1、第十四章了解电路单元测试题一、填空题1、用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑，发现碎纸屑被 吸引，这是由于 ；有的纸屑接触玻璃棒后“跳开” ，这又是因为 。2、一节普通干电池的电压为_伏。在图 141 中，A 端为干电池的_极（选填“正”或“负” ） 。图 141 图 142 图 1433、如图 142 所示，标出了制成铅笔的几种材料名称，通常条件下_是绝缘体（只选一种） 。4、图 143 是一个简化的电冰箱电路图，学习了串联和并联电路知识，你能看懂这个电路图吗? 其中 M 是压缩机用的电动机，L 是电冰箱内的照明灯泡。电路图中的灯泡 L 与电动机 M 是串联的还是并联的?请写出你的猜想和判断方法。
2、你的猜想：_。 判断的方法:_。 5、如图 144，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下：连接 A 和 B，将测通器的 m 连接在 D 上。当 n 连接 F 时小灯泡发光，连接 E 时小灯泡不发光。由此可以确定 为同一导线的两端（填字母，下同 ） 。为了弄清另两根导线的两端，可连接 A 和 C，测通器的一端必须与 相连时，另一端只需接触一根导线就能将两两根导线辨别开。5、如图所示电路中，当 S1、S 3 断开，S 2 闭合时，L 1 与 L2 是_联；当 S2 断开，S 1、S 3 闭合时，L1 与
3、 L2 是_联；若同时闭合 S1、S 2、S 3，则会造成电路 _。6、在如图所示的电路中，只增加一根导线，使电路变成并联电路，则这根导线应该接在_和_两点之间。7如图 145 甲中电流表 Al读数为 02A，则电流表 A2的读数是 .图乙中电流表 A2的读数为 0.9A，A 1读数为 0.3A，则通过电流表 A 的电流是 .电流表 A 选用的量程应为 A图 145 图 1468.图 146(a)所示电表的示数为 ；图 146(b)所示电表的示数为 。9、 物理课后，小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿，做成了一个“西红柿电池” 。小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关” ，
4、小雄说：“可能与两金属片之间的距离有关” ；小南想了想说：“也可 能与两金属片插入西红柿中的深度有关” 为了验证猜想是否正确，他们找来 了电压表，连成了如图 147 所示的电路 (1)请你选择其中一个猜想，并提出验证的方法： ；(2)目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍请你针对这种现象，给有关部门提出一条合理建议：.图 1475 题 6 题二、单项选择题10、为杜绝操作工手指损伤事故的发生，某厂家设计制造的切纸机，必需将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作。下列电路设计中符合要求的是（ ）11、下列四个电路图中与右边实物图相对应的是12、关于图中的实物连接图，下列说法正确的是（ ）A
5、L 1 和 L2 是串联 BL 1 和 L3 是串联 CL 1、L 2、L 3 是串联 DL 1、L 2、L 3 是并联13、如图所示为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断( )A红灯、黄灯、绿灯是串联的 B红灯、黄灯、绿灯是并联的C红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D绿灯与黄灯并联后再与红灯串联14、如图所示的电路中，则下列说法中正确的是( )AS 闭合后， L1、L 2 并联且都能发光 BS 闭合后，电路将发生短路 C要使 L1、L 2 串联，可去掉导线 aD若将导线 M 从接线柱 B 改接到接线柱 A 上，则电路发生
6、短路15、下列现象中，不属于摩擦起电的是（ ）A、在干燥的天气中脱毛衣时，会听到啪啪声 B、用塑料梳子梳干燥的头发，越梳越蓬松C、吸尘器能够把地上的碎纸屑吸起来 D、用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附许多脏物16、用一带电体去靠近轻小物体时发现二者相互吸引，则轻小物体（ ）A、一定带电 B、一定不带电 C、可能带异种电荷，也可能不带电 D、以上说法都不对17居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，楼道灯总是亮着将造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关” ，它的作用是天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关” ，它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动
7、时自动断开。如图 148 各电路中，属于楼道灯电路的是( ) 14818. 现有六种物品：铁钉、玻璃、铅笔心、水银、橡胶棒、陶瓷片.小明将它们分成两类，如下表所示.则小明是按照物质的哪种物理属性进行分类的 （ ）第一类 第二类铁钉 铅笔心 水银 玻璃 橡胶棒 陶瓷片A密度 B磁性 C硬度 D 导电性19. 如图 149 所示电路，闭合开关，两只灯泡都不亮，且电流表和电压表的指针都不动现将两灯泡 Ll和 L2的位置对调，再次闭合开关时，发现两只灯泡仍不亮，电流表指 针仍不动，但电压表的指针却有了明显的偏转，该电路的故障可能是( )A.从 a 点经电流表到开关这段电路中出现断路 B灯泡 Ll的灯丝
8、断了 C.灯泡 L2的灯丝断了 D电流表和两个灯泡都坏了20关于开关在电路中的作用，下列说法中正确的是( ) 图 149A.串联电路中，开关可控制整个电路 B.并联电路中，开关不能控制整个电路 C.串联电路中，每个开关可控制一个用电器 D一个开关同时控制两个用电器，这两个用电器一定是并联的 21、如图 2 所示，当开关 S 闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（ ）22、如图所示电路中，当开关 S1、S 2 均闭合后，则（ ）AL 1、L 2 都能发光 B L1、L 2 都不能发光 CL l 能发光，L 2 不能发光 DL l 不能发光，L 2 能发光A B C D13223、图 1410
9、 是小亮设计的一个并联电路的电路图，当开关 S 闭合时( )A、只有灯 L1亮 B、只有灯 L2亮 C、灯 L1 、L 2都不亮 D、灯 L1 、L 2都亮 来源:学科网 ZXXK 图 14-1124、如图 1411 所示，若开关 S 闭合后，灯 L1、 L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯 L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯 L2两端时，灯 L1亮而灯 L2不亮.由此可以判断 （ ）A灯 L1短路 B灯 L2短路 C灯 L1断路 D灯 L2断路25 我国每年电池消费量达 140 亿只，有一些城市已设立了废电池收购站，其主要目的是 ( ) A重新加工成新电池以
10、节约成本 B提炼出有用物质C防止电池中的某些物质造成环境污染 D进行电池性能调查以改进新产品26、下列说法正确的是 ( ) A验电器既能检验物体是否带电，也能测出物体的带电量B铜线中的电流是电子定向移动形成的C绝缘体不容易导电是因为绝缘体内没有电子D电源是把化学能转化为电能的装置27、用图 1412,下列说法正确的是( )A灯泡发光说明电路中有电流 B金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷C电源的上端是正极 D灯泡发光时，电源将电能转化为化学能28图 1413 中，L l和 L2是两只完全相同的灯泡，当电流表 Al的示数为 04A 时，电流表A2、A 3的示数分别是( )A04 A，04 A B
11、08 A，08 AC04 A，08 A D08 A，04 A 29在图 1414 中，三个电压表测量的读数分别为 U1、U 2、U 3，则，三个电压之间的关系是( ) AU l=U2U 3 BU l+U2U 3 C.Ul=U2U3 三、 作图与设计电路30、一商品仓库，后门进货、前门取货现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关，还有若干条导线请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示取货入在前门按开关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关要求画出设计的电路图，图中要标明红灯、绿灯及对应的前、后门开关31、小马有一个电路盒，面板(如图 1415 所示)上有红绿灯各一只，
12、两个开关 S1、S2，一个电压表在不打开盒子的情况下，他让小组其他同学探究盒内的电路结构，为此，小张做了如下实验：根据实验情况，请你在下面的方框内画 出盒内电路的电路图。 来源:学科网图 1415图 1414图1412图 1410图 14131416四、实验与探究题32、小明所在的班级共有 30 位同学，常采用投票表决的方式来决定班级重大事宜，小明想设计一个表决统计器，来快速地获知投赞成票(或反对票)的人数。为此，小明准备了下列器材：电源(电压为 2V 且恒定)、开关(足够多)、电流表(表盘如图)、阻值 100 的定值电阻(足够多)、导线若干(1)画出表决器的电路原理图（可用“”省去部分重复的
13、电路） ；(2)通过计算改画图 1316 中电流表的表盘刻度，使它能直接显示人数；(3)写出表决器的使用方法24在如图14-17 所示的电路中，闭合开关后灯不亮，已经确定是由于灯泡开路或短路引起的。在不允许拆开电路的情况下，请你先后用一个电压表、一个电流表、一根导线三种不同工具分别对故障进行判断，把方法和判断结果填入下表中（每种工具各填写一种方法） 。 工 具 检 测 电 路 图 现 象 和 结 论导 线电流表电压表 来源:学1.2A;03 70.46A ;8.5V 6. 2 8(1)答案一：探究电压与两金属片插入深度的关系 当两块金属片插入西红柿某一深度时，观察并记录电压表示数在同一位置，改
14、变两金属片插入的深度，再观察并记录电压表示数比较两次电压表示数的大小与深度的关系 答案二：探究电压与两金属片之间的距离的关系 两块金属片相距一定的距离插入西红柿，记下插入的深度，观察并记录电压表示数改变两金属片间的距离，仍插入相同的深度，再观察并记录电压表示数比较两次电压表示数的大小与距离的关系(2)分类回收等. 二、选择题9A 10D 11D 12C 13A 14D 15D 16C 17B 18A 19C 20B三、作图与设计电路21、如图 13-18 所示。22、如图 13- 19 所示。来源:学科网所示。来源:学科网 ZXXK图 13-18 图 13-19四、实验与探究题23、如图 13-20电路图 3 分（干路开关可无） ；表头表示 2 分；使用说明中只要有投赞成票的同学闭合开关（或反对的闭合开关）即可，3 分。24答案是开放的选 用 器 材 检 测 电 路 图 现 象 及 结 论导 线L2发 光 ， L1断 ；L2不 发 光 ， L2断电 流 表电 流 表 有 示 数 (或 L2发 光 )， Ll断 ； 电 流 表 无 示 数 (或 L2不 发光 )， L2断电 压 表电 压 表 有 示 数 ， Ll断 ； 电 压 表无 示 数 ， L2断使用方法：使用 00.6A 量程，投赞成票的同学闭合开关(反对、弃权者都不动作)，读出电流表上的人数，即为赞成人数。图 13-20
