苏教版六年级上册科学知识要点.doc

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资源描述

1、苏教版小学科学六年级上册期末重点复习题第一单元 显微镜下的世界1、微生物是个体微小、分布极广的(生命体) ,绝大多数要用(显微镜)才能看到。2、 (细菌) 、 (霉) 、 (病毒) ,都是不同种类的(微生物) 。3、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克) 。4、在适宜的温度下, (乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。5、利用细菌可以(生产腐殖质) 、 (生产新的食物) 、 (生产药品和生物塑料) 。6、减少致病细菌传播的方法有:(捂住鼻子打喷嚏) 、 (用热水冲洗筷子) 、 (勤用肥皂洗手)等。7、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。8、设计馒头发霉的实验:(1)温暖潮湿:把装

2、有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。 (2)温暖干燥:把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。 (3)寒冷潮湿:把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里。 (4)寒冷干燥:把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里。5天后观察它们。现象:在温暖潮湿条件下的馒头发霉了,其他条件下馒头没有发霉。结论:温暖、潮湿的馒头容易发霉。 。9、防止食物和物品发霉的方法有:(真空包装) 、 (放干燥剂) 、 (低温保存) 、 (太阳暴晒) 。10、利用霉菌可以(制酱) 、 (做腐乳) 、 (生产农药) ;但有的霉菌会危害人的健康。11、英国细菌学家(弗莱明)首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,他把这种物质称为(青霉素) 。12、 (细胞

3、)是构成生物体的基本单位。13、洋葱表皮细胞是(规则)的;人体表皮细胞(不规则) ,细胞之间(界限不清) 。14、英国物理学家和天文学家(胡克)发现了(细胞) 。15、生物体的生长发育过程就是(细胞)的生长发育过程。生物体的衰老、死亡也是由(细胞)的衰老、死亡造成的。第二单元 我们的地球1、人们站在海边发现总是先看见进港船只的(桅杆) ,再逐渐看见(船身) ;出港的船只,则总是(船身先消失) ,然后(桅杆才消失) 。2、船在桌面上模拟进出港时,可以看到(桅杆和船身同时出现) 。3、 (麦哲伦)通过(环球航行)第一个用实践证明脚下的大地是(球形)的。4、地球表面有各种形状,主要地形地貌有(高原)

4、 、 (平原) 、 (海洋) 、 (岛屿)等。5、地形地图或地球仪用(蓝色)表示水,用(绿色)表示耕地、平原和森林,用(白色)表示冰川,用(黄色)表示山地沙漠。6、地球内部构造是科学家根据(地震) 、 (火山) 、 (地热)等自然现象推测出来的。7、地球的内部分为三层:(地壳) 、 (地幔) 、 (地核) 。8、 (火山)和(地震)是(地球内力)作用的结果。9、 (火山)是由于地下熔融的(岩浆)沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。10火山的结构有(地下岩浆) 、 (火山通道) 、 (地表熔岩) 、 (熔岩流) 、 (火山喷发物) 。11、设计火山喷发的模拟实验:(1)在铁盒子里放一些土豆泥,在土豆

5、泥中间挖一个小洞。 (2)往洞里倒入番茄酱,用薄薄的土豆泥封住洞口。 (3)用酒精灯加热。现象:冒出大量水汽,番茄酱喷出。结论:火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。12、地壳的(岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动) ,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是(地震) 。13、设计地震的模拟实验:(1)把毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压。 (2)用手握住木棍两端,用力将它压断。现象:毛巾会弯曲成褶皱状;木棍被压断时听到响声,同时手感到震动。结论:地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破

6、坏,这就是地震。14、在长期的(风吹日晒) 、 (雨水冲刷) 、 (生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程叫做(风化) 。15、风化后的岩石被(风) 、 (水) 、 (冰)或(重力)磨蚀、搬运的过程叫做(侵蚀) 。16、 “沧海变桑田”指的是地表发生的变化。引起地表变化的主要原因有(地层运动) 、 (填海造陆)等。17、改变地表的人类活动有:(拦河筑坝) 、 (砍伐森林) 、 (围海造田) 、 (开采矿石) 。第三单元物质的变化1、物质的变化可以分成两大类:一类仅仅是(形态)的变化, (没有产生新物质) ,叫(物理变化);另一类是产生(新物质)的变化,叫(化学变化) 。2、化学变化可从(颜色的

7、改变) 、 (产生沉淀或气泡) 、 (发光发热)等现象来判断。3、蜡烛熔化是(物理变化) ;蜡烛燃烧是(化学变化) 。4、设计蜡烛变化的实验:(1)取一只干燥的烧杯,罩在蜡烛火焰上方(现象:杯壁上蒙上了一层小水滴) ;(2)将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在火焰上方(现象:烧杯壁的澄清石灰水变浑浊) ;(3)将一只白瓷片盖在蜡烛火焰上方,过一会儿观察它的底部(现象:白瓷片底部有黑色的物质) 。结论:蜡烛燃烧后生成水、二氧化碳等新的物质。5、属于物理变化的有:(水的三态变化) 、 (铁水变钢锭) 、 (压扁饮料罐) 、 (将白糖加热至熔化)等。6、属于化学变化的有:(生鸡蛋变成熟鸡蛋)

8、、 (面粉做成馒头) 、 (树叶颜色变化) 、 (火柴燃烧) 、(盐酸滴在石灰石上) 、 (在装有白醋的玻璃杯中放入一个生鸡蛋) 、 (在碱中倒入少量白醋) 、 (往澄清的石灰水中吹气) 、 (将白糖加热至焦黑) 、 (馒头发霉)等。7、铁钉在(有空气)和(有水)的条件下容易生锈。8、 (水中有盐) 、 (铁制品表面不干净) 、 (粗糙)等也容易使铁生锈。9、一块铁完全生锈后,体积可胀大(8倍) 。10、铁是(银白色) ,锈是(暗红色) ;铁(坚硬) ,锈(松软) ;铁(有光泽) ,锈(没有光泽) 。11、铁钉生锈实验:问题:铁钉生锈的原因是什么?实验:(1)把铁钉放在空试管里(铁钉没有生锈)

9、 ;(2)把铁钉放在装满水的试管里,加一点油(铁钉生锈,但速度比较慢) ;(3)把铁钉放在有一半水的试管里(铁钉很快生锈) 。 结论:铁钉在(有空气)和(有水)的条件下容易生锈。12、防止铁生锈的基本方法有:(擦去水分) 、 (覆盖搪瓷) 、 (加入其他物质,制成不锈钢) 、 (镀上不易生锈的金属) 、 (喷漆) 。13、像(白醋)这样能使紫甘蓝水(变红)的物质,叫做(酸性物质) 。14、像(碱水)这样能使紫甘蓝水(变绿)的物质,叫做(碱性物质) 。15、像(紫甘蓝水)这样能检验其他物质酸碱性的物质,叫做(酸碱指示剂) 。16、自制紫甘蓝指示剂的方法:(1)撕成小碎块;(2)加入半杯温水(50

10、60) ;(3)挤压菜叶35分钟;(4)将紫甘蓝汁倒入小烧杯。17、呕吐时胃里有酸水、剧烈运动感到肌肉酸痛是因为胃和肌肉里产生了(酸性物质) 。18、吃未熟透的柿子会感到(有涩味) 、用肥皂洗手会有(滑腻)的感觉,是因为柿子和肥皂里有(碱性物质) 。19、生活中常见的酸性物质有:(西红柿) 、 (苹果) 、 (橘子) 、 (葡萄) 、 (橙汁)等;生活中常见的碱性物质有:(小苏打) 、 (饼干) 、 (柿子) 、 (肥皂) 、 (洗衣粉)等。20、 (杜鹃花)喜好(酸性土壤) ,而(竹子)喜好(碱性土壤) 。21、盐碱地上长不好植物;可以通过加(硫酸亚铁)改良土壤。22、不同的(污物) ,需要

11、不同的(洗涤用品)清洗。23、对于(油污) ,单用水是洗不净的,用(肥皂)则可以洗干净。因为(溶解在水中的肥皂渗透到织物和油污中间,拉着油污投身到水中) ,衣物也就洗干净了。第四单元探索宇宙1、意大利科学家(伽利略)利用自制的世界上第一架(天文望远镜)观察月球,看到了月球表面众多的(环形山) 、 (高地)和(月海) 。2、 (环形山)是由于来自宇宙的(流星)和(陨石)撞击而形成的。3、观察环形山的日子应该选在每月(农历初七、初八和二十二、二十三)左右。4、月球是地球的(卫星) ;月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。5、 (1969年) , (美)国宇航员乘坐(“ 阿波罗号” )飞船以每小时

12、4万千米的速度奔向月球,(阿姆斯特朗)和(阿尔德林)驾驶登月舱成功登上了月球。6、月球上没有(空气) ,没有(液态水) 。月球上的引力只有地球上的(六分之一) 。7、月球表面(温差)很大,最高可达(100) ,最低可降至(零下170) 。8、人类探索月球的经历是(肉眼观察望远镜观察照相观察登月考察) 。9、像(太阳)这样自己发光的天体,叫(恒星);像(地球)这样自己不发光,围绕太阳运行的天体,叫(行星);像(月亮)这样自己不发光,围绕地球运行的天体,叫(卫星)。10、在太阳系中, (卫星)围绕(行星)运转, (行星)围绕(恒星)运转。11、月亮绕着(地球)转。地球自转的同时绕着(太阳)公转,地

13、球(公转一圈)的时间为(一年)。12、 (四季)的形成和(地球公转)有关。13、太阳的直射点照在(地球斜向太阳的半球)时,该半球是(夏)季,另半球是(冬)季。14、太阳光(直射)时,产生的温度(高) ,斜射时产生的温度低。15、太阳系的八大行星是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。16、目前,我们已知太阳系中有八大行星、 (50多颗卫星) 、 (无数的小行星) 、 (彗星)等。17、行星与太阳的距离(越远) ,行星的公转周期(越长) 。18、人们把星空分成(88个)区域,称为(星座)。19、 (北斗七星)是(大熊星座)的一部分。(北极星)是(小

14、熊星座)中最亮的星。20、(北斗七星勺口两星连线,向勺口方向延长5倍距离),就能找到(北极星)。21、北斗七星围绕(北极星)运转,斗柄(东)指,天下皆(春) ;斗柄(南)指,天下皆(夏) 。22、银河由(2000多亿)颗像太阳一样的(恒星 )构成。从(东北向西南)方向划开天空。23、在太空(俯视) ,看到的银河像个(旋涡) 。24、我知道的天文望远镜有:光学望远镜射电望远镜(专门接收天体发出的无线电波)空间天文望远镜(哈勃太空望远镜)25、冲出地球最大的困难是(无法脱离地球引力的束缚) 。26、当运载火箭的速度达到( 7.9千米/秒)时,它才会脱离地球的引力而飞向太空。27、 (现代航天运载火

15、箭)和(航天器)将人们带进崭新的航天时代,探索更加遥远的宇宙深处。28、 (先驱者10号)是第一个飞出太阳系的太空探测器。29、人类为升空而牺牲的第一人是我国明朝人(万户) 。30、中国第一位进入太空的宇航员是(杨利伟)。31、航天器有:(航天飞机) 、 (科学试验卫星) 、 (太空探测器) 、 (宇宙飞船)等。32、世界上第一个进入(宇宙空间)的是苏联宇航员(加加林) 。33、世界上第一个登上(月球)的宇航员是美国的(阿姆斯特朗) 。34、中国“神舟6号”宇航员是(费俊龙)和(聂海胜)。35、 (金星)是离地球最近的(行星) 。36、 (麦哲伦号)太空探测器拍摄了(金星)表面;(漫游者)探测

16、器是用来勘探(火星)表面的。37、金星(表面温度高) ,火星(比地球上冷得多) ,所以不适合人类居住。38、从火星上一块岩石中发现的(菌状体)表明那里可能存在着(生物) 。第五单元假设与实验1、 (好奇心)总是使我们不停地提出问题,并试图找出答案。2、 (提出假设)是科学探究中非常重要的一步。3、科学史上,许多重要结论都是从(提出假设)开始的。4、 (假设)是有依据的猜想。假设的依据往往来自(已有的经验) ,但经验并不完全可靠。5、 (魏格纳)提出了(“大陆漂移说” ) 。6、科学家收集证据的过程十分漫长、艰苦,需要(坚强的意志) 、 (敏锐的观察力) 、和(足够的耐心) 。7、 (实验)的两种主要类型是(模拟实验)和(对比实验) 。8、 (模拟实验)是对事物的(内部结构) 、 (运动变化过程)进行模拟。9、 (对比实验)通过有意识地改变(某个条件)来证明该条件和实验结果的关系。10、对比实验要注意的问题:(1)每次只能改变一个因素(2)确保实验的公平。即除了改变的那个因素外,其他因素应保持一样。11、做过的模拟实验有:(雨的形成) 、 (昼夜的形成) 、 (火山爆发)等。12、做过的对比实验有:(种子萌发的实验) 、 (水蒸发快慢的实验) 、 (食盐溶解快慢的实验)等。

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