课外文言文阅读——黄琬巧对.doc

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1、(一)敏慧1、黄琬巧对黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。【注释】建和:汉桓帝年号。建和元年为公元 147 年。京师不见:京城里看不到那次日食的情况。【文化常识】“太后”及其他。自从秦朝起,天子称“皇帝”,皇帝的妻子称“皇后”。“太后”(或皇太后)指皇帝的母亲(周朝诸侯王的母亲也称“太后”),皇帝的父亲称“太上皇”。皇帝的祖母称“太皇太后”,皇帝的祖父叫“太上太皇”。“太”有至高至大的意思,因此皇帝的医生叫“太医”,皇帝的老师叫“太师”,皇帝

2、的祖庙叫“太庙”。译文:黄琬小时候聪明,祖父黄琼做魏郡太守。建和元年正月发生日食。京城看不见日食情况,黄琼把听见的情况告诉皇上。皇太后招他问日食遮了多少。黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清。黄婉当时 7 岁,在旁边,说: “为什么不说日食剩下的像刚出来的月亮?” 黄琼大吃一惊,就按照他说的回答皇太后,认为极其与众不同。注解字词建和:汉桓帝年号。建和元年为公元 147 年。京师不见:京城里看不到那次日食的情况。诏:皇帝的命令以:凭借。奇:特别。如:像为:担任爱:喜爱应:回答奇:认为与众不同启示人的思维不能拘泥于固定的格式,看问题要从多重角度发掘问题、分析问题,这运用到你的学习中就是要放

3、开思维、开动脑筋,在考虑问题时不妨换个角度。不能把眼光只放在这里。黄琬从小就聪明,祖父黄琼担任魏郡太守。建和元年(公元 147 年)正月发生日食。京城里看不到那次日食情况,黄琼把他听到的情况告诉皇上,皇太后召见他问他日食的情况。黄琼思考该如何回答太后的询问但却又不知道该如何描述。黄琬 7 岁,在旁边,说:“为什么不说日食剩下的像初升之月?”黄琼恍然大悟,立即按照黄琬说的回答诏令,于是认为黄琬十分特别,十分喜爱他。【思考与练习】1、 解释:诏 奇2、翻译:琼思其对而未知所况 ;即以其言应诏 3、选择:“琼以状闻”有以下理解,哪一项是不正确的? 黄琼因此听说了这情况;黄琼把这情况报告皇上;黄琼把这

4、情况让皇上听到。4、理解:黄琬说的日食后的样子到底是怎样的?(一)敏慧1、黄琬巧对1. 皇帝命令;认为与众不同 2黄琼思考该如何回答太后的询问但又不知怎样说清; 就按照黄琬说的回答3.4.如初升的弯月。启示人的思维不能拘泥于固定的格式,看问题要从多重角度发掘问题、分析问题,这运用到你的学习中就是要放开思维、开动脑筋,在考虑问题时不妨换个角度。不能把眼光只放在这里。黄琬(东汉末年大臣)编辑黄琬(141 年192 年) ,字子琰。江夏郡安陆县(今湖北安陆北)人。东汉中后期名臣,太尉黄琼孙。早年时即聪慧善辩。后任五官中郎将,因公平选举而得罪权贵,被诬陷为朋党,遭禁锢二十余年。直到光和(178 年184 年)末年,才为太尉杨赐举荐,解锢拜为议郎。迁青州刺史,转任侍中。中平(184 年189 年)初年,出任右扶风,征拜为将作大匠,历任少府、太仆。后出任豫州牧,讨平寇贼,安定一州,政绩为天下表率,封关内侯。董卓秉政之时,征召黄琬入朝为司徒,又迁太尉,进封阳泉乡侯。因与杨彪一同反对董卓迁都长安而被免职。不久拜光禄大夫,转任司隶校尉,与司徒王允等共同谋划诛杀董卓。李傕、郭汜攻入长安,收黄琬下狱,遇害。

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