1、1自由落体运动导学案编制：曹建民、杨博昌 审核：陈树兴 审批：党好彩 时间： 2009-9-26【学习目标】1、 知道自由落地运动的条件。2、 通过实验探究自由落体运动加速度的大小，建立重力加速度的概念，知道重力加速度的方向、在地球上的不同地方重力加速度的大小不同、通常情况下 g 取 9.8m/s2。3、 掌握自由落体运动的特点和规律。【使用说明】1、 学生根据导学案，结合课本先进行预习，并做做学案后的练习进行自我检测，找出自己的误点、疑点、错点，做到听课“有备而听” 。2、 讲完课后，应根据老师的讲解，结合自己的理解重新完善本导学案。一、自主学习【情景设置】同学们，你听说过比萨斜塔吗？你见过
2、比萨斜塔的图片吗？你能讲出有关比萨斜塔的故事吗？从故事中你能收获哪些知识？你想更详细的了解和掌握这些知识吗？如果想就学起来吧！【课前预习】1、 生活中，你观察过下列物体的运动吗？小段粉笔下落；纸片下落；纸片揉成小纸团下落；它们下落的快慢相同吗？为什么？ 。2、你对“自由”的理解是： 。3、如果让 小粉笔段、纸片、纸片揉成的纸团 也“自由”下落，它们下落的快慢会怎样？。4、 结合你的研究请给“自由落体运动”下个定义： 。5、请总结出自由落体运动的条件： 。26、思考：自由释放物体的瞬间，瞬时速度为多少？ 。此时物体有加速度吗？ 。这能说明什么问题？ 。7、下图是利用课本 P43 页图 2.5-1
3、 所示的实验装置用打点计时器打出的重物自由下落时的纸带，图中两点间有四个点未画出。 （单位：cm） 。试思考下列问题：（1）重物挂在图中纸带的哪一端？ 。 （左端、右端） 。（2）结合自由落体运动的定义，你能猜想出自由落体运动的运动性质吗？自由落体运动是： ；依据是： 。（3）利用图中的数据，你能计算出自由落体运动的加速度吗？依据是： ；数值是： 。 （4）你了解了有关自由落体加速度的哪些知识？ ；你能解释自由落体加速度的这些特点吗？8、自由落体运动的规律：（1）公式： （2）比例式： （3）推论： 二、合作探究1、甲、乙两物体的质量之比为 1：4，不考虑空气的阻力作用，它们在同一高度处同时下
4、落，则下面说法正确的是( )A. 甲比乙先着地 B乙比甲先着地C甲和乙同时落地 D甲比乙的加速度大2、如果从高楼楼顶相隔 l s 先后释放两个相同材料制成的小球，假设小球做自由落体运动，则它们在空中各个时刻( )14.71 24.4934.30 44.1053.88 63.713A. 两球的距离始终保持不变 B两球的距离越来越小C两球的距离先越来越小，后越来越大 D两球的距离越来越大3、甲物体的重力比乙物体的重力大 5 倍，甲从 H m 高处自由落下，乙从 2H m 高处同时自由落下以下几种说法中正确的是（ ）A两物体下落过程中，同一时刻甲的速率比乙大 C各自下落 l m 它们的速度相等B下落
5、 l s 末，它们的速度相等 D下落过程中甲的加速度比乙大4、从离地面 500 m 的空中自由落下一个小球，取 g=10m/s2，求小球：（1）经过多长时间落到地面？（2）自开始下落计时，在第 1 s 内的位移、最后 l s 内的位移。（3）下落时间为总时间的一半时的位移。三、巩固提高1、把一条铁链自由下垂悬挂在墙上，放开后让铁链作自由落体运动，已知铁链通过悬点下 3.2 米处的一点历时 0.5 秒，则铁链的长度为多少米？取 g=10m/s2。 （2.75m）【变式训练】 长为 5m 的竖直杆下端距离一竖直隧道口为 5m，若这个隧道长也为 5m，让这根杆自由下落，它通过隧道的时间为多少？（ ）
6、s132、一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它第 1 s 内的位移为它最后 1 s 内位移的一半，g 取 10 m/s2，则它开始下落时距地面的高度为多少？(11.25m) 43、屋 檐 上 每 隔 相 同 的 时 间 间 隔 滴 下 一 滴 水 ， 当 第 5 滴 正 欲 滴 下 时 ， 第 1 滴 已 刚 好 到 达 地面 ， 而 第 3 滴 与 第 2 滴 分 别 位 于 高 为 1 m 的 窗 户 的 上 、 下 沿 ， 如 图 4-1 所 示 ， 问 ： （1）此屋檐离地面多高？（2）滴水的时间间隔是多少？（g 取 10 m/s2）图 4-1四、拓展迁移1、一个矿井深为 125m,在井中每隔一定时间自由下落一小球。当第 11 个小球刚从井口开始下落时，第 1 个小球恰好到达井底，则相邻两个小球开始下落的时间间隔为 s，这时第 3 个小球和第 5 个小球相距 m。 （取 g=10 m/s2）2、调节水龙头，让水一滴滴流出，在下方放一盘子，调节盘子高度，使一滴水滴碰到盘子时，恰有另一滴水滴开始下落，而空中还有一滴正在下落中的水滴，测出水龙头到盘子的距离为 H，从第一滴开始下落时计时，到第 n 滴水滴落在盘子中，共用去时间 t，则此时第（n+1）滴水滴与盘子的距离为多少？当地的重力加速度为多少？H1H2H5五、方法规律总结
