1、第一套、 看拼音，写词语：（18）zh sh zhu zhng fng xng ti g y 乳 ( )( ) 送 （ ） （ ）献 （ ） y kui pi c din bu to yn s y wi shng chng（ ）安（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）rn sho tu mng hng zhu yu r chung lin （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）、 比一比，再组词（10）铃（ ）荒（ ）奖（ ）妙（ ）洒（ ）岭（ ）慌（ ）桨（ ）秒（ ）酒（ ） 、 照样子在括号里填上适当的量词：（7）一（片）树叶 一（ ）小鱼 一（ ）明珠 一（ ）火焰 一（ ）银镜 一
2、（ ）神笔 一（ ）山水画 一（ ）树、 ：按课文内容填空：（5+5 ）(1)、让我们荡起双桨全诗语言活泼流畅，亲切感人，请你默写自己最喜欢的一个小节。（2）1、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂 ， ， 。岸边的华灯 在湖中，宛如 在游动。2、小河清澈 ，如同一条 ， 躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来， 一样的水面顿时漾起了 。五、默写古诗山行并完成填空：（注意书写格式）（5+3）这首诗是唐朝诗人 在山中小路上行走所看到的 时节的枫林景色，描绘了一幅由 、 、 、 构成的山林秋色图。、 找出没有错别字的一组，在括号里打 “”，有错别字的，画出来，把正确的字写在括号里。 （8）1、状观
3、 幼儿 美不生收 （ ）2、顿时 优扬 连棉不断 （ ）3、治疗 葱绿 根深叶茂 （ ）4、纯洁 影衬 掠涛拍岸 （ ）七、照样子写句子。 （4）（1）、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。 （2）、榛树叶子红了，红的像一团团火。、 看到右面这幅情景，你会想到那些词语。先把它写下来，然后选其中的四五个写一段话。（4+6）九、阅读短文，完成练习。(2+2+2+2+2)小 草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人 们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈
4、爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不 计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， 。”我爱 小草， 爱她强大的生命力和 宽广的胸怀 。1、在文中横线上正确地填上一句诗。2、文章按照 、 、 、 、 的顺序写小草。3、从文中找出“ 严寒”的反义词。（ ） （ ）4、短文是围绕 来写的。5、哪句话说明小草胸怀宽广？画上“ ”线。十、习作(15)我们曾经给自己画过像写过文，今天我们来给爸爸或妈妈画张像，好不好？不过时间有限，只能写下来了。第二套一、
5、看拼音写词语。 （12 分）y kui hun ro rn sho yn yng ( ) ( ) ( ) ( )chung lin rng qi fng zh qn l ( ) ( ) ( ) ( )zhn dun ch c din xng ti g y( ) ( ) ( )二、辨字组词。 （16 分）岭( ) 船( ) 泊( ) 麦( )铃( ) 般( ) 迫( ) 表( )防( ) 状( ) 效( ) 底( )访( ) 壮( ) 郊( ) 抵( )三、多音字组词。 （8 分）zhun( ) gn( ) j( ) zng( )转 干 几 脏zhun( ) gn( ) j( ) zng( )四
6、、用横线给带点字选择正确的读音。 （4 分） 波浪（p b） 似乎（s sh） 辛勤（qn qng） 因为（wi wi）五、把成语补充完整（7 分） 。（ ）日当空 （ ）不（ ）待 （ ）薪（ ）胆 转（ ）为（ ）惊（ ）拍岸 群（ ）无（ ） （ ）相（ ）放 （ ）作（ ）为六、按要求改写句子。 （8 分）1. 经过几天的训练，终于学会打篮球了。 （修改病句）2西湖很美。 （改感叹句）3平静的湖面，真是美丽极了。 （改比喻句） 4秋天来了。 （把句子写具体） 七、按课文内容填空。 （12 分）1 山行是（ ）诗人（ ）写的，能表现他喜欢深秋枫林的诗句是 ， 。2拉萨是有名的“ ”。那里
7、的天空总是那么 、 好像用清水洗过的 一样。3土地爷爷送给小猪、小牛、小猴每人一袋麦子，他们分别是怎么处理的呢？小猪 ，小牛 ，小猴 。你从这个故事中懂得了 道理。八、学写留言条。 （5 分）今天（11 月 3 日） ，李力生病了，王明到李力家通知李力星期天上美术班要带水彩笔和画板，可李力不在家，请你替王明给李力写一张留言条。九、阅读短文，完成练习。 （28 分）原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九
8、月，这里的 、山岭、 、连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。1.在横线上填上合适的词句。 （3 分）2.照样子写词语。(3 分) 沉甸甸 3.短文第一段是围绕哪一句话写的？请你用横线画出来。（2 分）4.用“”画出文中的比喻句。 （2 分）5.短文第一段是从 、 、 这几个方面写出了原野的热闹非凡。 （3 分）6写话练习。请你仿照短文第一段总分的写法，把下列文章补充完整。 （15 分）下课了，校园里顿时热闹了起来。 第三套一、看拼音，写词语。 （10 分）c din rn sho chun lin rn qi sh pn( ) ( ) ( ) ( ) ( )fn zh
9、 qn l y kui j zh dn yun( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。 （7 分）令（ ） 分（ ） 斗（ ） 墓（ ）岭（ ） 份（ ） 抖（ ） 漠（ ）泊 p（ ） 干 n（ ） 转 zhun（ ）b（ ） n（ ） zhun（ ）三、将下列词语补充完整。 （6 分）转（ ） （ ）强 （ ）作（ ）为 （ ）相开（ ）惊（ ）拍（ ） 兴（ ）作（ ） 万（ ）无（ ） 四、查字典填表（6 分）查带点的字部首，共几画，应选哪种意思（打）心旷神怡 心境阔大；空阔。形态各异 不同；分开；奇怪。输 送 从一个地方运送到另一个地方；送给，捐献；败，负。五、用下
10、面的词语说一句话。 （6 分）1犹如 。2如果就 。3建议 。六、根据所学课文填空。 （15 分）1冰生于水而寒于水， 。古今贤文劝学篇（上） 2 枫桥夜泊的作者是 ，诗题中“泊”的意思是 ，将诗句补充完整：月落乌啼霜满天，。姑苏城外寒山寺， 。3小河清澈见底，如同一条 蓝绸子， 躺在大地的 。一群小鱼 游过来，明镜一样的水面顿时漾起了 。 北大荒的秋天4通过本学期的学习，我们又有了不少收获：知道了杭州素有“ ”的美称，拉萨是有名的“ ”；人们喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月；要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查 ，还要学会查身边的 。七、读短文，完成作业。 （15 分）（一）做一片美的叶子
11、（片断）无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零回归大树地下的根。1填空。 （6 分）（1）春夏秋冬，叶子的特点分别是 、 、 。（2）读到“夏天的时候，叶子肥美” ，你会想到成语 ；读到“冬日飘零 回归大树地下的根” ，你会想到成语 。2如果你是一片叶子，你会对大树说些什么？（2 分）。（二）会走路的黑板安培是法国一位著名的科学家。有一天，他走在街上，突然想起一道数学题。他想把这道题写在纸上，可一掏口袋，没有带纸。忽然，他看见前面有一块“黑板” 。安培高兴极了，急忙跑上去，把刚才想的数学题写
12、在“黑板”上，认真地算了起来。这时“黑板”突然移动了一下，他跟着走了几小步。 “黑板”又移动了一下，他又跟着走了几步。最后， “黑板”跑了起来，安培连忙去追，但已经追不上了。安培仔细一看，原来那不是黑板，而是一辆黑色马车的后背。1从文中找出两组近义词。 （2 分）（ ）和（ ） （ ）和（ ）2根据短文内容填空。 （4 分）（1）文中“黑板”加引号，是因为 。（2） “黑板”动了几次，先是 ，后来又 ，最后 。3这篇短文的主要内容是（在正确答案后面的括号内打“” ）：（1 分）（1）说明安培是一位专心研究学问的科学家。 （ ）（2）表明安培是非常机灵的人，能把车厢后背当黑板。（ ）（3）安培把
13、突然想到的数学题写在“黑板” 上，后来才知道“黑板”是马车的后背。 （ ）八、习作。 （30 分） （以下两题任选其一）1在你身边一定有不少你熟悉的人吧，请向大家介绍一个你所熟悉的人。如我的好爸爸 、 亲爱的妈妈 、我的伙伴等，通过外貌描写和一件简单的事来介绍一下你所写的人。2以“放学路上”为题目，写放学路上看到的或亲身经历的一件事，把事情的经过写清楚。 第四套一、词语积累。 （按要求写字词） （37 分） （一）认真拼读、准确书写，你就能得满分。 （20 分）c din rn sho fngxin m hu xio u （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）qn l suj sh pn bi
14、fng jin y （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）(二) 你能分清它们吗？比一比，再组词。 （8 分）防（ ） 愉（ ）仍（ ） 泊（ ） 访（ ） 输（ ） 扔（ ） 迫（ ） （三）用直线把相关的词语连起来。 （4 分）苍耳 小鸟 葡萄 野兔 豌豆 海水 椰果 自身弹射 （四）大家一定积累了不少成语吧，我们分类来填写。（5 分）1、含有动物名称的： 、 （3 分）2、读句子，根据划线部分的意思写成语。 （2 分）A、聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。 （ ）B、课堂上老师的问题刚提出来，有些同学急得都不能等待了，抢着举起了
15、手。 （ ）二、 精彩回放。 （根据课文的内容和自己的理解填空）（20 分）1、让我们荡起 ，小船儿推开 ，海面倒映着 ，四周环绕着 。小船儿 在水中，迎面吹来了凉爽的风。 （5 分）2、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂， ， ，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如 在游动。 （3 分）3、 山行这首诗描写秋天景色的诗句是 ， 。我还喜欢的描写秋天景色的诗句有 ， 。4 分。 （4 分）4、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的 ，被誉为“ ”的杭州，欣赏了 的拉萨的天空；还认识了 的越王勾践， 的布鲁斯，发明了 的雷奈克， 的东海龙王父子， 的哪吒。 （8 分）三、快乐阅读。 （仔细
16、一点，你就会有心的发现。 ） （22分）（一）原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。1、照样子，写词语。 （4 分）乐呵呵 、 黑红黑红 、 2、这段话是围绕哪句话写，请你用“ ”画出来。 （1 分）3、作者围绕这句话写了 、 和 这些景物。 （3 分）4、作者把大豆和高粱当作人来写，请用“”线划出文中的有关语句。 （2 分）（二）春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得
17、生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 “小花苗，你哭什么呀？”蜜蜂飞过来问。 “我见不到阳光，长得太小了。 ”“别难过，我替你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊！小蜜蜂叹口气，飞走了。 “你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！” ，是墙顶上的小蜗牛在说话。是啊，自己细细的藤儿，这就是自己的手和脚啊！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶。 “啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。1、填上合适的词语。 （4 分）（ ）的叶子 （ ）的阳光（ ）的小花 （ ）的小草2、这篇短
18、文先写小花苗在大墙的阴影里长得 ，再写小花苗在蜗牛的鼓励下 ，最后写小花苗 。 （3 分）3、小花苗的手和脚是指 。 （2 分）4、小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠 。 （2 分）5、在阳光的照耀下，小花苗会对小蜗牛说些什么呢？请写下来。 （2 分）答：小花苗会对小蜗牛说：第五套一、 看拼音，写词语，看谁写得又正确又好看。 （12分）Y kui hun ro rn sho jing lu sn （ ） （ ） （ ） （ ） rng qi fng zh qn lu jng to pi n( ) ( ) ( ) ( )Zh f yn yng zhn dun xng ti g y（ ）
19、 （ ） （ ） （ ）二、 请给加点字选择正确的字音。 （4 分）1、爸爸说：“红红，假（ji ji ）如果你能勇敢地参加这次演讲比赛，暑假（ji ji ）就带你去南京玩。2、看到小牛把过冬的草料全晒干（gn gn）了，山羊老师直夸小牛能干(gn gn)。三、辩一辩，再组词。 （8 分）租（ ） 铃（ ） 没（ ） 状（ ） 组（ ） 岭（ ） 沿（ ） 壮（ ）四、成语运用. （ 6 分）1、这学期，我们背诵了不少有关动物的成语，你能对号入座吗？老（ ）识途 （ ）贯而入 狡（ ）三窟 （ ）奔豕突2、写出两个和卧薪尝胆这个故事有关的成语：五、给下列粗体字选择正确的解释。 （7 分）1、过
20、： A 经过 B 过错 C 传1）大禹三过家门而不入的故事流传至今。 （ ）2）我们犯错后一定要勇于改过。 （ ）2、素: A 颜色单纯，不艳丽 B 素来，向来 C 蔬菜瓜果等食品1）杭州素有“人间天堂”的美称。 （ ） 2）我们吃饭时不应挑食，不仅要吃肉类食品，也要吃素菜。 （ ）3、结： A 系 B 用绳子等打成的扣 C 完了1）春节晚会在歌声中结束了。 （ ）2）节日的夜晚，大家张灯结彩，高兴极了。 （ ）3）爸爸将鱼装进塑料袋，并挽（wn）了个活结。 （ ）六、请选择合适的关联词填空。 （6 分） 因为所以 如果就 虽然但是 不但而且1、退休工人张爷爷（ ）文化程度不高，（ ）有每天看
21、书读报的好习惯。2、我（ ）广泛阅读课外书籍， （ ）天天写日记，因此我的作文水平提高很快。3、 （ ）没有荷叶，只剩一支支关杆荷花，荷塘（ ）显得很单调。4、 （ ）爷爷坚持冬泳， （ ）这个冬天没有感冒。七、请填上合适的名言名句。 （3 分）1、到考试的时候你才发觉自觉还有很多知识都没有掌握好，这时你会想到“ ， 。 ”这一句话古今贤文。2、爸爸看到你写的字比他写的还漂亮，会说：“ 。 ”八、回忆课文内容填空。 （18 分）1、进入三年级了，我们开始学习使用钢笔、毛笔书写，从培养良好的学习习惯一课中，我对“文房四宝” （ 、墨 、 、砚）有了初步的认识和了解。2、 “ ，霜叶红于二月花。
22、”这句诗出自 （作者）的 ，我还读过与秋天有关的诗句：“ ， 。 ”3、拉萨的天空总是那么湛蓝、 ，好像 。在藏语中，拉萨是“ ”的意思，那么，这湛蓝的天空就是 。4、经过半学期的学习，我们又有了不少收获：知道了杭州素有“ ”的美称，拉萨是有名的“ ”；我还认识了 的哪吒， 的布鲁斯王子和 的越王勾践。我还知道要想真正理解一个词语的意思，不仅要会查 ，还要学会查身边的 。 九、按要求改写句子。 （8 分）1、经过几天的训练，终于学会了打篮球了。 （修改病句）修改成：2、西湖很美。 （改成感叹句）3、平静的湖面，真是美丽极了。 （改比喻句）4、秋天来了。 （把句子写具体）十、学写留言条。 （4 分）李力生病了。今天（11 月 13 日） ，王明到李力家，通知他星期天上美术兴趣班时要带水彩笔和画板。李力不在家，请你替王明给他写一张留言条。十一、阅读短文，完成练习。 （24 分）（一）原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全
