1、趣味折纸教案折 西瓜教学目标：1、通过教师讲解、示范，学生学会折西瓜的方法，并能独立完成折西瓜。2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，教学过程：一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。二、出示折纸作品“西瓜”，让学生仔细观察“西瓜”形状、特征。三、师示范、讲解“西瓜”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“西瓜”。五、学生独立完成折“西瓜”，老师进行现场指导。六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。教学效果：折 菠萝教学目标：1、通过教师讲解、示范，学生学会折菠萝的方法，并能独立完成折菠萝。2、在折纸过
2、程中，锻炼学生的综合协调能力，教学过程：一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。二、出示折纸作品“菠萝”，让学生仔细观察“菠萝”形状、特征。三、师示范、讲解“菠萝”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“菠萝”。五、学生独立完成折“菠萝”，老师进行现场指导。六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。教学效果：折 苹果教学目标：1、通过教师讲解、示范，学生学会折苹果的方法，并能独立完成折苹果。2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，教学过程：一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。二、
3、出示折纸作品“苹果”，让学生仔细观察“苹果”形状、特征。三、师示范、讲解“苹果”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“苹果”。五、学生独立完成折“苹果”，老师进行现场指导。六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。教学效果：折 白菜教学目标：1、通过教师讲解、示范，学生学会折白菜的方法，并能独立完成折白菜。2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，教学过程：一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。二、出示折纸作品“白菜”，让学生仔细观察“白菜”形状、特征。三、师示范、讲解“白菜”的折纸过程，学生仔细观察、认
4、真听讲。四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“白菜”。五、学生独立完成折“白菜”，老师进行现场指导。六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。教学效果：折 番茄教学目标：1、通过教师讲解、示范，学生学会折圣诞树的方法，并能独立完成折圣诞树。2、在折纸过程中，锻炼学生的综合协调能力，教学过程：一、向学生介绍许多折纸的作品，这些作品看似简单，折起来并不容易。二、出示折纸作品“番茄”，让学生仔细观察“番茄”形状、特征。三、师示范、讲解“番茄”的折纸过程，学生仔细观察、认真听讲。四、学生拿出准备出的彩纸，和老师一起动手折“番茄”。五、学生独立完成折“番茄”，老师进行现场指导。六、作品展示，从不同的方面对作品进行评价。对优秀的作品进行表扬。教学效果：折 甜椒教学目标：
