蜗牛的身体结构.doc

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资源描述

1、 第一单元 植物科学概念【知识要点及分析】我看到了什么1、我们利用各种感官来观察周围的世界。观察大树的具体方法有:用眼睛看树的整体形态、用鼻子闻花的气味、用耳朵听树上小动物的声音、用手摸树皮的粗糙程度等。 同时,合理地使用工具也能帮助我们观察。比如树干粗细需要用卷尺(可以用线和米尺代替)来测量。观察前应该先明确观察目标,制定观察计划,最后要认真记录。可以描述树的高矮、树冠的形状、树干的粗细、树皮的样子和树叶的样子等。可以用简图来表示树冠的形状,树皮的样子可采用拓印树皮的方法进行记录。校园的树木2、大树的整体形态一般由树冠(gun)、树干、树根组成。大树的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子六个部

2、分。树干:大树树根以上到第一个分枝的部分,叫做树干,也叫主干。树冠:树干以上分生枝条的整个部分,统称为树冠。大树和小草3、常见的小草有:狗尾草、酢浆草(三叶草)、车前草、蒲公英。酢浆草 (三叶草) 车前草4、树是木本植物,草是草本植物。树的茎是木质茎,草的茎是草质茎。大树和小草的共同点:都是植物都有根、茎、叶都需要阳光、水分和空气。大树和小草的不同点:大树高大,小草低矮大树茎粗壮,小草茎细小大树茎坚硬,小草茎柔软。水生植物5、根据植物的生活环境不同,可以将植物分为陆生植物和水生植物。常见的水生植物有:水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍。有些名字里带“水”的植物未必是水生植物。水生植物:水葫芦 陆生植

3、物:水杉6、水葫芦叶柄中膨大的气囊充满空气,这是水葫芦浮在水面上的原因。植物的叶7、树叶是多种多样的,同一种树的树叶具有相同的形状,大小和颜色未必相同。树叶是有生命的,叶从叶芽开始生长,经历嫩叶、老叶,到最后衰老成枯叶、死亡,完成了一生。8、植物的叶一般由叶片和叶柄组成,叶片上有叶脉。植物发生了什么变化9、植物不断生长变化,有时变化明显,有时不明显。植物有哪些相同特点10、植物是有生命周期的,一般都经过种子、发芽、幼苗、开花、结果和枯死几个阶段。植物的共同特征是:生长在一定的环境里,都需要水分、阳光、空气和营养,都会生长发育,都会繁殖后代,都有从生到死的生命过程。第二单元 动物的科学概念【知识

4、要点及分析】寻访小动物1、在观察小动物时,我们要做到:爱护小动物,不伤害它们;保护它们的生存环境,如观察完小动物后把它们放回原来生活的地方;注意安全,不在有危险的地方活动,特别不允许抓有毒的小动物或者将手伸入树洞内抓小动物。蜗牛(一)(二)2、蜗牛的身体结构:蜗牛的身体软软的,背上有一个壳,从小到大这个壳随着蜗牛慢慢长大。蜗牛头上有两对触角,长触角顶端长着眼睛;蜗牛用来爬行的足叫腹足,蜗牛能利用腹足在玻璃、棉线等各种物体上波浪状爬行,并会留下黏液。3、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应,如触角伸缩、身体缩进壳内来躲避危险。我们可以用放入水中的办法唤醒正在睡觉的蜗牛。4、蜗牛的习性:适合生活在阴凉

5、、潮湿的草丛中。蜗牛的食物主要是新鲜的蔬菜,同时也吃面包等食物。蚯蚓4、蚯蚓的身体结构:身体由口、环带、肛门三部分组成,环带在离口较近的那一端。口负责进食,肛门负责排泄,环带负责繁殖。5、蚯蚓能对外界的刺激产生相应的反应,蚯蚓伸缩爬行,遇到危险时会身体收缩,不适合在水中生活,大雨过后也会钻出土壤。6、蚯蚓的习性:蚯蚓适合生活在潮湿、阴暗、疏松的土壤中。蚯蚓的食物主要是腐败的落叶。蚂蚁7、蚂蚁的身体结构:身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部长有三对足,属于昆虫。8、蚂蚁的习性:蚂蚁适应在陆地上生活,是陆生群居动物,主要靠信息素来传递信息的。金鱼9、金鱼的身体结构:身体表面有鳞片,用鳍游

6、泳,用鳃呼吸。金鱼的呼吸过程:金鱼口中吞入水,流过鳃,从鳃中流出,鱼鳃一张一合,完成一次呼吸过程,从而吸收水中的氧气供给呼吸,所以鳃是鱼呼吸的器官。10、金鱼的习性:金鱼是人工培育的鱼类。金鱼进食的方式是吞食,喂养时,不能喂过量的鱼食,给金鱼喂食一天一次就够了,而且要尽量喂得少一点。动物有哪些相同点11、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼的相同点:生活在一定的环境里。都会运动。都需要食物。都要排泄。都会外界刺激做出反应。都会生长发育。都会繁殖后代。蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼的不同点:12、动物和植物的相同点:都生活在一定的环境里。都是生物,都有生命。都会生长发育,都会繁殖后代。蜗牛 蚯蚓 蚂蚁 金鱼运动方式用腹足爬行身体伸缩爬行用脚爬行 用鳍游泳反应 缩进壳内 身体伸缩 逃跑 游走食物 菜叶等植物枯叶等 小虫、甜食等小虫等

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