1、职业技能鉴定国家题库计算机操作员中级操作技能考核试卷考件编号: 13GS23000000-30102050040001 第 1 页 共 8 页注 意 事 项一、本试卷依据 2008 年颁布的计算机操作员国家职业标准命制。二、请根据试题考核要求，完成考试内容。三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。试题 1、计算机安装、连接、调试 （1）本题分值：10 分。 （2）考核时间：10 分钟。 （3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a)按照操作步骤，正确地连接 UPS 不间断电源。b)在考试机上安装型号为 Casio QV 5000SX Digital Camera 的照相机，将带有安装过程中
2、的任意一个步骤的界面以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名“中级 1-8A.bmp”。图片保存后，不必等待安装完成即可停止操作。c)添加“中文（简体）内码”输入法，并将添加完成“文字服务和输入语言”的对话框以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级 1-8B.bmp”。d)设置 D 盘虚拟内存初始大小为 1500MB，最大值为 3000MB，将设置完成的当前界面以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级 1-8C.bmp”。e)设置 IE 浏览器 Internet 安全级别为“中” ，将包含“Internet 属性”选项卡的界面以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级 1-8D.
3、bmp”，图片保存后恢复原设置。试题 2、文件管理（1）本题分值：5 分。 （2）考核时间：5 分钟。 （3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a)文件属性：将 C:素材库（中级）考生素材 1文件素材 2-4.mdb 复制到考生文件夹中，并且重命名为“中级 2-4.mdb”，设置该文件属性为只读，且隐藏该文件，将设置后的属性对话框以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级 2-4A.bmp”。b)加密文件夹：将 C:下的 WINDOWS 文件夹进行“加密内容以便保护数据” ，将设置后的属性对话框以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级 2-4B.bmp”，图片保存后恢复原设置。试题
4、3、文字录入（1）本题分值：20 分。 （2）考核时间：25 分钟。 （3）考核形式：实操（4）具体考核要求：a)英 文 基 本 录 入 The first celbrations in honr of mothers wer held in the spring in ancient Grece. They paid tribut to Rh, the Moter f the Gd. During t 17t ctury, Egld honrd motrs on “Mothering Sunday,“ celbrated on the forth Sday of Lent. In t Uit
5、ed ttes, Juli Wr Hw sugest the ida of Mothers Day in 1872. Howe, ho wrote th wors to the Batle ymn of th Rpublic, sw tr s being deicatd t peac. An Jarvis of Philadelphia is credited with bringing about he oficial observance of Mothers Day. Her campaign to stblih uh a holiday ea s rembrane f hr mothr
6、, wh di in 1905 and who d, i the late 19t century, trid to etablish “Mothrs Friendship Days“ as way to hel the scars of te Civil War. Tw yar fter her mother die, Jarvis held a cermony in Grafton, W. Va., to honr her. She as so moved by t prcings tht bgn a asive cmpaig to dpt a formal olidy hnring mo
7、thers. In 190, Wet Virginia ecae the first tate to recgnize Mothers Dy. A ear later, early vry tate oficialy marked th dy. In 194, Prsidnt Wodrw Wilon oficily proclaid Mothers Dy as ntionl holiay to be held on the cod Sunay of ay. But Jrvis acmplihment o tured biter fr r. Eragd by the comerciliztion
8、 of the holiday, he filed a lawsuit t stop a 1923 Mothers Dy festival and was ven arestd for disturbing t pce t ar mthers conventin wre womn sol hite cratios - Jarvis ymol for mothrs - to rise ony. “This i ot hat Iintede,“ Jarvis aid. “I wnted it o be a day f sentient, nt prfit!“ Whe se die in 1948,
9、 t ag 84, ri h become a woman f gret iroi. 在十分钟之内录入以下英文内容，错误率不高于千分之五。考 生 答 题 不 准 超 过 此 线 地 区姓 名单 位 名 称准 考 证 号职业技能鉴定国家题库计算机操作员中级操作技能考核试卷考件编号: 13GS23000000-30102050040001 第 2 页 共 8 页b)中文基本录入：在十分钟之内录入以下中文内容，错误率不高于千分之五。钙 是 人 们 熟 知 的 元 素 ， 钙 对 骨 骼 的 生 长 发 育 起 着 重 要 作 用 。 孕 妇 缺 钙 ， 可 使 胎 儿 骨 骼 发育 畸 形 ； 婴
10、儿 缺 钙 ， 易 患 佝 偻 病 ； 儿 童 缺 钙 ， 影 响 骨 骼 的 发 育 和 长 个 子 ； 老 人 缺 钙 ， 易 形 成骨 质 疏 松 ， 发 生 骨 折 。 钙 在 人 体 的 各 种 元 素 中 含 量 居 第 五 位 ， 仅 次 于 碳 、 氧 、 氮 、 氢 ， 也 是 人 体 含 量 最 多 的 金属 元 素 ， 占 人 体 总 重 量 的 1.5%2%， 达 到 120130克 。 在 骨 和 牙 齿 中 含 钙 最 多 ， 达 总钙 量 的 9%， 组 成 人 体 的 支 架 ， 并 作 为 机 体 内 钙 的 储 存 库 。 其 余 1%的 钙 存 在 于 软
11、 组 织 、 细胞 外 液 和 血 液 中 ， 统 称 为 混 合 钙 池 ， 与 骨 骼 钙 保 持 动 态 平 衡 ， 为 维 持 所 有 细 胞 的 正 常 状 态 所必 需 ， 在 体 内 发 挥 极 为 重 要 的 作 用 。 过 去 人 们 普 遍 认 为 ， 情 绪 变 化 主 要 是 受 外 界 环 境 刺 激 的 结 果 ， 而 现 在 事 实 证 明 ， 与 人 体内 环 境 的 改 变 也 有 密 切 关 系 ， 特 别 是 不 合 理 的 饮 食 习 惯 ， 造 成 体 内 的 某 些 化 学 物 质 的 剧 增 骤减 ， 从 而 也 会 引 起 情 绪 波 动 。 我
12、 们 见 到 一 些 平 时 颇 有 修 养 的 人 有 时 一 反 常 态 ， 爱 无 缘 无 故 地发 怒 ， 与 人 争 吵 。 研 究 指 出 这 与 体 内 缺 钙 有 一 定 联 系 。 据 观 察 ， 长 期 缺 钙 的 人 ， 总 是 丧 魂 落魄 ， 精 神 不 安 ， 情 绪 不 稳 定 ； 易 发 火 、 易 动 怒 的 人 ， 也 可 能 是 慢 性 缺 钙 的 表 现 。 钙 不 仅 是 构 成 骨 骼 的 重 要 矿 物 质 元 素 ， 支 持 机 体 ， 保 护 重 要 脏 器 ， 也 是 机 体 完 整 性 的 一个 不 可 少 的 组 成 部 分 ， 而 且
13、在 机 体 各 种 生 理 学 和 生 物 化 学 的 过 程 中 起 着 重 要 作 用 。 在 人 体 各 组 织 之 间 ， 无 时 无 刻 不 在 进 行 钙 的 交 换 。 骨 组 织 与 细 胞 外 液 也 时 时 进 行 着 钙 的交 换 ， 新 骨 不 断 地 形 成 ， 旧 骨 也 不 断 地 被 吸 收 ， 这 就 是 骨 钙 的 新 陈 代 谢 过 程 。 儿 童 和 青 少 年时 期 ， 骨 矿 物 质 的 形 成 率 超 过 重 吸 收 率 。 在 人 的 生 命 后 期 ， 骨 的 重 吸 收 则 超 过 形 成 。 钙 是 多 种 酶 的 激 活 剂 ， 并 调
14、节 人 体 的 激 素 水 平 。 钙 对 保 持 细 胞 膜 的 完 整 性 、 肌 肉 的 兴 奋及 细 胞 的 多 种 功 能 均 有 极 为 重 要 的 作 用 。 神 经 、 肝 、 红 细 胞 和 心 肌 等 的 细 胞 膜 上 都 有 钙 结 合部 位 ， 当 钙 离 子 从 这 些 部 位 释 放 时 ， 膜 的 结 构 和 功 能 发 生 变 化 。 钙 调 节 细 胞 内 信 号 的 触 发 ，改 变 细 胞 膜 对 钾 、 钠 等 阳 离 子 的 通 透 性 。 因 此 ， 有 人 称 钙 为 一 些 激 素 的 细 胞 内 信 使 。 c)数字符号录入：在文档的结尾处录
15、入以下数字符号。d)以上操作完成后，将最终结果以“中级 3-3.doc”为文件名，保存至考生文件夹中。 （此操作步骤不计分）试题 4、通用文档处理 （1）本题分值：20 分。 （2）考核时间：20 分钟。 （3）考核形式：实操（4）具体考核要求：打开 C:素材库（中级）考生素材 1文件素材 4-4.doc，将其以“中级 4-4A.doc”为文件名保存至考生文件夹中（此操作不计分） ，进行以下操作，最终版面如【图例 4-4】所示：1）内容查找与替换：查找出文档中所有的“火球”字段，并将其全部替换为“火星” 。2）文档格式化处理：a.特殊格式设置：设置正文文本的字体为华文细黑、小四；行间距为固定值
16、 18 磅，段落间距为段前段后 0.5 行；正文第一段首字下沉 2 行。b.边框、底纹设置：为文档添加页面边框，设置边框样式为三条细实线，颜色为紫罗兰色；并为文档文字添加茶色底纹。3）文档内容高级编辑：a.域的插入:为文档结尾插入一个类别为“用户信息” 、新地址为“考生的文档”的域，对齐方式为右对齐。b.尾注的插入:为正文第一段的文本“火星”添加海绿色双下划线，并插入尾注“火星是除金星之外离地球最近的行星，与地球的距离在 5570 万公里12000 万公里之间。”4）表格高级处理：a.绘制表格：按【图例 4-4】所示，在文档第一段后插入一个 4 行 3 列的表格。职业技能鉴定国家题库计算机操作
17、员中级操作技能考核试卷考件编号: 13GS23000000-30102050040001 第 3 页 共 8 页b.样式设置：将表格自动套用“列表型 7”的表格样式。c.属性设置：指定表格的列宽为固定值 4 厘米，单元格的对齐方式为垂直居中。5）对象高级处理：a.如图例所示，在文档尾部插入公式： txnmdtPS0)(3b.艺术字的设置：将文档的标题设置为第 3 行第 5 列的艺术字样式，字体为方正舒体、40 磅，环绕方式为“嵌入式” ，字符间距为“紧密” ，对齐方式为居中。6）邮件和信函合并：将 C:素材库（中级）考生素材 2文件素材 4-4B.doc 复制到考生文件夹中，并且重命名为“中级
18、 4-4B.doc”。 （此操作不计分）a.创建主文档、数据源：打开文档“中级 4-4B.doc”，选择“信函”文档类型，使用当前文档，以文件C:素材库（中级）考生素材 2数据素材 4-4B.xls 为数据源。b.合并邮件：筛选出“计算机英语”大于 80 分的记录，并将其进行邮件合并。c.文件保存：将合并的结果覆盖原文件“中级 4-4B.doc”，仍保存在考生文件夹中。【图例 4-4】职业技能鉴定国家题库计算机操作员中级操作技能考核试卷考件编号: 13GS23000000-30102050040001 第 4 页 共 8 页试题 5、电子表格处理 （1）本题分值：20 分。 （2）考核时间：2
19、5 分钟。 （3）考核形式：实操（4）具体考核要求：打开 C:素材库（中级）考生素材 1文件素材 5-10.xls，将其以“中级 5-10.xls”为文件名保存至考生文件夹中（此操作不计分） ，进行以下操作：1）数据输入与编辑处理：a数据编辑：在 Sheet1 工作表表格中第一行的上方插入一空白行，并输入文本“学生成绩登记表” 。b数据输入：在 Sheet1 工作表中，用快速输入的方法输入第一列的“学号” ，学号格式参见【图例 5-10A】所示。2）数据查找与替换，最终效果参见【图例 5-10A】所示：在 Sheet1 工作表中，查找出文本“结果” ，将查找出的文本全部替换为“成绩” 。3）表
20、格高级格式化处理，最终效果参见【图例 5-10A】所示：a单元格编辑：将单元格区域 A1:G1 设置为合并居中格式，并设置标题行字体为隶书、18 磅、深黄色。b添加批注：在 A2 单元格处插入批注“学号编码规则以入学年份班级设置” ，添加完毕后隐藏批注。c自动套用格式：在 Sheet1 工作表中，将除标题行以外的整个表格自动套用“彩色 1”表格样式。职业技能鉴定国家题库计算机操作员中级操作技能考核试卷考件编号: 13GS23000000-30102050040001 第 5 页 共 8 页4）对象基本处理：a插入对象：在 Sheet1 工作表中表格的下方插入图示，图示类型为“棱锥图”，为图示填
21、充“画布”的纹理效果，并为图示自动套用“粗边框”的图示样式。b创建图表：按【图例 5-10B】所示，利用 Sheet1 工作表中相应的数据创建一个堆积柱形菱锥图，将其作为对象插入到 Sheet2 工作表中。c编辑图表：图例在底部显示。d修饰图表：为图表添加标题为“学生成绩分析表” ，字体为华文细黑、18 磅、红色；将坐标轴字体设置为方正姚体、10 磅、深绿色。为图表区添加“纸莎草纸”的填充效果。5）综合计算处理，最终效果参见【图例 5-10A】所示：a公式关系计算：在 Sheet1 工作表中,利用“总成绩=各个成绩之和”的关系公式分别计算出每个学生的总成绩，并填入相应的单元格中。b函数的运用：
22、在 Sheet1 工作表 G15 单元格处，利用“最小值”函数计算出“总成绩”中的最小值。6）高级统计分析：a复杂排序：按【图例 5-10A】所示，在 Sheet1 工作表表格中以“学号”为主要关键字， “成绩1”为次要关键字，以“成绩 2”为第三关键字，进行降序排序。b高级筛选：按【图例 5-10C】所示，在 Sheet3 工作表表格中利用高级筛选的方法，筛选出“成绩 1、成绩 2、成绩 3、成绩 4”均大于“70”的相关信息，并指定在原有区域显示筛选结果。c分类汇总：按【图例 5-10D】所示，在 Sheet4 工作表中以“性别”为分类字段，以“成绩 1、成绩 2、成绩 3、成绩 4”为汇
23、总项，进行求“最小值”的分类汇总。【图例 5-10A】： 学 号 姓 名 成 绩 1 成 绩 2 成 绩 3 成 绩 4 总 成 绩T09012 高 云 河 74.00 77.00 84.00 77.00 312.00 T09011 王 卓 然 88.00 74.00 77.00 78.00 317.00 T09010 李 广 林 94.00 84.00 60.00 86.00 324.00 T09009 唐 来 云 80.00 73.00 69.00 87.00 309.00 T09008 张 成 祥 97.00 94.00 93.00 93.00 377.00 T09007 马 丽 萍 5
24、5.00 59.00 98.00 76.00 288.00 T09006 贾 莉 莉 93.00 73.00 78.00 88.00 332.00 T09005 王 晓 燕 86.00 79.00 80.00 93.00 338.00 T09004 韩 文 歧 88.00 81.00 73.00 81.00 323.00 T09003 马 云 燕 91.00 68.00 76.00 82.00 317.00 T09002 张 雷 85.00 71.00 67.00 77.00 300.00 T09001 郑 俊 霞 89.00 62.00 77.00 85.00 313.00 288.00 学
25、 生 成 绩 登 记 表【图例 5-10B】：职业技能鉴定国家题库计算机操作员中级操作技能考核试卷考件编号: 13GS23000000-30102050040001 第 6 页 共 8 页0100200300400高 云 河 王 卓 然 李 广 林 唐 来 云 张 成 祥 马 丽 萍 贾 莉 莉 王 晓 燕 韩 文 歧 马 云 燕 张 雷 郑 俊 霞学 生 成 绩 分 析 表成 绩 1 成 绩 2 成 绩 3 成 绩 4【图例 5-10C】： 姓 名 成 绩 1 成 绩 2 成 绩 3 成 绩 4韩 文 歧 88 81 73 81王 晓 燕 86 79 80 93贾 莉 莉 93 73 78
26、88张 成 祥 97 94 93 93王 卓 然 88 74 77 78高 云 河 74 77 84 77成 绩 1 成 绩 2 成 绩 3 成 绩 470 70 70 70学 生 成 绩 登 记 表【图例 5-10D】： 姓 名 性 别 成 绩 1 成 绩 2 成 绩 3 成 绩 4男 最 小 值 74 71 60 77女 最 小 值 55 59 69 76总 计 最 小 值 55 59 60 76学 生 成 绩 登 记 表试题 6、演示文稿处理 （1）本题分值：15 分。 （2）考核时间：20 分钟。 （3）考核形式：实操（4）具体考核要求：1）幻灯片模板的相关操作：a打开 C:素材库（中
27、级）考生素材 1文件素材 6-1.ppt，将其以模板的文件类型保存至考生文件夹中，文件命名为“中级 6-1A.pot”。b.将模板配色方案中“背景”的颜色更改为“蓝色 RGB(0,51,102)”，并将其添加为标准配色方案，并且应用于所有幻灯片。2）幻灯片效果处理：打开 C:素材库（中级）考生素材 1文件素材 6-1.ppt，将其以“中级 6-1B.ppt”为文件名保存至考生文件夹中。 （此步骤不计分）a参照【图例 6-1A】 ，将第一张幻灯片的文字版式设置为“只有标题” ，并设置标题字体为方正舒体、96 磅、加粗、倾斜、黄色（按强调文字和超链接配色方案） 、有阴影（阴影样式 14） 。b参照
28、【图例 6-1A】 ，将第一张幻灯片的背景设置为 C:素材库（中级）考生素材 2图片素材 6-1A.jpg，锁定图片纵横比。c参照【图例 6-1A】 ，在第一张幻灯片中插入声音文件 C:素材库（中级）考生素材 2音频素材 6-1B.wma，自动开始播放，设置幻灯片在放映时隐藏声音图标，循环播放，自动停止。3）幻灯片按钮、图形图像应用及效果处理：职业技能鉴定国家题库计算机操作员中级操作技能考核试卷考件编号: 13GS23000000-30102050040001 第 7 页 共 8 页a参照【图例 6-1B】 ，在第三张幻灯片中插入链接到第一张和最后一张幻灯片的动作按钮，并且设置动作按钮的高度和
29、宽度均为 2cm，填充颜色为白色。b参照【图例 6-1C】 ，在最后一张幻灯片中插入 C:素材库（中级）考生素材 2图片素材 6-1C.jpg，设置图片的叠放次序为置于底层，大小的缩放比例为 47%。4）幻灯片放映设置：设置幻灯片的放映类型为“在展台浏览（全屏幕） ”放映全部幻灯片，换片方式为“如果存在排练时间，则使用它” 。设置完成后，将“设置放映方式”对话框以图片形式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级 6-1C.jpg”。5）幻灯片打印设置：设置幻灯片的打印范围为“当前幻灯片” 、打印内容为“备注页” 、颜色/灰度为“颜色” 、打印份数为“6 份” ，设置完成后，将“打印”对话框以图片形
30、式保存至考生文件夹中，文件命名为“中级 6-1D.jpg”。6）幻灯片动画设置：将第一张幻灯片中标题的进入动画效果设置为“十字形扩展” ；方向为“向内” 、速度为快速、单击鼠标时启动动画效果。【图例 6-1A】： 死 海 介 绍死 海 介 绍【图例 6-1B】： 地 理 位 置死 海 是 一 个 内 陆 盐 湖 ， 位 于 以 色 列 和 约 旦 之 间的 约 旦 谷 地 。 西 岸 为 犹 太 山 地 ， 东 岸 为 外 约 旦 高原 。 约 旦 河 从 北 注 入 。 约 旦 河 每 年 向 死 海 注 入 5.4亿 立 方 米 水 ， 另 外 还 有 4条 不 大 但 常 年 有 水 的
31、 河 流从 东 面 注 入 ， 由 于 夏 季 蒸 发 量 大 ， 冬 季 又 有 水 注入 ， 所 以 死 海 水 位 具 有 季 节 性 变 化 ， 从 30至 6厘 米不 等 。职业技能鉴定国家题库计算机操作员中级操作技能考核试卷考件编号: 13GS23000000-30102050040001 第 8 页 共 8 页【图例 6-1C】： 其 一 ， 死 海 一 带 气 温 很 高 ， 夏 季 平 均 可 达 34 ，最 高 达 51 ， 冬 季 也 有 1417 。 气 温 越高 ， 蒸 发 量 就 越 大 。其 二 ， 这 里 干 燥 少 雨 ， 年 均 降 雨 量 只 有 50毫
32、米 ，而 蒸 发 量 是 140毫 米 左 右 。 晴 天 多 ， 日 照 强 ， 雨水 少 ， 补 充 的 水 量 ， 微 乎 其 微 ， 死 海 变 得 越 来 越“稠 ”入 不 敷 出 ， 沉 淀 在 湖 底 的 矿 物 质 越 来 越多 ， 咸 度 越 来 越 大 。 于 是 ， 经 年 累 月 ， 便 形 成 了世 界 上 最 咸 的 咸 水 湖 死 海 。死 海 的 成 因试题 7、网络登录与信息浏览 （1）本题分值：5 分。 （2）考核时间：8 分钟。 （3）考核形式：实操 （4）具体考核要求：a)文件上传与下载：对文件下载工具 FlashGet 进行设置：设置 FlashGet
33、 如果出现错误则停止下载；每隔 3 分钟自动保存列表文件；每当接收到 1024KB 时，把数据写入到磁盘，从服务器获取文件的日期。将该设置对话框以图片形式保存到考生文件夹中，文件命名为“中级 7-9A.bmp”。b)浏览器的使用:启动 Internet Explorer 浏览器，将 http:/ 临时文件的容量限制为 400MB，每次访问网页时检查所存网页的较新版本，网页保存历史记录为10 天，设置完成后，将设置对话框并排摆放在桌面上，以图片形式保存到考生文件夹中，文件命名为“中级 7-9B.bmp”。试题 8、多媒体信息处理 （1）本题分值：5 分。 （2）考核时间：7 分钟。 （3）考核形式：实操（4）具体考核要求：视频文件的编辑处理：a)运用“程序”中的工具“Windows Movie Maker”，分别导入图片文件 C:素材库（中级）考生素材 3图片素材 8-2 图组和音频文件 C:素材库（中级）考生素材 2音频素材 8-2.wma，进行视频编辑。将图片文件和音频文件全部添加到时间线上，并对音频文件进行剪裁，剪裁至与视频文件的时间线保持一致。b)最后，在每两幅图片之间添加旋转的视频过渡效果，并将影片以“中级 8-2.wmv”为文件名保存至考生文件夹中。
