1、 足球理论教案 2 职田中学 杨军宁 授课内容1 选项分班，结合本项目体能摸底，提出教学要求2 介绍高校体育教学的目的3 教学比赛教学目标1 进一步巩固提高学生的基本身体素质2 使学生初步了解高校体育教学的目的任务3 恢复体能，提高学生的适应能力 程序 时 间 内 容 组 织 教 法 与 要 求准备部分520一、体育委员整队报告人数二、师生问好三、宣布本课内容和教学任务四、检查服装安排见习生五、绕半场慢跑 2圈六、徒手操1 颈部运动2 扩胸运动3 腰部运球4 全身运动5 正压侧压腿6 各种韧带的静力性拉伸练习7 蹲跳人浪练习七、游戏“带球抱团”要求：声音洪亮，精神饱满1 服装要求2 认真听讲3
2、 注意安全组织：学生成两路纵队绕半场慢跑两圈一、组织：全班集体进行二、教法1边讲解边示范2用口令指挥练习组织：全班集体练习，学生围圈带球，听教师报数，报几就几个人抱团组织：两列横队 要求：慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致一、练习队形：两列横队二、学练法：认真观察动作听口令练习基本部分152020一、介绍本学期教学内容二、介绍本学期教学内容及考核标准三、体能训练400 米场地变速跑，弯道慢跑，直道冲刺跑（4 圈）四、教学比赛一、组织：全班集体进行考试标准：1 脚内侧踢停球(75 分) 相距 5 米标准：40 次/分60 分55 次/分75 分每涨 1 次加 1 分2 脚背内侧射门（10 分） 1112 米进一球加 3 分，进两球加 6 分，进三球加 10 分3.绕标志杆运球（15 分）不计时，不规则根据运球的速度及对球的控制能力加 115 分组织：全班集体进行，要求学生认真完成练习队形要求：比赛场地：（半块足球场）结束部分101 放松练习2 小结本课3 回收器材4 宣布下课组织：全班集体进行教法：口令指挥练习练习队形：成两列队形散开学法：听教师口令 要求：归还器材场地与器材 课后小结足球场半块足球 18 个标志物 10 个
