大学生课外阅读情况调查与分析报告.ppt

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资源描述

1、我校大学生,课外阅读情况,调查与分析报告,负责人;李洋洋,小组成员:马海龙 薛菁文 曹小洁 尹怡杰 石培军 王永臣 张超,1.调查目的:,阅读是人们获取知识的重要手段,也是人类进步的阶梯。在物质文明和精神文明都相对丰裕的今天,当代大学生能够接触的书籍比以往任何一个时代都要丰富。 出版业蓬勃发展,公共图书馆建设不断完善,仅我校图书馆的藏书就有整整33万册,如此巨大的藏书量,无疑为大学生更好的获取知识,提供了极大的便利。,2.调查小组成员: 马海龙 薛菁文 李洋洋 曹小洁 尹怡杰 石培军 王永臣 张超 3.调查对象: 思博大一新生 4.调查方式: 采用书面问卷调查的方式,随机向本校大一学生进行抽样

2、调查,二、数据统计与分析,1.你平时喜欢读书吗?,2.你是否经常读书吗?,3.进入大学后你是否有自己的读书计划,1.读书的目标明确,实现目标也有保证。2.恰当安排各项读书任务,使读书有秩序地进行3.对培养良好的读书习惯大有帮助。4.提高计划观念和计划能力。,4.为什么放弃读书计划,从柱状图可以发现,阻碍我校学生阅读的因素有很多,但最主要的因素是时间,缺少时间成为了大多数人的阅读障碍。 其次,缺乏阅读兴趣也成为了一部分调查对象的阅读障碍。阅读资源同样也成为部分调查对象的阅读障碍,阻碍他们的阅读。还有其他一些因素成为了阻碍我校学生阅读的障碍。,5.你喜欢读什么书籍,从阅读书籍种类的柱状比例分布图可

3、以发现,从总体上来看,我校学生的阅读类别丰富,阅读具有多样性和广泛性,阅读的个性化特征突出,阅读呈现出多样化的发展趋势,但局限性也非常的明显。,6.你喜欢哪一类的读书方式,7.你平时都因为什么去图书馆读书,阅读的目的性、针对性不像本科院校那样强。这是一种非常好的现象,追名逐利并不是大多数同学阅读的首要目的,这种健康的阅读拓宽了大学生的视野。 使阅读不仅仅局限于对自未来发展有用的那些方面,阅读成为了一种跟个人未来前途命运密切相关的附属品。,8.你对学校图书馆的管理是否满意,大部分调查对象对于自身的阅读现状感到满意只有部分调查对象对自身的阅读现状感到不满意。由此可以得出的基本结论是:整体上,调查对

4、象对自身的阅读现状的主观感受是好的,说明我校的阅读现状是非常不错的,大部分调查对象,对于自身的阅读现状感到不满,,只有部分调查对象对自身的阅读现状,感到满意或基本满意。由此可以得出的基本结论是:整体上,调查对,象对自身的阅读现状的主观感受是不好的,,说明我校的阅读现状不是,很乐观。,大部分调查对象,对于自身的阅读现状感到不满,,只有部分调查对象对自身的阅读现状,感到满意或基本满意。由此可以得出的基本结论是:整体上,调查对,象对自身的阅读现状的主观感受是不好的,,说明我校的阅读现状不是,很乐观。,大部分调查对象,对于自身的阅读现状感到不满,,只有部分调查对象对自身的阅读现状,感到满意或基本满意。

5、由此可以得出的基本结论是:整体上,调查对,象对自身的阅读现状的主观感受是不好的,,说明我校的阅读现状不是,很乐观。,大部分调查对象,对于自身的阅读现状感到不满,,只有部分调查对象对自身的阅读现状,感到满意或基本满意。由此可以得出的基本结论是:整体上,调查对,象对自身的阅读现状的主观感受是不好的,,说明我校的阅读现状不是,很乐观。,大部分调查对象,对于自身的阅读现状感到不满,,只有部分调查对象对自身的阅读现状,感到满意或基本满意。由此可以得出的基本结论是:整体上,调查对,象对自身的阅读现状的主观感受是不好的,,说明我校的阅读现状不是,很乐观。,9.你经常在什么地方读书,大多数调查对象选择了图书馆

6、或宿舍作为自己的阅读地点,可能是于这些地方安静的环境有关,有利于阅读。,10.你每月读几本书,从阅读柱状分布图可以发现,由于受到多种因素的影响和限制,我校大一学生在阅读数量方面表现出明显的不足,情况不容乐观。 有将近7成的调查对象的阅读量在0-4本之间,只有不到3成的调查对象的阅读量超过了4本,11.你认为大量阅读对你的学习有帮助吗,从中可以的出的结论是我校大一学生对阅读重要性的认识是充分的。 很多人认识到阅读的重要性,对阅读持有的是一种比较积极的态度。,12.你认为学校是否应该多开展读书活动,四、调查总结,1.很多同学将课余时间花在其他活动上,这就在很大程度上代替了书籍。调查中,部分受访者表

7、示“自己在休息时宁愿看电影或者玩游戏,而不是在看书本”。 2.电子书成为另一种书籍阅读形式,阅读人群中独树一帜,然而,由于网络信息庞杂,很容易产生内涵较肤浅的快餐文化,混淆视听,对大学生思想,生活造成一定负面的影响。 3.对社会流行粗浅读物兴趣倍增。暴露出当前大学生课外阅读中的一个严重问题,就是质量太低,深度不够。,我国是拥有悠久历史的文明古国,文化底蕴深厚,我们应该尽量多阅读,开阔眼界,增长知识,陶冶情操。我们不能忽视阅读对于个人品质提高及知识储备的重要作用,应该了解阅读的重要性并付之行动,同时,大学应该加强硬件设施,比如校图书馆的建设,为学生提高良好的阅读条件和环境,组织开展倡导阅读的活动,鼓励健康阅读的良好风气形成。相信拥有梦想,充满朝气同学会因为良好阅读习惯的培养而更加自信,品质更加高尚,相信当代大学生阅读量会因为重视阅读和相应的措施而大幅度提高。,五、建议,六、困难,策划及调查问卷的讨论团队精神及分工合作问卷的发放与回收,七、收获,团队精神,合作精神及包容性对待事物的态度及个人品质的提升表达能力,谢,谢,

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