1、1苏教版小学科学四年级上册期末试卷及答案班级： 学生：1、填空题。 （ 24 分）1、空气中最多的气体是占空气体积 78%的（氮气） ，能帮助燃烧的是（氧气） ，二氧化碳能使石灰水（变浑浊） 。2、温度计是利用（液态热胀冷缩）的原理做成的。3、在固体中热的主要传递方式是（传导） ，在气体和液体中热的主要传递方式是（对流） 。4、绝大多 数物体在受热时，体积会膨胀；冷却时，体积会收缩。这种现象叫做(热胀冷缩) 。5、声音有高低强弱之分，声音的强弱叫做（音量） ，声音的高低叫做（音调） 。6、声音是由物体振动产生的。声音是以（声波）的形式，向(四面八方) 传播。7、耳廓有（收集声波）的作用。13、
2、 （排序）和（分类）是常用的整理信息的方法。其中分类是把具有（相同或相似）特征的事物组合在一起。9、购买加工食品时要注意看（ 保质期） 和（ 生产日期） 。10、人需要的主要营养成分有（碳水化合物） 、 （蛋白质） 、 （脂肪） 、2（矿物质） 、 （维生素 ） 。11、加工食品中漂亮的颜色是（色素） 。12、 （绿色食品）是指无污染的，安全，优质，营养类的食品。 二、判断题。 （ 20 分）1、人类活动是造成空气污染的主要原因。 （ ） 2、所有的物体都有热胀冷缩的性质。 （ ）3、夏天架电线不要绷得太紧，以免冬天冷缩绷断。 （ ）4、不同的物质吸热、散热的性能是不同的。 （ ） 5、太空是
3、一个静悄悄的世界，对话必须用无线电话。 （） 6、食物中的蛋白质对人体的主要作用是提供维生素。 （ ）7、天然食品都是健康食品，我们可以放心的吃。 （ ）8、多清洗、多浸泡，对除去蔬菜、水果上的残留农药有一定的作用。（）9、表面颜色深的比表面颜色浅的吸热能力和散热能力都一样。 （ ）10、在玻璃钟罩里种花抽掉里面的空气，植物不会枯萎。 （ ）三、 选择题。 （ 20 分）31、关于空气的性质描述，不正确的是（B ） 。A 占据空间 B 没有质量 C 有流动性 2、小明家安装一个壁挂式制冷空调，应该把空调装在墙壁的（A ）A 靠上的地方 B 靠下的地方 C 中间3、在夏天的烈日下，很多物体摸上去
4、很烫这是太阳的（ C ）造成的。A 传导 B 对流 C 辐射 4、下列食物中含有丰富的蛋白质的是（ B ） 。含有丰富维生素的食物是( C )A 玉米 B 豆腐 C 苹果5、深色物体升温快；浅色物体降温（ B ）.A 快 B 慢 6、为了测量一杯水的温度，温度计下端的液泡应该（D ）A 一半浸在水里一半露在空气中 B 全部露出水面C 先浸在水里再拿出水面 D 一直浸泡在水中，读数后再拿出水面7、加热铜球后，体积会变（ A ）4A 变大 B 变小8、同一种物体，表面颜色深的与表面颜色浅的相比较（A ）A 表面颜色深的吸热快 B 表面颜色浅的吸热快 C 无法确定9、冬季，有时水缸、自来水管会被冻裂
5、，这是因为（ A ）A 自来水管里的水结冰时，体积膨胀，自来水管胀破了。B 水缸里的水结冰时都凝聚到一起了，这样把水缸或自来水管冻裂了。C 水缸或自来水管本身遇冷就会破裂。10、下列物品中没有利用压缩空气的是（ C ）A 篮球 B 轮胎 C 热气球 四、连线题。 （6 分）铜丝 容易传热的物体是 玻璃 铁勺 不容易传热的物体是 木头银 瓷 5五、简答题。 （10 分）1、举例说明在生活中，人们可以通过加热和冷却物体做哪些事？答：使乒乓球变鼓、弯玻璃管、炼钢提纯、铁轨留缝隙。还有夏天架线要松些、夏天车胎里的气不要充太足，以免爆胎、弯塑料眼镜腿。2、每当饭熟的时候，我们揭开锅盖，锅盖上会有许多小水
6、珠掉下来，它们是从哪里来的？答：它们是水蒸气受冷时凝结成的小水珠。六、实验题。 （19 分）1、证明空气中含有水蒸气的实验。实验材料：塑料袋、饼干、玻璃杯实验过程：把一块饼干放在干燥的玻璃杯中，另一块放在塑料袋中用线扎紧袋子，把它们放在房间中，实验现象：几天后我们发现玻璃杯中的饼干（变软了） ，塑料袋中的饼干（没有变软） 。 实验结论：空气中有（水蒸气） 。2、实验名称：探究声音产生的原因。实验材料：尺子、小鼓、鼓槌、豆子6实验过程：（1）一手压住尺子，另一只手弹拨，我们会听到尺子发出嗡嗡的声音，同时会看到尺子在（上下跳动）（2）鼓面上放些豆子，敲击鼓面，我们会听到鼓面发出咚咚的声音，同时会看到鼓面上的豆子在（跳动） ，鼓面也在（跳动） 。实验结论：声音是由物体（振动）产生的。
