：女，19X
3、X 年 X 月 X 日生，贵阳 XXXXXX 人。19XX 年高中毕业后进 入 XX 镇、XX 村、XX 小学担任语文老师。任职超过5 年，具备丰富的教育工作经验。从达夯小学离职后，为了能够将教育事业坚持下去，XXXX 曾多次参加地方教育部门组织的各类教育培训，取得了幼儿教育专业证书，为今后的幼儿教育事业打下了坚实的基础。3、幼儿园教育指导细想始终将坚持以贵阳市教育部门颁发的幼儿园工作规程、 幼儿园管理工作条例等文件及制度为办学准则。及时解码和贯彻教育部门的各类文件和要求，以“ 发展孩子、服务家长，成就教师 ”为教育理念，坚持将安全教育、安全管理、安全接送为主要核心。以师资队伍建设与内涵建设为
4、重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，真正使幼儿开心、教师舒心、家长放心，努力实现办学水平的新突破。四、承包幼儿园办学理念承包后；将继续以以往幼儿教育方针为基础，强调以服务性质为主，盈利为辅，提升知识教育理念，以承传传统文化、品德礼仪发展、艺术表现为特色。始终坚持以“一切 为了孩子” 为教育理念，加大高科技 设施的投入，同时引进高素质教育人才，加强师资队伍的建设，以“ 创一流的设施、建一流的管理、树一流的园风、培一流的师资、争一流的质量” 为办园目标。招生对象为大都村村民子女及周边幼儿；规模增至 8 个班，最多可容纳 250 人。争取实现以“帮助幼儿 获得成功 ”为出发点， 树立三位
5、一体的大教育观，形成教育合力，帮助每一个幼儿能够健康顺利地成长。5、幼儿园未来发展目标（一）、基本管理工作目标：1、以先前制定的各项教育管理制度及规定为基础，继续修订和完善如：安全管理制度、服务管理制度和章程等相关制度。2、结合教育部门的相关要求及规定，建立和完善幼儿现代管理中的各项规章制度。3、完善后勤保障管理制度，确保幼儿饮食、休息期间的安全。 （二）、 师资力量发展计划：1、开展多种形式培训教育活动，不断提升教师的教育质量和自身素质，确保教师对幼儿的教育良性、健康。2、以弘扬高尚的师德风范为原则，建立完善可行性较高的教师考评制度。3、规范教学： 学习有关“教师专业素养”的资料和理论知识，
6、制订个人规划，明确努力方向。 依据培训目标，采用集中听课的方法组织理论学习。 举办系列讲座、学术研讨 活动，每月一次。4、根据发展情况，不断的引进高素质的师资力量，在原有的基础上，至少在增加 2-3 名专业教师，为幼儿园的良性发 展奠定坚实的基础。 （三）、课程建设：1、 坚持以教育部门颁发的幼儿园工作规程、 幼儿园管理工作条例、 幼儿教育指南等文件为指导，树立“以幼儿发展为本” 的教育理念，勇于实践，大胆创新。开设语言、 计算、美 术、 音乐、体育等常识课， 计划开办书画班、舞蹈班等特长启蒙班。 2、从课程文化出发，深入园本课程的研究，利用幼儿 游戏、 幼儿歌谣等活动对幼儿艺术进行收集、整合
7、、拓展和汇编。实现幼儿充分、自主、健康、和谐的发展。3、利用一年左右的教育实践，加以整合；计划编制完成具有特色且可行性极强的基本教育大纲。（四）、幼儿教育发展规划：1、今后；我们将利用多种形式，满足幼儿自主性 活动的需要。培养幼儿具有健康又自信、礼貌会交往、好奇爱探索、独立能合作的优良品质和健康人格。2、创设良好的育人环境：室内、室外（各类 活动室、走廊、楼道、角落）环境布置。区角 游戏 活动的环境创设等。3、日常生活中的培养：生活自理、交往礼仪、生活常识、自我保护、环境卫生、生活规则等，养成良好的自理能力和生活习惯。4、体育 活动和体育锻炼中，利用体育 游戏、体操、器械 活动、自然因素锻炼等
8、，培养幼儿具有健康的体魄。5、教学 活动中， 创设具有一定挑战性的教学 活动，激发幼儿的学习兴趣和创造力，促进幼儿情感、个性健康和谐发展。培养出更多更好的优秀特长生。（五）、 家庭教育与社区教育：1、建立健全家园联系窗、家长信箱、家长接待日、家长咨询、家长教子经验介绍、部分 时间向家长开放半日 活动、区角 活动等多种渠道、协调家长积极参与幼儿园组织的各项 活动，营造良好的教育氛围。 （六）、环境整改发展规划：1、承包后；我园将投入一部分资金，进一步地添置一些教育教学设施设备、教学材料，充分挖掘环境的育人功能。2、继续完善园内场地设施、使幼儿园环境既有“ 净化、绿化、美化”的自然环境，又有“ 自主、体验、互动”的学习环境。3、不断加强我园的文化建设及设施设备的添置，并拓展其功能。使我园成为幼儿、家长喜欢的温馨家园、 游戏的乐园。（七）、 制 度 保 障：1、及时解码教育部门下发的各项文件及要求，依靠各级领导，发挥社会监督保证作用，全面贯彻党的教育方针，确保办园方向正确性。XXXXXXXXXXXXX 幼儿园承包人：XXX2012 年 12 月 30 日
