1、教案课 题 第五课 做家用电器的主 人 洗衣机 课时 授课人课时及授课时间年 月 日教学目标 (学习目标)1.认真阅读说明书，学会用洗衣机洗涤衣物，掌握洗衣机的操作要领。2.了解洗衣机的发展过程，认识人类科技进步的成果。教学重点教学难点教学用具 多媒体课件, 准备若干份洗衣机的说明书。教学方法 (学习方法)交流分享，讨论教学过程 （一）激发兴趣，导入新课上课开始，教师做个调查：家中用洗衣机洗衣服的何不用洗衣机洗衣服的人数，让学生从统计结果归纳出洗衣机已成为我们日常生活中不可缺少的一种家用电器。（二）看看说说，了解发展过程。出失书上洗衣机的插图，请学生忍一忍分别备注 (补充)是什么型号的洗衣机，
2、人后可以请学生根据课前找到的图片资料补充介绍。了解洗衣机的发展大致经历了如下过程：单缸洗衣机和脱水机半自动双缸洗衣机全自动洗衣机全自动前置式滚筒洗衣机智能洗衣机。让学是感受到科技进步的成果。（三）学学做做，明确步骤1.让学生仔细阅读洗衣机的使用说明书，2.洗衣前准备工作：（1）按衣物的洗涤标志分为手洗和即席。（2）把白色衣物和深色的衣物分开。（四）议一议，掌握要领。为什么要清理口袋？可以让学根据平时的洗衣经验议一议，最后总结归纳出：（1）口袋中的硬金属物如硬币在洗涤过程中会与洗衣机内桶相互碰撞，缩短同的寿命，甚至会损坏内桶；（2）纸币等物在洗涤过程中会占到衣服上，且堵塞洗衣机的排水孔。(五)拓展延伸在家帮助父母会用洗衣机洗涤衣物，培养学生生活的自理能力。板书设计第五课 做家用电器的主人洗衣机教学反思
