1、主编：李用能 2014 年 11 月 29 日同一个希望，同一个梦想；同一个事业，同一颗爱心。英语教研这块美丽的热土上，我们播下理想、热情和汗水，我们收获阳光、鲜花和果实。心，如夏日般热情;情,如夏日般蓄势待发。当英语教研成果的暖阳照亮我们心里的每一个角落，你是否能感觉得到，有一颗种子在冬日里破土成长. 看吧，星光灿烂，万家灯火。一次次成功的教研成果、心得，一个个闪光的思想、理念，由我们轻舞飞扬的言语利落地敲击教学课堂悄悄地流淌出英语组示范课2014 年 11 月 14 日，英语组挑选出姜莉、方守亮、陈凯艳三位老师进行英语示范课，其余英语老师都调课参加听课，学校部分行政领导也去听课。由于三位老
2、师之前都做了充分的准备，所以各自的课都上得很精彩，得到了各位老师的好评。当然也存在不足的地方，课后，英语组的老师针对三位老师的不足之处也提出很多好的意见，他们都虚心接受老师们提出的建议和意见。问题设置的有效性探讨问题设置的有效性探讨2014 年 11 月 20 日，英语组在英语办公室组织英语教研活动，本次教研活动的主题是“问题设置的有效性” 。此次活动由方守亮老师组织，话题一展开，各位老师就阐述了自己的观点，很多有经验的老师后无保留地说出自己在这方面的观点，年轻的老师细心的倾听并做了笔记，最后教研组长要求各位老师下去认真思考并在以后的教学当中要落实到位。作业布置的有效性探讨2014 年 11 月 27 日，英语组在英语办公室组织英语教研活动，本次教研活动的主题是“作业布置的有效性” 。 此次活动由邓祥老师组织，活动开始之后，各位老师都积极地发言说出自己的观点，经过大家的讨论之后由邓祥老师做出了总结：作业布置必须与学生本节课所学内容密切相关，甚至有所拓展，启发学生的思维，弥补课堂教学因时间有限儿产生的不足。英牵积大 知丰经智 教教创教 语动极但 识富验慧 研育新师教你的的 研你的的 平舞的的研我交发 讨我探升 台台天乐流言 讨华 地园
